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◆1336036	就園率・大学進学率（都道府県データマップ）
【その他の規模】	−
【その他のランキング】	都道府県別就園率・大学進学率
【総合備考】	相関関係、地域特性

◆1336030	教育費支出・高学歴率（都道府県データマップ）
【その他の規模】	−
【その他のランキング】	都道府県別教育費割合・最終学歴が大卒以上の割合
【総合備考】	相関関係、地域特性

◆1336027	語学月謝・音楽月謝（都道府県データマップ）
【その他の規模】	−
【その他のランキング】	都道府県別語学月謝・音楽月謝
【総合備考】	相関関係、地域特性

◆1336013	書店数・図書館数（都道府県データマップ）
【その他の規模】	−
【その他のランキング】	都道府県別書店数（人口１万人当たり）・図書館数（人口１０万人当たり）
【総合備考】	相関関係、地域特性

◆1335669	世界遺産
【その他の規模】	遺産数（全体・内訳別、国別、２００７年７月現在）
【その他のリスト】	日本の世界遺産

◆1335643	識字率（世界）
【調査・アンケート】	識字率（国別・性別、’９９〜２００５年（国により調査年が異なる））

◆1335642	授業時間（小学校・中学校別、国際比較）
【その他の規模】	年間授業時間・教科別比率（日本・イギリス・フランス・ドイツ・フィンランド・韓国・オーストラリア・ロシア別、２００５年）

◆1335641	学力（１５歳児、世界）
【その他のランキング】	数学的リテラシー・科学的リテラシー・読解力（国別ランキング、２００６年）、２００５年ランキング掲載あり

◆1335640	留学
【その他の規模】	留学先別留学者数（２００２年）、留学生数（国費留学生数・私費留学生数・外国政府派遣留学生数、’８５〜２００５年５年毎）

◆1335639	留学生・外国人学生（世界）
【その他の規模】	高等教育機関在学者の前居住国・出身国別比率（２００５年）

◆1335638	初等教育・前期中等教育（世界）
【その他の規模】	生徒数（国別、２００５年）

◆1335637	教員（世界）
【その他の規模】	教員一人当たり生徒数（国別・国公立教育機関別、２００５年）、女性教員比率（国別・教育段階別、２００５年）、国公私立学校教員年代構成比（国別、２００３年）

◆1335292	人材育成
【その他のリスト】	学習する風土づくり３カテゴリー（具体的な取組例・主な狙い・主要発表企業）
【企業・団体事例】	サンデン、東芝ソリューション
【総合備考】	解説「学習する風土をつくる」、「ストーブミーティングを核に活き活きとした職場づくりに挑む」、企業事例（２件）

◆1335284	外国人留学生
【その他の規模】	国籍別学生数（中国・韓国・台湾・ベトナム・マレーシア別、２００７年５月現在）、留学生数の推移（２００２・２００５・２００７年）
【その他のリスト】	都道府県別留学整数（学生全体に占める外国人留学生の割合、２００７年）
【業界・市場動向】	地方自治体の受入体制動向

◆1335187	運転免許（中型免許制度創設によるトラック輸送事業者への影響動向）
【その他のリスト】	都道府県別の教習所数（都道府県名・全教習所数・中型対応教習所数・大型対応教習所数）
【業界・市場動向】	大型免許に対応する教習所数の減少によりドライバー不足が懸念される動き
【法規・制度】	普通・中型・大型の免許区分（図）

◆1335089	中型自動車免許（制度創設によるトラック関連業界への影響動向）
【その他のリスト】	都道府県別の指定教習所数（都道府県名・全体・中型・大型・中型と大型両方別）、全国の中大型免許対応指定教習所（都道府県名・教習除名・住所・電話番号・中型への対応状況・大型への対応状況）
【業界・市場動向】	各分野への影響の分析（トラック輸送業者の人材難・交通事故減少）
【商品開発事例・動向】	トラックメーカーの車両総重量１１トン車の開発動向
【企業・団体事例】	トラック輸送事業者の対応事例
【商品事例】	−
【法規・制度】	制度創設の狙い（衆院議員インタビュー）
【総合備考】	中型１種免許試験の体験レポート

◆1335079	小売り・サービス業（店舗人材の育成動向）
【企業・団体事例】	各社の優秀現場スタッフの紹介（銀座かねまつ、スターバックスコーヒー、大戸屋、ナムコ、スーパーアルプス、ＴＳＵＴＡＹＡ）
【総合備考】	店舗人材育成における７つのポイント

◆1334980	ｅラーニング（企業研修用）
【市場規模】	金額（２００７年度のみ全体・企業研修用別あり、２００７年度実績・２００８年度予測）
【予測（定量）】	−

◆1334887	教育費
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	幼稚園から高校までの教育費（公立で過ごした場合・私立で過ごした場合、２００６年度）
【総合備考】	ファイナンシャルプランナーによる教育費と家計の診断例

◆1334694	ｅラーニング
【市場規模】	金額（２００５〜２００７年度実績・２００８年度予測）
【予測（定量）】	−

◆1334531	スキルアップ（実践・内容・投資額）
【利用状況】	−
【行動状況】	実践（有無）、内容（専門書を読む、ビジネス書籍・雑誌を読む、資格取得の勉強、興味分野に詳しい人に話を聴く、講演会・セミナーに参加、民間のスクールに学ぶ、異業種交流会に参加等）
【特性】	−

◆1334530	仕事能力（成長度合い・必要な種類）
【意識・評価】	成長度合い（種類別）、必要な種類（業務上の専門知識・技術・技能、コミュニケーション能力、マネジメント力、交渉力、実行力、論理的思考、語学力、計画立案力、意思決定力（判断力）、企画力・独創性等）

◆1334254	セキュリティ教育・トレーニングサービス
【市場規模】	金額（２００６年度実績、２００７〜２０１１年度予測）
【予測（定量）】	−
【企業リスト】	主要サービス提供ベンダー（事業者名、サービス名等）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	マーケティング戦略（富士通ラーニングメデイァ、日本ユニシス・ラーニング、ＮＥＣラーニング）
【総合備考】	定義、ビジネスモデルと他ソリューションとの連携、今後の方向性

◆1334207	子供の学歴（希望学歴）
【意識・評価】	−

◆1334174	健康用語（気になるもの）
【意識・評価】	気になる健康用語（体脂肪、内臓脂肪、血液サラサラ、中性脂肪、メタボリックシンドローム、疲労回復）

◆1334171	職業能力・自己啓発
【意識・評価】	仕事において自分のスキルや知識は充分に足りていると思うか、スキルや知識を高めたいと思うか、スキルや知識習得にインターネットは役立っているか・メリット
【行動状況】	スキルや知識習得の努力をしているか・学習方法

◆1334170	世代（２５歳・５０歳）
【意識・評価】	２５年後に５０歳になった自分と現在の５０歳の能力別比較予想（２５歳）、２５年前に２５歳だった自分と現在の２５歳の能力別比較（５０歳）

◆1334159	放課後子供教室（東京都）
【その他の規模】	実施区市町村数・設置箇所数・コーディネーター・安全管理員・学習アドバイザー配置数、予算額（２００７・２００８年度）、１校１日あたり平均学年別の登録・参加人数、１ヶ月あたり実施日数
【総合備考】	事業概要、活動内容別実施状況、課題

◆1334158	ケータイ小説コンテスト
【その他のリスト】	主要ケータイ小説コンテスト一覧

◆1334156	ケータイ小説
【意識・評価】	読む理由、面白いと思ったケータイ小説が出版された場合の購入意向
【利用状況】	読んだ経験、よく読むジャンル、よく利用するケータイ小説サイト

◆1334014	都市公園
【その他の規模】	種類別箇所数・面積（都道府県・政令市別、２００５年度）

◆1334012	原生自然環境保全地域・自然環境保全地域
【その他の規模】	地域数・面積（２００６年度末）
【その他のリスト】	指定地域

◆1334011	自然公園（国立公園・国定公園・都道府県立自然公園）
【その他の規模】	自然公園数・年間利用者数（１９５０〜２００５年）、都道府県別自然公園箇所・面積（２００７年度末）

◆1333808	ｅラーニングシステム（実践ビジネススキル養成講座の開発実証）
【その他の規模】	学習センターのタイプ別受講者数・修了者数（ｐ１６）
【その他のリスト】	学習プログラム一覧（ｐ２）、学習センターのタイプ（ｐ３）、評価方法一覧（ｐ８）、受講者の評価（ｐ２７）、受講者・学習アドバイザーが今後希望するコンテンツ（ｐ２９）
【総合備考】	実証実験の目的・内容・計画・準備作業・結果及び評価、受講者支援サービス

◆1333582	海外在住日本人子女（就学形態）
【その他の規模】	就学形態別在籍者数（現地校・国際学校、補習授業校、日本人学校、’８４〜２００７年）

◆1333576	日本語学習・教育（世界）
【その他の規模】	海外における学習者数（’７９〜２００６年）
【企業・団体事例】	主要団体による日本語普及・教育支援動向

◆1333536	国際文化交流（日本とインド）
【総合備考】	日印文化協定締結５０周年交流事業概要（２００７年「日印交流年」）

◆1333527	文化交流・スポーツ交流（日本と中国）
【総合備考】	「日中文化・スポーツ交流年」（２００７年）記念事業概要

◆1333521	ミドルマネジメント（役割の習得）
【調査・アンケート】	（企業の３０〜５０歳代ミドルマネジメント層アンケート）マネジメントの役割・方法習得方法、学んだ知識・スキルのレベル自己評価、研修・能力開発の機会現状
【総合備考】	能力向上のための育成支援のあり方、研修の有効性

◆1333518	人材育成（企業）
【調査・アンケート】	（企業の３０〜５０歳代ミドルマネジメント層アンケート）指導・育成等についての周囲からの期待状況とその役割発揮度合い、時間配分の理想・現実、部下の育成・指導実施状況、部下育成の難易度変化

◆1333206	遠隔講義システム
【市場規模】	販売数量・金額（２００６年実績、２００７〜２０１０・２０１５年予測）
【その他の規模】	システム構成比率、需要先販売構成比
【予測（定量）】	−
【予測（定性）】	市場の方向性、市場の拡大要因・阻害要因
【企業シェア】	システム数（２００６年実績・２００７年予測）
【業界・市場動向】	市場トレンド（製品面・機能面・その他）
【企業・団体事例】	参入企業の事業展開（ソニーブロードバンドソリューション、ＶＴＶジャパン）
【価格・料金】	−
【総合備考】	定義、主要構成機器

◆1333201	通信教育・講座
【市場規模】	販売額（２０００〜２００６年実績・２００７〜２００９年予測）、販売形態別販売額（カタログ通販・インターネット通販・モバイル通販、２００５〜２００６年実績・２００７年予測）
【予測（定量）】	−
【予測（定性）】	課題と今後の方向性
【企業シェア】	販売額（２００５〜２００６年実績・２００７年予測）
【流通関連情報】	−
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	市場沿革、通販市場におけるポジショニング

◆1333125	人事管理（人材育成・退職誘導の手引き）
【総合備考】	概論（あきらめず育てるマネジメント）、あなたの会社に「できない人」を「できる人」に育てる技術はあるか（チェックリスト・１７項目）、しかたなく辞めてもらうとき気をつけたいこと、育成・あきらめの判断（ＹＥＳ・ＮＯ形式）

◆1333118	雇用（外国人留学生の国内就職）
【調査・アンケート】	（企業調査）外国人留学生採用の有無、採用・不採用の理由、採用企業における今後の留学生採用の意思

◆1332921	大学・研究機関（国際研究者交流の実施動向）
【その他の規模】	研究者の受け入れ人数・派遣人数（国立大学・公立大学・私立大学・試験研究機関別、’８９〜２００５年度）

◆1332920	大学（知財戦略の取り組み）
【その他の規模】	特許の出願件数・保有件数・実施件数（国立・私立・公立別、２００１〜２００６年度）
【調査・アンケート】	（国立・私立・公立別大学調査）知財本部等の知財管理活用体制の整備有無・今後の整備意向

◆1332916	大学（産学連携の実施状況）
【その他の規模】	共同研究件数・受託研究件数・特許出願件数・特許実施件数（２００１〜２００６年）、国立大学の１件あたりの受入額（２００１〜２００６年）、共同研究の実施件数・実施額（全体・外国企業分別、２００３〜２００６年）、共同研究実施件数（国立・公立・私立別、’８３〜２００６年）、国立大の受入額（’９９〜２００６年）

◆1332908	留学生（中国）
【その他の規模】	留学生の派遣数・留学帰国生数（’８５〜２００５年）

◆1332906	大学（大学発ベンチャーの活躍度ランキング、中国）
【その他のランキング】	科学技術系スピンオフ企業の合計売上高が多い大学トップ１０（２００５年）

◆1332887	物流業界（中間管理職向け研修制度強化動向）
【流通関連情報】	−
【業界・市場動向】	センター長・係長・課長クラスの人材に向けた研修実施動向、企業事例
【企業・団体事例】	企業事例（日本通運、岡山県貨物運送、日本梱包運輸倉庫）

◆1332478	雇用（外国人留学生の採用動向）
【その他の規模】	過去３年間に留学生を採用した企業の割合（企業規模別・業種別）
【調査・アンケート】	（企業調査）留学生を採用した理由・採用しなかった理由、留学生採用による日本人社員や組織へのプラス効果・マイナス効果

◆1332446	日本語能力試験（ロシア）
【その他の規模】	受験者数（２００３〜２００７年）

◆1332349	高等教育機関（主要国別）
【その他の規模】	進学率（学校種別・性別、’９５〜２００６年）
【総合備考】	学校系統図

◆1332025	学校（子供の学校、海外派遣員）
【利用状況】	帯同している子供の通学校（日本人学校、インターナショナルスクール、現地校、補習校、塾・予備校、その他）

◆1332019	親子関係と子供の性格・成績の相関
【特性】	−

◆1332016	学習塾・習い事（主要意志決定者）
【特性】	−

◆1332004	好きな色・嫌いな色
【意識・評価】	−

◆1331981	習い事（学習塾以外）
【利用状況】	−
【行動状況】	実施状況・内容・頻度
【特性】	’９６・２００６年調査比較あり（頻度除く）

◆1331978	勉強時間（１日あたりの家庭学習）
【行動状況】	−
【特性】	’９６・２００６年調査比較あり

◆1331971	英語（小学校での授業）
【特性】	有無、頻度

◆1331970	学習塾
【意識・評価】	塾は楽しいか、楽しい理由（学校より勉強が分かりやすい、学校よりも教員がやさしく丁寧に教えてくれる、好きな友人・仲の良い友人がいる、同じ目標を持った友人がいて張り合いがある、ほか）
【利用状況】	通塾状況・頻度、１回の授業時間
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1331969	パソコン（家庭での保有・利用、小学校での設置・利用）
【保有率・保有量】	家にパソコンがあるか
【利用状況】	家庭での利用頻度
【特性】	学校にパソコンがあるか、学校でのパソコンの授業頻度

◆1331967	小学校の学級
【意識・評価】	クラスは楽しいか

◆1331966	小学校の担任
【意識・評価】	どう思うか、良いと思う点（やさしい、面白い、一緒に遊んでくれる、授業が分かりやすい、厳しい、勉強以外のことも教えてくれる、ほか）

◆1331963	小学校受験（経験有無）
【行動状況】	−

◆1331962	中学受験
【意識・評価】	受験意向

◆1331961	学歴（希望最終学歴）
【意識・評価】	自分・親別

◆1331960	学校の宿題
【行動状況】	宿題をきちんとやっていくか
【特性】	学校で宿題は出るか

◆1331959	学校の授業
【意識・評価】	理解度

◆1331958	勉強（目的、好きな教科・嫌いな教科）
【意識・評価】	目的（将来希望の仕事につきたい、よく考えたことがない、新しいことを知ることができる、頭が良くなりたい、立派な人になりたい、等）

◆1331957	いじめ
【特性】	いじめを受けた経験・相談相手

◆1331956	小学校
【意識・評価】	学校は楽しいか、学校で何をしているときが一番楽しいか、学校に行きたくないと思ったことがあるか・思った理由

◆1331860	塾（通っているか、経年変化）
【意識・評価】	’９７・２００７年調査比較あり

◆1331740	園児のお手伝い（程度・内容）
【行動状況】	程度（約束したものがある、約束していないがよくするものがある、何かできることがあればあせている、ほとんどしない）、内容（配膳、食器の後片付け、料理補助、洗濯物をたたむ、片付け、テーブルを拭く、植木の水やり、洗濯物を取り込む、風呂掃除等）

◆1331739	包丁（園児に持たせたか・幼稚園で持つ機会有無）
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1331738	食育（関心度・配慮事項）
【意識・評価】	配慮事項（朝食を必ず食べさせる、栄養バランス、好き嫌いをなくす献立の工夫、残さず全部食べさせる、子供と一緒に料理、食事中はテレビをつけない）

◆1331442	学費（負担、有無・比率）
【意識・評価】	全額負担、全くできない、６〜９割、５割、１〜４割別

◆1331328	人材育成・就職支援（専門学校・高専・工業高校・大学）
【調査・アンケート】	（主要専門学校・高専・工業高校・大学ヒアリング）人材育成状況、就職支援策

◆1331327	人材サービス業（人材紹介・育成、中小企業対応）
【調査・アンケート】	（「人材紹介・育成サービス業」ヒアリング）人材育成・人材確保に関する中小企業の現状と支援事業動向、中小企業に対する公的支援に関する意見

◆1331326	人材育成・人材確保（各種業界団体の見解）
【調査・アンケート】	（製造業等各種業界団体ヒアリング、主に中小企業について）業界の現状、団体による支援策、所属企業の対応策のあり方

◆1331325	人材育成・人材確保（大手企業）
【調査・アンケート】	（人材確保・育成に特徴的取組みを行っている製造業大企業等ヒアリング）人材育成策、人材確保の現状・課題

◆1331319	技術・技能・人材育成（中小企業、東京都）
【調査・アンケート】	（東京都内本社所在中小企業アンケート）技術・技能の継承問題有無、同継承取組み状況、補充・育成強化が必要な技術・技能・知識・能力、能力開発の手法・支援制度内容、従業員育成に関する独自の取組み、中核的人材に必要な技術・能力の過不足状況、課題、行政に期待する人材育成支援、若手に必要な知識・能力
【総合備考】	アンケート結果分析（業種別必要技術・知識、技術・技能継承問題背景等）、産業人材育成の現状・課題（特に製造業）

◆1331312	教育訓練（外部人材の「技能者・技術者」、機械・金属関連製造業）
【調査・アンケート】	（全国機械・金属関連製造業事業所アンケート）実施内容、実施支援内容
【総合備考】	アンケート結果分析（主要活動が生産・研究開発の事業所、従業員５０〜９０名の事業所、業種別、従業員規模別、業態別等）、アンケート対象業種は主に精密機器・輸送用機器・「電子デバイス・情報通信Ｌ機器」・金属製品・一般機械器具・鉄鋼・非鉄金属・工業用プラスチック製品製造業

◆1331311	教育訓練（「技能者・技術者」の非正社員、機械・金属関連製造業）
【調査・アンケート】	（全国機械・金属関連製造業事業所アンケート）教育訓練実施内容
【総合備考】	アンケート結果分析（主要活動が生産・研究開発の事業所、従業員５０〜９０名の事業所、業種別、従業員規模別、業態別等）、アンケート対象業種は主に精密機器・輸送用機器・「電子デバイス・情報通信Ｌ機器」・金属製品・一般機械器具・鉄鋼・非鉄金属・工業用プラスチック製品製造業

◆1331310	教育訓練・人材育成（「技能・技術」系正社員、機械・金属関連製造業）
【調査・アンケート】	（全国機械・金属関連製造業事業所アンケート）教育訓練の内容・５年前との比較、熟練技能継承取組み、技能・技術の両分野精通人材育成取組み、正社員育成・技能継承取組みへの評価、育成がうまくいっている・いっていない理由
【総合備考】	アンケート結果分析（主要活動が生産・研究開発の事業所、従業員５０〜９０名の事業所、業種別、従業員規模別、業態別等）、アンケート対象業種は主に精密機器・輸送用機器・「電子デバイス・情報通信Ｌ機器」・金属製品・一般機械器具・鉄鋼・非鉄金属・工業用プラスチック製品製造業

◆1331168	教育訓練（職場受講機会、有無・内容別有無）
【意識・評価】	有無（受講の機会は十分にある、受講の機会は十分とはいえない、受講機会はない、ほか）、内容別（管理職研修、業務の遂行に必要な研修、ほか）

◆1331162	食品関連制度（食品表示・安全・食育・３Ｒ・ＩＳＯ２２０００・ポジティブリスト）
【業界・市場動向】	取組み動向
【法規・制度】	食品安全基本法、食品衛生法、消費者基本法、食育基本法、不当景品類及び不当表示防止法、ＪＡＳ規格一覧、品質表示基準一覧、組換えＤＮＡ技術応用食品及び添加物の製造基準、遺伝子組換え食品に関する食品衛生法改正、遺伝子組換え食品に関する表示、アレルギー物質を含む食品に関する表示、容器包装リサイクル法及び関連法令集、など

◆1330983	食品小売業（食育・特定保健用食品）
【その他のランキング】	店舗別ランキング（特定６店舗、食育に関する取り組み実地の評価）
【商品・ブランドリスト】	特保飲料品揃え状況（業態別・特定６店舗調査結果）
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	スーパーマーケットという舞台（食育ジャーナリストインタビュー）

◆1330845	高等教育（中国）
【その他の規模】	進学率（’９０・２００６年）

◆1330844	語学教育ビジネス
【市場規模】	分野別の金額（全体・語学スクール・幼児および子供向け英会話教室、２００３〜２００６年）

◆1330843	中学受験塾
【企業リスト】	首都圏３大塾の代表的なコース（塾名・授業料・教材費・諸費用）
【価格・料金】	−

◆1330839	子ども（教育・生活における格差拡大の実態）
【その他の規模】	児童養護施設入所者の高校進学率・大学進学率（２００５年度、ｐ３８）、東京２３区の私立小学校進学率（２３区別、２００７年度、ｐ６４〜６５）、公立高校における授業料未納者の割合（定時制・全日制・全体別、２００５〜２００７年、ｐ７７）、学童保育の施設数・入所児童数（’９８・２００３・２００７年、ｐ９７）
【その他のランキング】	都道府県の学童保育設置率ランキング（ｐ９６）
【その他のリスト】	各都道府県の私立高校生徒向け授業料助成制度（自治体名・１人あたりの助成額・制度対象者の割合・助成額水準）
【業界・市場動向】	各分野に見る格差実態（児童相談所の需要拡大・生活保護行政の厳格化・妊婦や乳幼児への医療費助成・外国籍児童の不就学・米国の子供の貧困・私立校人気の拡大・富裕層の教育投資・早期語学教育・授業料滞納・家計の大学進学費負担・中国の教育格差・規制緩和による保育園の環境悪化・学童保育・特別支援教育・女性の育休取得）
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	各政令指定都市の母子保健制度の比較、自治体の就学援助制度の運営課題の分析、保育所に関する規制緩和の歴史（年表、’８０年代〜２００６年）
【総合備考】	諸統計データに見る父親の職業階層と子供の将来との相関性の分析（学歴・出世・年収・離婚別）、イギリスの子供の貧困撲滅政策の分析、引きこもりなどが起こる「問題家庭」のメカニズム分析、子育て支援政策の方向性（厚生労働大臣・内閣府特命担当大臣インタビュー）

◆1330025	エネルギー需要（大学）
【市場規模】	エネルギー需要量（規模別、２００７年度予測）
【その他の規模】	施設数（ストック・フロー別、２００５〜２００６年度実績・２００７〜２０１１年度予測、都道府県別ストック、２００７年度予測）、エネルギー消費の内訳、エネルギーソース（２００７・２０１１年度予測）
【予測（定量）】	−
【予測（定性）】	−
【企業リスト】	注目企業
【その他のリスト】	導入ニーズの高い省エネルギー機器・サービス
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	施設状況・特性、エネルギー負荷パターン（月別、施設概要・消費エネルギー量）

◆1330024	エネルギー需要（小中高等学校）
【市場規模】	エネルギー需要量（規模別、２００７年度予測）
【その他の規模】	施設数（ストック・フロー別、２００５〜２００６年度実績・２００７〜２０１１年度予測、都道府県別ストック、２００７年度予測）、エネルギー消費の内訳、エネルギーソース（２００７・２０１１年度予測）
【予測（定量）】	−
【予測（定性）】	−
【企業リスト】	注目企業
【その他のリスト】	導入ニーズの高い省エネルギー機器・サービス
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	施設状況・特性、エネルギー負荷パターン（月別、施設概要・消費エネルギー量）

◆1329912	幼稚園（延長保育）
【利用状況】	利用頻度
【特性】	登園幼稚園の延長保育実施状況・頻度・時間・料金

◆1329911	幼稚園
【意識・評価】	幼稚園生活の不安・悩み事

◆1329910	幼稚園での食育
【特性】	登園幼稚園での食育実施状況

◆1329909	幼稚園
【意識・評価】	幼稚園選択時重視項目、登園している幼稚園の気に入っているところ
【特性】	登園幼稚園の給食・お弁当頻度

◆1329900	ひらがなの読み書き（幼稚園児の子供の習得状況）
【意識・評価】	幼稚園で読み書きを教えてほしいと思うか
【特性】	習得状況

◆1329899	教材（補助教材、幼稚園の子供の利用）
【利用状況】	利用状況
【特性】	経費

◆1329898	学習塾・習い事（幼稚園の子供）
【行動状況】	実施状況・数・内容（スイミング、体操・ダンス、英語、通信教育、ピアノ、サッカー、学習教室、バレエ、空手・剣道等武道、絵画、リトミック、お受験教室、その他）
【特性】	経費

◆1329894	食育・食生活（幼稚園児の子供）
【意識・評価】	食育への関心度、栄養バランスの心がけ程度、残さず食べさせることの心がけ程度、食事中はテレビをつけないことの心がけ程度、好き嫌いをなくすための献立の工夫の心がけ程度、子供と一緒に料理をすることの心がけ程度
【行動状況】	子供に包丁を持たせたことがあるか、幼稚園の保育中の包丁を持つ機会

◆1329891	お手伝い（幼稚園児の子供）
【行動状況】	実施状況・内容

◆1329889	運動能力（項目別習得状況、幼稚園児の子供）
【行動状況】	項目別習得状況（でんぐり返し、片足ケンケン、スキップ、鉄棒で前周り、補助輪なし自転車、キャッチボール、縄跳び１０回、水泳で１０メートル以上、鉄棒で逆上がり、逆立ち）

◆1329863	小学校・中学校（子供の学校）
【意識・評価】	学校の取組や指導に対する項目別満足度・総合満足度

◆1329856	教育費
【特性】	月あたり教育費

◆1329855	学習塾・習い事
【意識・評価】	通わせてよかったもの
【利用状況】	利用状況・数・内容（スイミングスクール、スポーツスクール、バレエ・リトミック、楽器、音楽教室、絵画教室・造形教室、習字、そろばん、外国語、プリント教材教室、受験塾、補習塾、家庭教師、幼児教室・プレイルーム、通信教育）、利用経験・内容（スポーツ系、学習系、芸術系）
【行動状況】	−

◆1329854	中学受験
【意識・評価】	受験意向
【利用状況】	−
【行動状況】	受験のための学習塾・家庭教師等実施状況（プリント教材教室、受験塾、補習塾、家庭教師、通信教育）

◆1329853	子供の学歴（進学期待学歴）
【意識・評価】	−

◆1329852	子供の学力・勉強
【意識・評価】	学力・勉強への意識（普通の生活に困らない程度の学力があれば良い、どこか大学・短大に入れればよい、出来るだけ良い大学に入ってほしい、学校が楽しければ成績にこだわらない、今は勉強が最も大切、それほど勉強しなくてもなんとか進学できる、苦手科目は正確に知っておきたい、高学歴よりも資格重視、実用英語力は必要）
【行動状況】	子供の家での週あたり勉強日数・１日あたり勉強時間、親の関わり状況（わからないところを教える、宿題を手伝う、勉強しなさいと言う、学校や塾のノートに目を通す）
【特性】	子供の学校の成績程度

◆1329851	家庭の教育方針
【意識・評価】	家庭の教育方針（友人関係を知るようにしている、夫婦で考えている、必要なお金はかけるようにしている、習い事や塾に通わせないと不安、教育・進学では世間一般の流れに乗り遅れないようにしている、親の意見を優先、勉強のことは子供に任せている、子供がすることを親が決めたり手伝うことがある）

◆1329848	子育て・しつけ
【意識・評価】	子育てに関する意識（子供の成長を感じる、自分の成長を感じる、親に対する思いやりを感じる、子供の様子に不安になることがある、子供に干渉し過ぎないようにしている）、子育て・しつけで心がけていること、子育ての楽しさ実感状況
【行動状況】	−

◆1329834	ｅラーニング（社員教育における導入状況、企業アンケート）
【調査・アンケート】	（企業調査）導入状況、経費、学習分野、実施方法、メリット・デメリット、効果、モチベーション維持策、今後の拡大希望分野

◆1329817	学校
【意識・評価】	授業はよくわかるか、学校行事への満足度、先生は自分のことを理解してくれていると思うか、自分が先生だったら子供にしてあげたいこと（授業をおもしろく、勉強をわかるまで教える、授業をゆっくり進める、６時間目の授業廃止、宿題を減らす、休み時間を長く、子供の話をよく聞く、子供と一緒に遊ぶ、学級・学校行事を増やす等）

◆1329816	高校受験
【意識・評価】	受験意欲（がんばろうと思っているか）

◆1329815	中学受験
【意識・評価】	受験意向、自分の希望で受験するのか

◆1329814	学習塾・習い事
【利用状況】	−
【行動状況】	通塾・実施状況・頻度
【特性】	内容（学習塾、外国語、スポーツ、芸術）

◆1329813	勉強・勉強時間
【意識・評価】	勉強が好きか、授業はよくわかるか、わからないことを知りたいと思うか、成績に関係なくても調べたいと思うか、勉強の仕方がわからないと思うか、思うように成績が伸びないと思うか、何故勉強が必要なのかと思うか、家族の期待が大きすぎると思うか、試験成績や通知表が悪いのではないかと不安か、宿題や塾などで自由な時間が少ないと思うか
【行動状況】	親に言われなくても自分で勉強しているか、テストで間違えた問題をやり直しているか
【特性】	平日の勉強時間

◆1329810	美術館・博物館（家族での利用状況）
【利用状況】	利用状況

◆1329800	クラブ活動（中学）
【行動状況】	活動状況・種類

◆1329282	人材育成（企業）
【その他のリスト】	階層別研修サービス
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	企業の人材育成を取り巻く変化とこれからの方向、社内教育の作り方・考え方、これからの人材育成のあり方を考える

◆1329231	資格
【意識・評価】	取得希望資格

◆1329224	漢字（会社に対する思いを表す一字）
【意識・評価】	忍・楽・謝・恩等

◆1329181	外国人留学生（企業の意識・雇用）
【調査・アンケート】	（全国の従業員３０人以上の主要企業アンケート）留学生に対するイメージ、採用状況・理由、採用意向、採用を考えやすくなる環境整備策、採用経路、採用枠有無、採用効果・影響、問題対処策、在籍者の出身国・在留資格、最高職位、人事管理実態、正社員・契約社員・派遣社員・請負社員別人数
【総合備考】	アンケート結果分析（企業所在地別、業種別、正社員数別、外国人正社員数別、海外展開状況別等）

◆1329175	科学技術人材育成
【予測（定性）】	人材育成ロードマップ（理工系人材発掘・育成、間口を広げる方策、女性研究者支援、トップの質を上げる方策、産学連携、２０４０年頃まで）

◆1328963	言葉（保留型否定表現）
【意識・評価】	「きのう、朝ごはんを食べましたか」（誓い型（食べませんでした）より保留型（食べていません）回答率）

◆1328888	「地頭力」（意識する瞬間）
【意識・評価】	上司・先輩と話しているとき、文章書いているとき、企画考えているとき、会議・ディスカッションに参加しているとき、同僚と話しているとき、プレゼンテーションしているとき、何かを思い出そうとしているとき、家族・恋人・友人と話しているとき、読書しているとき

◆1328879	世界遺産（日本、知っているところ・訪ねてみたいところ）
【意識・評価】	古都京都の文化財、原爆ドーム、白神山地、日光の社寺、屋久島、知床、法隆寺地域の仏教建造物、紀伊山地の霊場・参詣道、姫路城、巌島神社、石見銀山遺跡・文化的景観、琉球王国のグスク及び関連、白川郷・五箇山の合掌造り集落、ほか

◆1328700	放課後の過ごし方
【行動状況】	過ごし方（クラブ・部活動、家族と家で過ごす、家に一人でいる、友人と外で遊ぶ、友人と家の中で遊ぶ、塾、習い事等）

◆1328699	学校非公式サイト
【その他の規模】	サイト数
【調査・アンケート】	（調査員検索による調査）タイプ別サイト数、サイト開設・運営の傾向、地域別分布状況、（書き込み・発信内容調査）誹謗中傷の状況、わいせつ情報の状況、暴力誘発情報の状況、有害なネット広告の状況、管理人のレベル、実名・実名が推定できそうな書き込みの状況

◆1328698	授業料の直接助成制度（私立大学・短期大学）
【意識・評価】	希望状況

◆1328697	奨学金（私立大学・短期大学）
【意識・評価】	希望状況、非申請理由
【利用状況】	申請状況

◆1328694	大学・短期大学（受験回数）
【行動状況】	受験回数

◆1328693	教育費（大学・短期大学受験から入学までの費用）
【意識・評価】	費用の負担感
【特性】	受験費用（受験料、交通費、宿泊費）、入学校以外への大学への支払い状況・支払額、大学初年度納付金、費用調達方法・借入れ状況

◆1328686	語学
【意識・評価】	自信があるか

◆1328684	郷土文化・郷土芸能
【意識・評価】	自信があるか

◆1328678	趣味・習い事
【意識・評価】	自信があるか

◆1328674	勉強（中学校）
【意識・評価】	中学生になったらもっと勉強したりできるようになりたいこと

◆1328673	習い事・学習塾
【意識・評価】	自分からやりたくて始めた塾・習い事、自分はやりたくないがやらされている塾・習い事
【利用状況】	−
【行動状況】	通塾・通学状況・内容（学習塾、英語塾、算数塾、習字、珠算、絵画、スポーツスクール、音楽教室、踊り、その他）、週あたり通塾回数・勉強時間
【特性】	−

◆1328672	珠算・珠算塾
【意識・評価】	学校の授業で習った感想、珠算塾で習った感想、珠算塾への通塾意向
【利用状況】	珠算塾への通塾状況・経験
【行動状況】	学校の授業での実施経験

◆1328671	算数
【意識・評価】	好きか嫌いか、得意か不得意か

◆1328670	学校生活（小学校）
【行動状況】	実施したことがあること（授業中のおしゃべり、遅刻、授業中に席を立つ、学校を休んで家族旅行に行った、先生の言うことを聞かない、いじめられた、いじめた、学校を仮病で休んだ、塾を仮病で休んだ、どれもしていない）

◆1328667	週休２日制（小学校）
【意識・評価】	土曜日が休みだとゆとりを感じるか

◆1328666	勉強・勉強時間
【意識・評価】	勉強する理由、わかりやすいと思うのは誰に教わった場合・何を使って勉強した場合か、読み・書き・そろばん（計算）で最も自信のあること・もっと力をつけたいこと
【行動状況】	−
【特性】	土曜日・日曜日・平日別勉強時間、１週間の勉強時間、父母は勉強しなさいとよく言うか

◆1328664	小学校の授業
【意識・評価】	理解度、授業時間が増えればよくわかると思う科目、総合的な学習の時間に実践したことで印象に残っている学習・問題を解決する力をつけるのに役立っているか、自分が校長先生だとしたらどうしたいか

◆1328663	小学校（１クラスの生徒数）
【意識・評価】	評価（多いほうが良い、少ないほうが良い、ちょうど良い）・理由
【特性】	生徒数

◆1328629	消費生活・購買行動（家庭教育状況）
【特性】	親の教育状況（買っていいもの・いけないものについて話す、購入商品に対し良い悪いのコメントをする、欲しいものを何でも買ってくれる、高くても周りの友人が持っていれば買ってくれる、節約精神が大切と言う、金遣いが荒いと叱る、よく調べてから買いなさいと言う、お金を計画的に使えと言う、使用額をメモしろと言う、こづかいの使途を聞く）

◆1328610	ｅラーニング
【利用状況】	有料利用状況・頻度

◆1328450	美術館
【その他のリスト】	夜間も楽しめる全国美術館（地図、閉館時間）

◆1328385	銀行（大学関連ビジネスの展開動向）
【業界・市場動向】	産学連携向けビジネスマッチングや大学への運営資金融資などの取り組みが活発化する動き
【企業・団体事例】	−

◆1328157	食育（スーパー・食品メーカーによるクロスＭＤ展開動向、中部地方）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	中部地方における浸透状況、食品メーカーとスーパーによる安心・安全な商品開発・提案の取り組み

◆1328155	運動会（関連検索語、初夏時期）
【その他のランキング】	関連検索語ランキング
【総合備考】	初夏時期の検索数地域別比較、関連検索語状況

◆1328115	ドラッグストア・調剤薬局チェーン（２００９年度新卒薬剤師募集動向）
【企業リスト】	主要企業（応需店舗数・初任給・昇給賞与・休日・勤務時間・募集人数）

◆1328111	薬学教育大学（薬科大学・薬学部設置大学、ＯＴＣ医薬品・サプリメントに関する教育実施動向）
【その他のリスト】	ＯＴＣ医薬品教育カリキュラム設置機関（教育年次・授業合計時間・授業名称・必修及び選択の別）
【調査・アンケート】	（大学調査）ＯＴＣ医薬品の科目を設けているか、ＯＴＣ医薬品に関する教育カリキュラムを組んでいるか、ＯＴＣ教育で障害になっていること、サプリメントまたは代替医療のカリキュラムを組んでいるか、ＯＴＣ医薬品及びサプリメント教育に関して必要性があると思われること、学生の職域開発について取り組みを行っているか

◆1327987	人材育成（先進企業の取り組み事例）
【企業・団体事例】	三菱商事、リクルート
【総合備考】	「ＨＲＤジャパン２００８」におけるディスカッション要旨

◆1327932	地域再生（大学を核とした取り組み動向）
【その他のリスト】	地域再生講座を開講および開講検討中の大学
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	全国大学地域再生ネットワーク

◆1327088	学習塾
【その他の規模】	事業所数・従業者数（１９８９〜２００４年）
【業界・市場動向】	業界動向・特性、経営実態、今後の方向性

◆1327074	トリマー・愛玩動物飼養管理士
【その他の規模】	ＪＫＣ公認トリマー資格者数（２００３〜２００６年度）、愛玩動物飼養管理士認定登録者数（２００２〜２００６年度）

◆1327002	部活動
【行動状況】	実施有無、１日あたり活動時間、１週間あたり活動日数

◆1327001	１日あたり勉強時間
【特性】	−

◆1326931	学校裏サイト
【利用状況】	閲覧経験有無

◆1326829	日本茶インストラクター・日本茶アドバイザー
【その他の規模】	認定者数（都道府県別、性別、２００７年５月現在）
【総合備考】	認定試験概要（２００７年度）

◆1326783	ロボット関連教育・ロボットテクノロジー教材
【予測（定量）】	ロボット関連教育受講者数・ＲＴ教材販売セット数（２０１０〜２０３０年）、ＲＴ化の波及効果に関する項目別規模（同年）
【総合備考】	ＲＴ（ロボットテクノロジー）教育産業のの波及効果分析

◆1326545	保育園・幼稚園（保育料・月謝）
【特性】	月あたり保育料・月謝

◆1326534	子供の習い事
【行動状況】	実施状況・内容
【特性】	月あたり経費

◆1326525	学歴
【意識・評価】	学歴の意味についての考え方（仕事選択の幅が広がる、いつか何かの役に立つ、いい仕事につける、自分に自身が持てる、経済的にいい暮らしが出来る、世の中で評価される、その他）

◆1326524	勉強時間
【行動状況】	平日の自宅での勉強時間

◆1326513	日本文化
【意識・評価】	関心度（茶華道・日本画・書道、京都の伝統文化）

◆1326512	神社・仏閣・歴史的建造物
【意識・評価】	関心度

◆1326491	子供や若者の学力低下
【意識・評価】	社会のために良くないと思うか

◆1326463	自動車運転免許証
【保有率・保有量】	保有状況
【意識・評価】	取得意向

◆1326334	子供市場（衣料・玩具・学習塾）
【市場規模】	市場金額（衣料及び身の回り品・子供向けサービス別、２００１〜２００６年実績・２００７年予測）
【予測（定量）】	−
【企業ランキング】	上場学習塾における時価総額上位１９社（売上高・最終損益）
【企業リスト】	玩具大手４社（売上高・営業利益率・海外売上比率）、キッズビジネス企業１４社（上場市場・特徴）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−

◆1326256	飲食業（人材確保）
【業界・市場動向】	−
【広告・販促動向】	求人広告作成の留意点
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	改正パート労働法
【調査・アンケート】	（アルバイト経験者調査）長く働く事ができる理由、満足度、飲食店とその他のバイトの満足度、飲食店でバイトをするきっかけについて、どうやってその店の求人募集を知ったか
【総合備考】	人材不足対策１６項目（改善指南・成功事例）

◆1326165	製造業（現場人材の技能伝承の取り組み）
【企業・団体事例】	各社の施策の紹介（ダイキン工業、松下電工）
【総合備考】	コンサルタントによる製造現場における技能伝承の進め方の解説

◆1326033	チームビルディング（組織の効率性を向上させる研修の提言）
【総合備考】	リーダーを活用した新チーム構築・非効率的チームの改革提案

◆1325692	就学・就業状況
【特性】	小学生・中学生、パート・アルバイト、専業主婦・主夫、会社員・公務員、無職、２００５〜２００６年調査比較あり

◆1325551	看護師（補足、国際比較）
【予測（定量）】	看護職員数（２００６〜２０１０年、ｐ３０）
【総合備考】	各国の看護師の雇用状況等の説明

◆1325550	看護師（主な就労先等、国際比較）
【調査・アンケート】	（国際看護師協会調査）主な就労先、失業率、看護師の需給見通し、需要変動要因、看護師の離職・転職率、自国・外国人看護師の国家間移動（カナダ・デンマーク・ドイツ・アイスランド・アイルランド・日本・ニュージーランド・ノルウェー・スウェーデン・イギリス・アメリカ）

◆1325549	看護師（雇用形態・平均年齢、国際比較）
【調査・アンケート】	（国際看護師協会調査）フルタイム・パートタイム労働者、日雇労働者、病院での月平均超過勤務、新卒者の大多数が雇用されている場所、平均年齢、退職年齢、早期退職年齢、平均就業集合年数（カナダ・デンマーク・ドイツ・アイスランド・アイルランド・日本・ニュージーランド・ノルウェー・スウェーデン・イギリス・アメリカ）

◆1325548	看護師（国際比較）
【その他の規模】	看護師数（性・職種別）
【調査・アンケート】	（国際看護師協会調査）看護師のカテゴリー、看護教育前の教育年数、看護教育年数、前年の新卒看護師数（カナダ・デンマーク・ドイツ・アイスランド・アイルランド・日本・ニュージーランド・ノルウェー・スウェーデン・イギリス・アメリカ）

◆1325413	公民館の講座（参加者の特性）
【特性】	性別、年代

◆1325409	授業以外の勉強（時間・宿題）
【行動状況】	宿題（実施有無、実施有無別の国語・算数・数学の平均正答率あり）
【特性】	時間（１日当り、２００１・２００３・２００７年度）

◆1325408	国語・算数・数学の勉強（好きか）
【意識・評価】	−
【特性】	好きかどうか別の国語・算数・数学の平均正答率あり

◆1325407	国語学習（将来社会で役に立つか、２００１・２００３・２００７年度）
【意識・評価】	−

◆1325184	美術品マーケット（中国）
【その他の規模】	北京のギャラリー数（５年前・現在）、北京の現代芸術向けオークション会社数（５年前・現在）
【業界・市場動向】	現代美術マーケットバブルの実態
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	オークションで高値が付いた美術作品の例
【価格・料金】	−

◆1325003	留学生（中国）
【その他の規模】	留学整数・留学先から帰国した学生数（’８５〜２００５年）

◆1325002	大学（中国）
【その他のランキング】	大学ランキング（海外主要大学との比較あり）
【企業・団体事例】	精華大学、北京大学
【総合備考】	大学のピラミッド構造、最高学府の研究にみる中国「人脈資本主義」の検証

◆1324409	就職
【意識・評価】	就職先選択時優先基準（やりがいがある、仕事場の雰囲気、給与・賃金、雇用の安定、勤務地、社会貢献、自己実現、転勤がない、産業が少ない、仕事がラク、人気の職種・職業、親・知人の薦め、勤務時の服装、女性登用率が高い、ほか）
【特性】	進路決定時の相談相手

◆1324408	卒業後の進路・就職（不安事項）
【意識・評価】	上手く働くことができるか、人間関係がうまく行くか、やりたい仕事に就くことができるか、十分な収入を確保できるか、希望の会社に就職ができるか、ほか

◆1324405	大学進学と希望職業
【意識・評価】	就きたい職業を意識して学校を選択したか

◆1324403	キャリア教育
【意識・評価】	受講による職業観への影響有無、必要性意識・始めるべき時期、大学での教育への希望
【特性】	受講経験・時期

◆1324131	留学生（世界・アジア）
【その他の規模】	送出地域別受け入れ国別人数（世界合計、アジア主要国別、２００２・２００５年）

◆1324090	金型・金属加工技術（人材育成・研修事業）
【企業・団体事例】	−

◆1323428	障害者手帳保有者（教育・保育の状況）
【特性】	未就学（認可保育所、認証保育所、認可額保育施設、保育ママ、乳幼児の父母（在宅保育）、乳幼児の祖父母（在宅保育）、幼稚園、他）、就学（小学校（学童保育の利用有無別）、中学校、高等学校、短期大学・高等専門学校、大学、大学院）、他

◆1323417	子供（教育・保育の状況）
【特性】	未就学（認可保育所、認証保育所、認可額保育施設、保育ママ、乳幼児の父母（在宅保育）、乳幼児の祖父母（在宅保育）、幼稚園、他）、就学（小学校（学童保育の利用有無別）、中学校、高等学校、短期大学・高等専門学校、大学、大学院）、他

◆1323409	教育・保育の状況
【特性】	未就学（認可保育所、認証保育所、認可額保育施設、保育ママ、乳幼児の父母（在宅保育）、乳幼児の祖父母（在宅保育）、幼稚園、他）、就学（小学校（学童保育の利用有無別）、中学校、高等学校、短期大学・高等専門学校、大学、大学院）、他

◆1323325	勉強・習い事（定年退職後）
【意識・評価】	実施意向、希望内容（健康づくり・スポーツ、趣味・けいこ事、パソコン・インターネット、一般教養、語学、福祉問題・介護の知識・技術、環境問題・ごみ問題、仕事に役立つ事務、ほか）

◆1323285	食育・食事マナーのしつけ
【意識・評価】	食に関することで子供に伝えたいこと・伝えていること
【特性】	子供にしつけていること（挨拶、食事中の携帯電話使用禁止、箸づかい、食べ物を口に入れたまま話さない・音をたてて食べない、好き嫌いをしない、食事中にテレビを見ない）

◆1323283	パブリックスペース
【総合備考】	あり方、活用事例

◆1323281	公園（日本主要都市・パリ・ロンドン・ニューヨーク・バンクーバー、主要都市別一人あたり公園面積）
【その他の規模】	一人当たり公園面積