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◆1274465	慣用句（事例別、正誤率）
【意識・評価】	事例別（役不足、流れに掉さす、気が置けない、ぞっとしない、やおら）

◆1274464	漢字（書けないとき、調べる手段）
【特性】	携帯電話の漢字変換、辞書、ワープロ・パソコンの漢字変換、電子辞書、インターネット上の辞書

◆1274463	言葉（使い方関心度・使い方での困り事・言い方正誤率）
【意識・評価】	困り事（外来語・外国語の意味が分からないことがある、流行語・新しい言葉の意味が分からないことがある、辞書を引かなければかけない漢字がたくさんある、年配者の言葉の意味が分からないことがある、等）
【特性】	２００３・２００６年調査比較一部項目にあり

◆1274461	パソコン学習（習得方法・平均費用・自分より詳しい人が周囲にいるか）
【意識・評価】	−
【行動状況】	習得方法（特に勉強せず使っているうちに身に付いた、パソコン雑誌、パソコン学習書・テキスト）
【特性】	−

◆1274445	学び・教育（意識）
【意識・評価】	いくつになっても学んでいきたいものがある、学校では学べない暮らしの知恵・技術を学ぶ場が欲しい、日本の伝統・文化を学びたい、師と呼べる尊敬できる人が欲しい、自分自身のことをもっと深く知りたい、通信教育・通信ネットなどで自分の都合に合わせた学び方をしたい、すぐに役立つ実用的な知識だけを学びたい、等
【特性】	’９６〜２００６年調査比較あり

◆1274238	勉強してみたい食べ物に関する講座・スクール
【意識・評価】	家庭料理・パン・お菓子・食育スペシャリスト・そば打ち等

◆1274237	自己投資金額
【特性】	月平均金額

◆1274206	ＴＯＥＩＣ（２００６年度公開テスト及びＩＰテスト受験者データ）
【その他の規模】	受験者数（’７９〜２００６年度）、受験者数推移と平均スコア（２００２〜２００６年度）、２００６年度公開テスト、ＩＰテストスコア分布（全体、企業・団体、学校、トータル・リスニング・リーディング別）、職種別・役職別受験者数、業種別受験者数と平均スコア、所属学校別受験者数と平均スコア
【その他のリスト】	ＴＯＥＩＣスコアとコミュニケーション能力レベルとの相関表
【法規・制度】	公開テストと団体特別受験制度

◆1273956	学習塾
【市場規模】	市場規模額（全体・個別指導塾別、’９４〜２００５年度実績・２００６年度予測）、個別指導塾は２００１年度以降）、都道府県別事業所数・従業者数（２００１・２００４・２００６年）
【その他の規模】	受講生１人当たり売上高（２００４年４月〜２００７年３月・月次）
【予測（定量）】	−
【企業ランキング】	売上高上位５３社（売上高・生徒数、ｐ２８〜２９）、フランチャイザー売上高上位１６社（ｐ２４４５〜２５３）
【企業リスト】	企業概要一覧（塾名・生徒数・売上等概要、上位５３社の概要はｐ３０〜５６、その他はｐ５７〜２４４、フランチャイザーランキング上位企業はｐ２４４５〜２５３）
【その他のリスト】	任意団体一覧
【業界・市場動向】	２００６年度業界動向、都道府県別勢力状況
【企業・団体事例】	超大手塾と上場塾の動向（栄光、ナガセ、市進、ワオ・コーポレーション、東京個別指導学院、早稲田アカデミー、リソー教育、秀英予備校、ウィザス、京進、日能研、さなる、明光ネットワークジャパン）、ＦＣ塾の動向（公文教育研究会、学習研究社、ＴＡＣ）
【総合備考】	顧客対象人口（小学校・中学校・高校別、２００５〜２００７年）、長野県の通塾率（’９３〜２００６年）

◆1273822	救急救命措置・救命救急士（特に小児救急医療、行政評価・監視結果）
【その他の規模】	救命救急士による特定行為等実施人数（’９５〜２００４年）
【企業・団体事例】	地域メディカルコントロール協議会
【法規・制度】	−
【調査・アンケート】	（関係省・自治体・関係団体調査）関連制度現状、救命救急士の除細動・特定行為に関する業務プロトコール作成状況、厚生労働省の講ずるべき措置、（有識者調査）救命救急士の特定行為等に対する意見、（都道府県の小児医療対策従事者等アンケート）小児救急搬送対策の不十分な点・課題・国に期待する役割

◆1273766	人材育成・雇用慣行・研修サービス
【市場規模】	企業向け研修サービス市場規模額（２００５年度）
【予測（定量）】	企業向け研修サービス市場規模額（２００６・２００７年度）
【総合備考】	日本的雇用慣行の動向、社員教育動向

◆1273627	ドラッグストア（薬学生のＤｇＳに対するイメージ）
【調査・アンケート】	（薬学生調査）ＤｇＳにおける調剤併設の是非、薬事法改正の認知度、登録販売者の創設について、ＤｇＳへの就職
【総合備考】	薬学生座談会（ＤｇＳへのイメージ・就労感覚・ＯＴＣについて・登録販売者制度について・薬剤師の居場所）

◆1273606	軽自動車（運転免許）
【その他の規模】	軽自動車登録台数、新規免許取得者数とそれに占める女性の割合
【業界・市場動向】	アフターマーケットの活況

◆1273590	登録販売者資格（薬局での導入）
【業界・市場動向】	−
【法規・制度】	−
【調査・アンケート】	（保険薬局チェーン調査）雇用者の資格導入に関して、資格導入の理由、資格手当の支給に関して、医療事務スタッフは実務経験に該当すると思うか、資格取得のための研修費を会社で負担するか
【総合備考】	登録販売者受験見込み者数及び全社員に占める割合（企業別一覧、一部企業名伏せ）

◆1273419	家計金融資産
【調査・アンケート】	（ファイナンシャルプランナー調査）取引客数、顧客の属性（年齢層・年収・収入源・家族構成・自宅保有状況・職業・資産額・資産種類・投信の購入先・投資目的・ラップ口座の保有有無・非金融資産の保有状況）、顧客相談の内容、薦める金融商品、相談の多い商品、投信の長所・短所・商品選別への助言、投資税制の認知状況・制度のあり方、ほか

◆1272988	博物館・商業施設・商店街
【その他のリスト】	「昭和」をテーマにした博物館・商業施設・商店街（場所・名称・所在施設名・特徴）

◆1272951	労働者（職業能力開発・自己啓発への取組）
【その他の規模】	業種別・規模別・肩書き別回答結果の詳細比率（ｐ１３９〜２１７）
【調査・アンケート】	（労働者（正社員・非正社員別）調査）ＯＦＦ−ＪＴの受講の有無・受講内容・受講したＯＦＦ−ＪＴの実施主体、自己啓発の実施の有無・実施時間・実施形態・問題点・自己啓発に関する情報取得について、今後の職業生活設計、キャリア・コンサルティング制度の利用意向
【総合備考】	調査の内容・標本設計・用語の説明・調査票

◆1272950	事業所（人材育成への取組）
【その他の規模】	業種別・規模別回答結果の詳細比率（ｐ５１〜１３７）
【調査・アンケート】	（事業所調査）ＯＦＦ−ＪＴ・計画的なＯＪＴの実施状況、人材育成上の問題点、自己啓発支援の実施の有無と内容、教育訓練休暇制度・キャリアコンサルティング制度導入の有無と理由、キャリア形成に影響する諸制度の導入の有無、団塊世代の退職への危機感、技能継承への取組、職業能力評価の実施の有無・活用状況・資格の利用・問題点
【総合備考】	調査の内容・標本設計・用語の説明・調査票

◆1272949	企業（人材育成への取組）
【その他の規模】	業種別・規模別回答結果の詳細比率（ｐ３３〜４９）
【調査・アンケート】	（企業調査）ＯＦＦ−ＪＴの費用と内訳、自己啓発支援の費用、能力開発責任主体の方針・能力開発対象者の方針・教育訓練主導主体の方針・教育訓練方法の方針（正社員・非正社員別）
【総合備考】	調査の内容・標本設計・用語の説明・調査票

◆1272578	大学・専門学校の授業（まちなかでの授業）
【意識・評価】	まちなかでの授業に行きたいか・希望頻度・希望曜日・希望時間割、まちなかでの授業参加時の重視要件

◆1272557	Ｗｅｂサイト（小学校のＷｅｂサイト）
【意識・評価】	子供・親別評価
【利用状況】	子供・親別利用状況・頻度、子供・親別最もよく見る情報

◆1272556	コンピューター利用教育（小学生）
【意識・評価】	インターネットや情報モラル教育は誰が教育するのが適当だと思うか
【行動状況】	学校でのパソコン・インターネット利用授業実施状況・頻度・担当者・ポータルサイト利用状況、学校の授業以外の教育実施状況・参考情報

◆1272550	インターネット
【利用状況】	利用経験、利用接続回線（光ファイバー、ＡＤＳＬ、ＣＡＴＶ、ＩＳＤＮ、アナログ回線）、インターネットが原因で危険な目にあった経験、学校とのコミュニケーションでの利用状況
【特性】	−

◆1272382	科学技術振興（スイス）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	ＣＴＩ（技術革新委員会、スタートアップ実績（’９６〜２００６年）、プロジェクト助成結果（２００５年））、ローザンヌ連邦工科大学（実績・日本人科学者活動動向）

◆1272369	ケータイ小説
【商品・ブランドランキング】	２００７年上半期ベストセラー（単行本フィクション部門、ベスト１０）

◆1272283	自宅外通学（人数・仕送り額・準備費用）
【利用状況】	−
【特性】	人数（家族の中に何人いるか）、仕送り額（１人当りの年間費用）、準備費用（１人当り）

◆1272281	教育費（金額・捻出方法）
【利用状況】	捻出方法（教育費以外の支出を削る、奨学金受取り、子供がアルバイト、預貯金や保険の取り崩し、残業やパートで働く時間を増やした、国の教育ローン以外にも金融機関や勤務先から借入、共働きを始めた等）
【特性】	入学費用・在学費用（学校種類別）、高校入学から大学卒業までにかかる費用（学年別）、在学費用の世帯年収に対する割合

◆1271991	学校で一般科目以外に教えて欲しいこと
【意識・評価】	−

◆1271985	漢字（結婚への思いを表す漢字一字）
【意識・評価】	幸・愛・絆・忍等

◆1271980	一生に一度は訪れてみたい海外の世界遺産
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1271779	教育・識字率（関連指標、国別）
【その他の規模】	国別各種指標（初等教育修了率、若年・成人別識字率、教育投資指標、教育段階別就学率、中等教育への進学率等、２００４年までの主要年）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	各種データにみる国連世界首脳会議「ミレニアム宣言」目標達成状況、各種データの収集方法・見方の注意点、データからみる課題

◆1271351	大学・大学院（国際協力学べるところ）
【企業リスト】	国内・海外別の一覧（ｐ２０９〜２２８）
【企業・団体事例】	帯広畜産、東京外語、法政、星槎、拓殖、津田塾、文教、宇都宮、岡山、吉備国際、恵泉女学園、神戸、国際、ＧＲＩＰＳ、東洋英和女学院、日本福祉、広島、龍谷、立命館、立命館アジア太平洋、早稲田（ｐ１２０〜１２３、１２６〜１６１）

◆1271350	留学（経験・理由・経験後の就職活動先・就職に役立ったか・役立ったかどうかの理由）
【意識・評価】	理由（異文化に触れたい、専門性を高める、語学力向上、就職に有利、他）、役立ったかどうかの理由（フリーアンサー）
【行動状況】	経験（有無、留学先（フリーアンサー））
【特性】	留学後の就職活動先（国際機関、外務省、ＪＩＣＡ、ＪＢＩＣ、ＪＥＴＲＯ、国際交流基金、民間企業、省庁・自治体、大学研究機関、ＮＧＯ等）、留学経験者の座談会あり

◆1271318	将来の夢・進路
【意識・評価】	夢（お嫁さん、保育士、ネイルアーティスト、キャビンアテンダント、美容関係、美容師）、進路（希望しているもの（大学、短大、専門、未定、就職、フリーター）、以前との変化有無、変化の理由（現実的に考えて、やりたいことが見つかった、環境の変化等）、考え始めた時期（高校１・２・３年生、中学２・３年生））

◆1271317	行ってみたい文化祭（高校名・理由・楽しみなこと）
【意識・評価】	理由（楽しそう、友達がいる、かっこいい人が多い、去年楽しかった、彼氏がいる等）、楽しみなこと（友達に会える、友達ができる、ナンパ、出会い、模擬店）
【特性】	高校名（東京（慶応義塾、法政、早稲田等）、名古屋（東邦、愛知、中京等）、大阪（上宮・大阪産業大学付属、堺女子等））

◆1271230	保育ビジネス
【市場規模】	市場金額
【その他の規模】	経営主体別保育所施設数・在所児童数（公営・私営別、’５０〜２００５年）
【企業ランキング】	保育ビジネス売上高上位３０社（所在地・代表者・前々期業績・前期業績・最新期業績）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	−

◆1271043	名門寄宿学校（スイス）
【その他のリスト】	主な学校（行名・所在地・設立年・対象学年・生徒数・年間費用・特徴）
【企業・団体事例】	学校紹介（ロゼ校）
【価格・料金】	−

◆1270915	人材育成（中小企業経営者に対する社員の叱り方とフォローの方法）
【総合備考】	叱り方・フォロー力のチェックリスト、正しい叱り方の提言（４ステップ）

◆1270914	個別指導塾
【市場規模】	金額（２００１〜２００５年実績・２００６年予測）
【予測（定量）】	−

◆1270725	企業経営（人材マネジメント等に関する動向調査）
【調査・アンケート】	（企業調査）３年前と比べて重視するようになった経営課題、重視する利害関係者、人材の活用・確保に関して重視する項目、賃金・処遇に反映させる要素として重視する項目、人材育成・キャリア形成に関して重視する項目、福利厚生・社内コミュニケーションに関して重視する項目など
【総合備考】	調査結果の分析

◆1270552	語学学習（世界・国別）
【その他の規模】	国別の日本語学習者数（アメリカ・韓国・中国・オーストラリア、２００３年）

◆1270420	常用漢字表（認知度・日常生活で文字書くときの気にする頻度・考え方）
【意識・評価】	考え方（全ての常用漢字を読めて書けるようにすることが望ましいか一部の常用漢字については読めるだけで書けなくてもよいか）

◆1270419	漢字（習得時に役立つこと・手書き時書けないときの検索手段・書き表し方（事例）・日常生活での利用程度（事例別）・書き方）
【意識・評価】	役立つこと（何度も書く、辞書をこまめに引く、ワープロ・パソコンの漢字変換、部首・つくり・漢字の構造について説明受ける、漢字を読む、振り仮名の多く付いた文章読む、等）
【利用状況】	検索手段（本の形になっている辞書、携帯電話の漢字変換、電子辞書、ワープロ・パソコンの漢字変換、部首・つくり・漢字構造について説明を受ける、漢字を読む、等）、書き方（手書き時・ワープロ等利用時別）

◆1270418	新聞・雑誌・ウェブニュース（閲読頻度・出現漢字の難易度）
【行動状況】	−
【特性】	漢字の難易度（特に何とも思わない、難しいと思う、易しい、ほか）

◆1270417	言葉・言葉の使い方（言葉遣い・話し方・文章書き方等、関心度・関心事項・困り事・表現（事例別利用方法））
【意識・評価】	関心事項（言葉遣い・話し方、敬語の使い方、文字・表記の仕方・文章の書き方、言葉の意味・由来歴史、新語・流行語、発音・アクセント、情報機器が国語に与える影響、等）、困り事（外来語・外国語の意味が分からないことがある、流行語・新しい言葉の意味が分からないことがある、辞書引かなければ書けない漢字がある、等）
【利用状況】	−

◆1270085	農業教育（東京都の小中学校）
【調査・アンケート】	（公立小中学校調査）地産地消の実施率（小中学校別、２００５年）、学童農園設置率（小学校、２００５年）

◆1270077	教育・学習支援（東京都）
【その他の規模】	事業所数（種類別、２００４年）
【総合備考】	基本統計にみる大学短大の進学率・小〜高校の設置主体別構成比（２００６年）・家計に占める学習塾費等の割合（２００１〜２００５年）・講座受講者のジャンル別構成比（２００２・２００５年）

◆1270040	幼稚園（期待事項・選択基準・通園先の気に入っていること）
【意識・評価】	期待事項（楽しい園生活、集団生活に慣れる、友達づくり、外遊びや体を動かすこと、しつけ教育等）、選択基準（家からの距離、園の教育方針、地域の口コミ・評判、給食の有無、通園バスの有無等）、通園先の気に入っていること（子供が楽しんでいる、先生の人柄や保育態度、園の教育方針、通園距離、園行事、給食等）

◆1269802	好きな言葉
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1269727	文化遺産・世界文化遺産（地域振興への活用）
【企業・団体事例】	島根県大田市（石見銀山遺跡）、東紀州観光まちづくり公社（熊野古道）
【総合備考】	地域の文化遺産と観光の現状

◆1269726	音楽祭・演劇祭（地域振興への活用）
【企業・団体事例】	長崎県小値賀町、島根県松江市八雲町
【総合備考】	地方の音楽祭・演劇祭と交流人口の多様化

◆1269725	現代アート（地域振興への活用）
【その他のランキング】	都道府県別博物館数・美術館数
【企業・団体事例】	愛知県一色町（佐久島）、新潟県十日町市・津南町
【総合備考】	現代アートによる条件不利地域の地域振興

◆1269700	学歴（信じるか）
【意識・評価】	’９６〜２００６年２年毎調査比較あり

◆1269694	特殊学校（特別支援教育受講者動向）
【その他の規模】	受講幼児児童生徒数・特殊学級数・学校数・在学者数・教職員数（盲学校／聾学校／養護学校（障害別）別・学年別、２００６年５月）、重複学級設置数（２００６年５月）、中学部及び中学校特殊学級卒業者進路別人数（２００６年３月）

◆1269688	障害学生（就学動向）
【調査・アンケート】	（全国大学等調査）障害学生在籍数（障害別）、障害学生在籍学校数

◆1269562	職業訓練の効果（ＯＥＣＤ諸国）
【その他の規模】	事前訓練による失業可能性・労働市場の参加可能性の変化（主要国別）、訓練時間の比率格差（男性・女性・移民・低教育水準・高齢者別）
【その他のリスト】	教育・訓練制度（主要国別）
【総合備考】	課題

◆1269228	マーケティング（人材育成）
【業界・市場動向】	リサーチを取り巻く外部要因の変化、インフラの変化
【総合備考】	ゲスト論文（「人材開発・育成の今日的課題と希望的展望」・「リサーチに関わる人材の育成と課題」・「メーカーのマーケター育成とリサーチ」・「「一人前」のマーケティング・リサーチャーを育てる」・「プロフェッショナルの要件と育成プランニング」・「マーケティング・リサーチ教育、人材育成の実際」・「リサーチャーを育てる」そのほか）

◆1269221	ビジネススクール（世界・アメリカ、ランキング上位５０）
【その他のランキング】	ビジネススクール上位５０（２００２年度入学者におけるＭＢＡ取得後５年間の純利益・貸費用利益率・費用回収時間・収入、２００８年度入学者授業料）、世界のビジネススクール（アメリカ以外、２年生・１年生別、所在国、２００２年度入学者におけるＭＢＡ取得後５年間の純利益・貸費用利益率・費用回収時間・収入、２００８年度入学者授業料）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−

◆1268952	運転免許
【その他の規模】	保有者数（２００６年）、保有者数伸び率（男性・女性・高齢者・全体別、’７６〜２００６年）、受講者数（取得時講習・更新時講習・危険運転者向け教育・高齢者講習別、２００６年）、行政処分件数（取り消し・停止別、２００２〜２００６年）
【法規・制度】	運転者教育の体系

◆1268824	受験費用及（大学・中学別）
【その他の規模】	年間費用（学校別）

◆1268618	特許電子図書館
【その他の規模】	検索回数（’９９〜２００６年度）

◆1268524	寺（集客戦略）
【業界・市場動向】	若い世代をターゲットにした斬新な集客策の事例（僧衣のファッションショー・「プチ修行体験」の開催・境内でのカフェ運営等）
【企業・団体事例】	築地本願寺、高野山金剛峰寺、光明寺

◆1268450	大学生の就職希望企業（中国）
【企業ランキング】	中国大学生の就職希望先ランキング上位５０社（国内外企業混在）

◆1268022	全国学力テスト（対象は小学６年生・中学３年生、成績は公表すべきか）
【意識・評価】	公表すべき、公表すべきでない、どちらともいない

◆1268016	幼稚園・保育所での生活（気がかりなこと）
【意識・評価】	いじめ、裸足保育・薄着の習慣、日本語・食べ物に慣れすぎる

◆1268015	学習塾（通学有無）
【利用状況】	−

◆1268014	勉強（進学のためにする比率）
【意識・評価】	−

◆1268013	希望進路（四年制大学意向率）
【意識・評価】	−

◆1267946	習い事
【行動状況】	音楽、水泳、英語、体操、幼児教室、バレエ、絵・工作、習字、そろばん、入園・入学のための学習塾、ほか

◆1267858	音楽月謝・スポーツ月謝（消費支出金額、４７都道府県別ランキング）
【その他のランキング】	消費支出金額ランキング（２０００〜２００４年）

◆1267857	娯楽施設利用（４種類別の消費支出金額、４７都道府県別ランキング）
【その他のランキング】	消費支出金額ランキング（２０００〜２００４年）
【総合備考】	４種類（遊園地入場・乗物代、入浴料、スポーツ観覧料、文化施設入場料）

◆1267556	私立大学・私立短期大学（入学志願動向）
【その他の規模】	大学・短期大学・大学院の入学定員・志願者数・受験者数・合格者数・入学者数・志願倍率・合格率・歩留率・入学定員充足率（大学・短期大学１９８９〜２００７年度、大学院２００６〜２００７年度）
【総合備考】	入学志願者等の増減状況（規模・地域・学部学科系統等別）、入学志願動向の特徴（２００７年度）

◆1267477	漢字（エコロジーをイメージする漢字一文字）
【意識・評価】	−
【特性】	緑・再・優等

◆1267471	教育（職業・情報・金融・食育等の学校教科以外の教育）
【意識・評価】	関心有無

◆1267470	学習意欲
【意識・評価】	新しいことをもっと勉強したいと思うか

◆1267468	勉強時間（平日・休日）
【特性】	−

◆1267467	非教科教育（学校・家庭別、教えるべきこと）
【意識・評価】	学校で教えるべき内容・家庭で教えるべき内容（国語・算数等の教科以外、コミュニケーション教育・環境教育・食育等）

◆1267466	子供の成績
【意識・評価】	把握状況

◆1267465	学校教育（学習環境評価・学習満足度）
【意識・評価】	わからないと評価した比率（授業の難易度・授業のペース・先生の教え方・教え方の工夫・学習環境や雰囲気・成績評価の仕方）

◆1267464	学校教育（教育／指導別、十分になされていると思うか）
【意識・評価】	教育／指導別（国算理社等の科目・音楽美術等の専科科目・生活態度や倫理観の指導）

◆1267463	大学入学
【意識・評価】	全入学時代に対する考え方

◆1267462	大学受験
【行動状況】	受験勉強開始時期
【特性】	情報源

◆1267139	手芸教室
【市場規模】	売上金額（２００３〜２００５年度実績・２００６〜２００８年度予測）
【その他の規模】	種類別構成比（パッチワークキルト・手編み・レース・刺繍・ビーズ・その他）
【予測（定量）】	−
【企業リスト】	参入企業一覧（カルチャーセンター／スクール系・専門系・個人経営系別）、関連団体
【業界・市場動向】	市場動向、市場構造
【総合備考】	市場の沿革

◆1267096	外国語教育
【市場規模】	市場金額（中国語・韓国語・フランス語・ドイツ語別、２００５〜２００６年度実績・２００７年度予測）
【業界・市場動向】	中国語教育の伸張
【企業・団体事例】	−
【価格・料金】	中国語検定試験（受験料）

◆1267002	販促セミナー（ＩＴベンダー）
【業界・市場動向】	セミナーの傾向
【調査・アンケート】	（マーケティング担当者調査）セミナーがその後の受注につながらない理由について
【総合備考】	自社の売り型分析（グラフ、縦軸＝営業工程・横軸＝顧客の購買意欲）、セミナーのリードが営業担当の個別の動きにつながらない（図説）、セミナーの目的の明確化において重要な２つの視点（図説、顧客の購買プロセス・営業のプロセス上のセミナーによる補完点）

◆1266811	ものづくり教育
【その他の規模】	職場体験やインターンシップ等の実施率（高校・高校の職業関連学科・中学・大学・短大・高専別、’９８〜２００５年度）
【業界・市場動向】	各分野でのものづくり教育の実施動向（小中高校・大学および専門学校等・文部科学省・公民館および博物館等）
【企業・団体事例】	−

◆1266807	製造業（雇用および人材育成動向）
【その他の規模】	労災による死亡者数（’９０〜２００６年、２００５〜２００６年のみ事故形態別内訳あり、ｐ１８２）、労災による死傷者数（’９０２〜２００６年、ｐ１８３）、２００２年度卒業者の離職率（高卒・大卒別、卒業１年後・２年後・３年後別、ｐ２０７）
【業界・市場動向】	公的統計に見る各分野の実態（雇用失業情勢・就業者数および雇用者数・外国人労働者・就業者の年齢構成・賃金および労働時間・労災）
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	「ものづくり立国」に向けた人材基盤整備政策の取り組み
【調査・アンケート】	（企業調査）高齢者雇用を後進指導に活用する際のメリットおよびデメリット、新卒採用者を一人前とみなすまでの期間、直近３年の正社員現業職での新卒採用の有無・中途採用の有無・今後の新卒採用予定、新卒採用を見送った理由、社員教育法の確立状況、中途採用において就業経験を重視するか
【総合備考】	団塊世代の大量退職に備えた人材育成の現状と課題（育成環境の再構築・技能継承・高齢者雇用・若年者の確保と育成・中堅年齢層の活用・中小企業における取り組み）、女性社員および非正社員活用の現状と課題

◆1266679	病院（地域連携パス導入調査）
【調査・アンケート】	（病院事務長調査）地域連携パスを導入しているか、導入している連携パスの種類

◆1266663	大学（司法試験合格率）
【その他のランキング】	大学別合格率（２００７年度）

◆1266658	賃金制度・人材育成
【調査・アンケート】	（企業調査）過去３年間に行った賃金制度の見直し状況、見直しを行った理由、見直しに対する評価、賃金の決定要素、見直しがうまくいかなかった理由、今後の改善の方策、３年前と比べた賃金決定の際に重視する要素、人材育成及びキャリア育成で重視する項目

◆1266629	認定こども園（保育所・幼稚園の機能を備えた施設、タイプ別）
【その他の規模】	タイプ別認定施設数（都道府県別、私立・公立別、幼保連携型・幼稚園型・保育所型・地方裁量型別、２００７年４月１日現在）
【総合備考】	制度概要、制度発足の背景、認定普及動向、格差社会の観点から見た問題点

◆1266628	幼稚園
【その他の規模】	幼稚園児数（年齢別、’４８〜２００６年５月１日現在）、費用負担割合（公立・私立別、２００３年度）
【法規・制度】	−
【総合備考】	現状（制度の仕組み・財政状況など）、２００６年１２月の教育基本法改正を受けた早期入園の実施動向、保育機能強化動向

◆1266589	百貨店（販売資格制度）
【その他の規模】	百貨店プロセールス資格制度（業界共通の販売資格制度）認定資格者総数（ランク別・部門別、２００７年９月時点）
【企業・団体事例】	日本百貨店協会

◆1266332	大学（中国）
【その他のランキング】	中国管理科学研究院による総合評価上位１０校（２００２〜２００７年）

◆1266326	歴史的建造物（世界）
【その他のリスト】	古代世界七不思議・中世世界七不思議・新世界七不思議、新世界七不思議で選に漏れたもの
【業界・市場動向】	「新・世界七不思議」の選定・当選地の概要、旅行業界の反応

◆1266288	子供の発達と権利保障を推進する取り組み（分野別）
【業界・市場動向】	分野別の現状と取組（健康と医療（医療崩壊・小児科医不足・他）、家庭（親子関係・少年非行）、福祉（児童養護施設・保育政策・児童相談所・他）、司法（学校内外での子供の管理・非行・犯罪・更生）、学校教育（教師及び教育委員会の問題点・他）、地域社会（安全対策・子育て支援・他）、文化・メディア（流行・有害情報・他）、地球環境）

◆1266286	子供を巡る現状（教育政策・いじめ問題・児童福祉・犯罪等）
【業界・市場動向】	教育再生会議による「教育改革」への取り組みと問題点、経済格差による教育への影響、いじめの実態と構造的背景、児童福祉の現状と課題、学校外での子供の生活（地域社会とのつながり・放課後の過ごし方・インターネットの利用）、少年犯罪対策
【総合備考】	子供の貧困における児童養護問題の構造図

◆1266285	まちづくり教育（子ども向け）
【総合備考】	１８歳以下の子供がまちづくりに参画する体験イベント「子どもがつくるまち　ミニさくら２００７」開催動向（千葉県佐倉市の商店街の事例）

◆1266171	救急救命士による処置・バイスタンダーによる応急手当
【その他の規模】	救急救命処置実施件数（’９２〜２００６年中、器具による気道確保・除細動・静脈路確保・薬剤投与別）、応急手当の実施数・実施率（’９６〜２００６年中）、応急手当普及講習修了者数（’９６〜２００６年）
【業界・市場動向】	−

◆1266170	救急救命士の運用体制
【その他の規模】	救急救命士数・消防本部／救急隊における運用割合（’９２〜２００７年）、道県別救急救命士運用比率（２００７年４月１日現在）
【業界・市場動向】	−

◆1265759	教育サービス・学習塾
【その他の規模】	日本の高校卒業者数（’９６〜２００７年）
【予測（定性）】	−
【企業ランキング】	人材派遣業売上高上位６社
【企業リスト】	主要教育サービス各社の概要（企業名・主なブランド・売上高・営業利益）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	主要企業別業績
【総合備考】	業界概況、業界構造（企業相関図、各社概要）

◆1265641	留学生（国費・中国人）
【その他の規模】	人数（全体・国費・中国人別、’８３〜２００５年）

◆1265630	地域経済指標（中国、主要４０都市別、２００６年）
【その他の規模】	ＧＤＰ金額・成長率（第１〜３次産業別）、人口・出生率・死亡率、消費者物価、固定資産投資額、不動産開発投資額、社会消費財小売額、外資利用実行額、国際観光（入国者数・外貨収入）、大学及び高専学生数、所得（都市・農村別）、都市住民の消費支出・エンゲル係数、貯蓄残高、都市１人当りの居住面積、賃金、都市登録失業率
【その他のランキング】	ＧＤＰ・第２次産業生産額・固定資産投資額・社会消費財小売額・輸出額・所得・賃金・外資直接投資実行額・外国人観光客数（都市別）
【貿易動向】	貿易額（輸出・輸入別）
【総合備考】	４０都市（北京、天津、石家荘、太原、瀋陽、大連、長春、ハルビン、上海、南京、蘇州、無錫、南通、杭州、寧波、合肥、福州、アモイ、南昌、済南、青島、煙台、鄭州、武漢、長沙、東莞、仏山、汕頭、珠海、南寧、海口、重慶、成都、貴陽、昆明、銀川、ウルムチ）

◆1265626	教育（中国）
【その他の規模】	高等学校数（２００１〜２００６年）、在学数（高校・中学・小学校別、２００１〜２００６年）、学齢児童入学率・一万人当りの大学生数（’７８〜２００６年の主要年）

◆1265584	アジア事情（国別）
【市場規模】	テレビ／パソコン／ネット普及率・ロイヤリティ及びライセンス額（２００５年）
【その他の規模】	面積・人口密度・ＧＮＩ・森林被覆比率・ＧＤＰ・需要構造・国際収支・就学者比率・乳幼児死亡率・出生児平均予命・女性の出生数（２００５年）、人口（２００５年実績・２０１５年予測）、エネルギー消費量・保険衛生費のＧＤＰ比率（２００４年）、非識字率（２００６年）、技術者数（２０００−２００４年）、兵力（２００５−２００６年）
【予測（定量）】	−
【その他のランキング】	ＧＤＰ実質成長率・１人当りＧＮＩ・森林被覆率・外貨準備高・輸出入額・女性の非識字率・インターネット利用者数・研究開発費のＧＤＰ非率（国別ランキング）
【貿易動向】	貿易額・ハイテク製品輸出額（２００５年）

◆1265577	医療秘書認定試験（日本医師会）
【総合備考】	各回別合格率・科目別平均点

◆1265522	運転免許
【保有率・保有量】	保有状況

◆1265480	生涯学習（ヨーロッパ）
【その他の規模】	２５〜６４歳の成人人口のうち教育訓練に参加している人の比率（国別、１９９３〜２００４年）

◆1265479	教育（ヨーロッパ）
【その他の規模】	生徒・学生数（国別、１９９２〜２００３年）、ＧＤＰに占める教育への公共支出（国別、２００２年）

◆1265448	学校生活における手洗い（小学生・中学生・高校生）
【総合備考】	小学校・中学校・高校における実態・正しい手洗い方法

◆1265447	学校生活における手洗い（小学生・中学生・高校生）
【行動状況】	実施実態

◆1264842	組織・営業力向上（人材育成）
【企業・団体事例】	アサヒビール、アフラック、ケイ・テクノ、キヤノンマーケティングジャパン、武田薬品工業ヘルスケアカンパニー
【調査・アンケート】	（企業調査）営業の現状に関して感じている問題点、営業力強化に関する課題認識、営業力強化の取組
【総合備考】	営業における個人から組織力へのシフト（顧客ニーズの高度化・行動の具体例・区分別人間力のテーマと考え方・個人力と組織力の統合）、関連寄稿「営業力強化のための効果的な人材マネジメントとは何か」（アンケート調査結果分析）

◆1264817	大学（世界・アメリカ、ランキング）
【その他のランキング】	世界の大学ランキング（ｐ４３）、自然科学系論文数ランキング（ｐ４９、’９０〜９９年）、米国の大学ランキング（ｐ６１）、日米大学の公的研究費ランキング（ｐ４８）
【総合備考】	米国ルポ（ｐ６０〜６７、ウェルズリー・カレッジ学長インタビュー、ウースター・カレッジ学長インタビュー）

◆1264816	大学（項目別ランキング）
【その他のランキング】	大学ランキング（ｐ３９〜４１、総合・財務力・教育力・就職力）、一般入試志願者数前年比ランキング（ｐ７３、公立・私立別、上位３学科、９５〜２００７年）、入試難易度ランキング（ｐ７６〜７９、学部系列別）、就職率ランキング（ｐ９３、文系・理系別）、生涯給料ランキング（ｐ９４、３０才モデル年収）
【業界・市場動向】	１８才人口の減少による市場縮小・淘汰、ユニーク学部の動向
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	「大学版ＷＥＢ２．０」（慶応義塾常任理事インタビュー）

◆1264623	青少年健全育成関係施設（種類別、都道府県別）
【その他の規模】	全国の設置数（３１施設種別、’８９〜２００６年）、都道府県別の設置数（教育関連（８種別）・公立学校体育施設（プール・武道場）・公共スポーツ施設（８種別）・農山漁村青少年教育施設（３種別）・都市公園（１７種別）・勤労青少年福祉施設・レク施設（８種別）・その他（６種別））

◆1264622	青少年育成施策
【その他のリスト】	関係省庁（機関名・担当する事務）、関連指導者資格（名称・職務内容・所属機関・現在の人数）、青少年相談機関（名称・設置主体・業務内容・設置数・相談受理件数）、関連自主規制団体（業界名・団体名・基準の概要）、主な青少年についての意識調査
【法規・制度】	各都道府県の青少年保護条例の規制事項（都道府県名・制定時期・最終改正日・規制事項）
【計画】	関係予算（施策の内容・予算額、２００６〜２００７年度）
【総合備考】	各項目の解説（推進体制と取組の概況・対象年齢期ごとの施策・特定状況向け施策（障害者・ひとり親家庭・非行少年）・犯罪被害および災害対策・労働支援・環境整備施策（専門家および相談機関・学校関連・地域社会関連・ＩＴおよび消費環境変化への対応）・広報啓発活動）、有害環境問題への対応の歴史（年表、’８０〜２００６年）

◆1264621	青少年向けキャリア教育
【企業・団体事例】	学校およびＮＰＯ等による取り組みの事例
【法規・制度】	−
【計画】	政府が策定した「キャリア教育等推進プラン」の概要
【総合備考】	政府による最近５年間の関連施策実施の経緯

◆1264619	いじめ・校内暴力
【その他の規模】	いじめの発生校数・発生件数・解消件数（学校種別、件数は様態別あり、２００４〜２００５年度）、いじめ関連の検挙件数・人数（２００２〜２００６年）、校内暴力の発生校数・発生件数（学校種別、暴力対象別、２００４〜２００５年度）、警察による校内暴力取扱件数（学校種別、２００６年）

◆1264503	人材育成（優秀な人材を輩出するための学習プログラム提言）
【総合備考】	社員に対する学習方針（学習ベクトル図あり）・学習を支援するマネージャーの育成・育成プログラムの解説

◆1264310	留学生（東アジア）
【その他の規模】	域内における留学生受入数（日本・中国・韓国・ＡＳＥＡＮ４・インド＋オーストラリア＋ニュージーランド、２０００・２００３年）

◆1263978	専門学校・カルチャー（１０年後予測）
【予測（定量）】	市場規模額（学習系・習い事系別、２００７〜２０１０・２０１７年）
【予測（定性）】	商品・市場の将来像と成功要因
【企業シェア】	売上高（２００６年）
【流通関連情報】	市場構造図
【業界・市場動向】	最近のヒット商品と要因

◆1263677	教育費・高校以上の在学者（家計支出に見る世代性）
【利用状況】	消費支出に占める教育関係費の割合
【特性】	１世帯あたりの高校以上の在学者数

◆1263243	小学生の夏休みから連想する事
【意識・評価】	海・プール・花火大会・ラジオ体操等

◆1263242	子供の夏休み
【意識・評価】	子供はどの程度満足していると思うか

◆1263241	夏休み
【意識・評価】	満足度、父親と実施したかった事、
【行動状況】	父親・母親と実施したこと（プール・映画鑑賞・帰省等）

◆1263148	情報通信関連学科（卒業生、日米中印別）
【その他の規模】	卒業者数（学部・修士課程・博士課程別、’９５〜２００６年）

◆1263091	特許（国立大学）
【その他の規模】	主要大学別出願件数（出願人・権利者に大学名を含む件数、’９３〜２００６年）

◆1263089	特許（東北大学）
【その他の規模】	出願件数（累計、年別、帰属別、技術領域別、’９３〜２００４年）、特許１件当たり発明者数（同年）
【企業・団体事例】	東北大学研究者が関わった特許出願の傾向分析・パテントマップ分析（延べ登場回数上位発明者の状況、注目技術領域、共同研究者等、’９３〜２００４年）
【調査・アンケート】	（東北大学教授ヒアリング概要）特許・研究開発に係る状況
【詳細レコードあり】	−

◆1262773	学習塾・生涯教育（業界構造、企業相関図）
【市場規模】	学習塾・外国語会話教室総収入額（２００４年）
【その他の規模】	上位企業形態別受講生数（２００４〜２００６年度）、事業所数・従業員数（学習塾、教養・技能教育教授業別）
【企業ランキング】	売上高・校舎数
【企業リスト】	−
【総合備考】	業界概況、業界構造（企業相関図、各社概要）

◆1262617	教育政策（シンガポール、外国人学生の獲得）
【その他の規模】	外国人学生数（２００１年・２００６年実績、２０１５年目標）
【業界・市場動向】	アジアの教育ハブとしての政策注力の動き
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	−

◆1262597	東京（地方との金銭的関係）
【その他の規模】	都内在住の地方出身学生数及び仕送り総額
【総合備考】	江戸時代の地方集金体制（参勤交代）、地域別オピニオンリーダー数（グラフ）

◆1262476	学力格差（家庭の経済力と子供の学力との相関性の分析）
【その他のランキング】	東京２３区で小学校の学力テストの平均得点が高い区（区名・区民の１人あたり給与所得額、２００３年）
【総合備考】	経済力格差と学力格差の相関性に関する分析

◆1261974	薬剤師（アメリカ）
【その他の規模】	薬局テクニシャン認定会（ＰＴＣＢ）による資格試験の受験者数・合格者数（’９５〜’９９年の合計・２０００〜２００６年）
【企業リスト】	ＰＴＣＢ試験をサポートしている主な薬局
【業界・市場動向】	医薬品の調剤技師「薬局テクニシャン」の資格制度の概要と実態、薬局テクニシャン養成事業の展開

◆1261963	大学（世界）
【その他のランキング】	大学ランキング上位２０校（大学名・国名）・日本の主要４大学の世界でのランキング、経済ニーズに対応している大学を有する国上位１０ヵ国

◆1261871	教育サービス（企業動向）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	主要企業別売上高、動向
【総合備考】	業界構造図

◆1261528	教養娯楽産業（旅行・テレビ・カルチャーセンター・ビデオゲーム、現状と高齢者市場）
【市場規模】	−
【予測（定量）】	高齢者市場規模金額（２０００〜２０１０年実績・予測）
【業界・市場動向】	現状、高齢者市場動向・見通し

◆1261511	語学学校
【市場規模】	−
【予測（定量）】	家計支出における市場規模金額（２０００〜２００８年実績・予測）

◆1261470	習い事
【行動状況】	実施数

◆1261468	勉強時間（パソコンでの勉強時間・家での勉強時間）
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1261459	習い事
【行動状況】	実施数

◆1261457	勉強時間（パソコンでの勉強時間・家での勉強時間）
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1261442	課外活動
【行動状況】	参加状況

◆1261437	いじめ
【その他の規模】	学校種別発生件数・発生率

◆1261436	校内暴力・校外暴力
【その他の規模】	学校種別発生学校数・発生件数（’８２〜２００５年）

◆1261435	通学意欲（低体温者・標準体温者比較）
【意識・評価】	−

◆1261434	子供の健康状態（保育所・幼稚園・小学校・中学校・高等学校調査））
【調査・アンケート】	（保育所・幼稚園・小学校・中学校・高等学校調査）最近増えていると思う子供の体の変調

◆1261430	学校災害
【その他の規模】	学校種別死因別死亡件数（２００５年）、死亡件数（’８５〜２００５年）、学校種別負傷・疾病に関する医療費給付率（’７３〜２００５年）、負傷発生状況

◆1260896	学習時間
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1260774	高等教育（ＯＥＣＤ諸国）
【その他の規模】	卒業者比率（国別、２０００・２００４年）

◆1260556	インターナショナルスクール
【その他のリスト】	所在地
【総合備考】	整備策（東北地方）

◆1260551	外国人留学生（受入れ人数、東北地方）
【その他の規模】	２００５年
【予測（定量）】	人数目標（２０１０・２０２０・２０３０年）
【計画】	−
【総合備考】	他地域との比較

◆1260550	大学院（在学者数、東北地方）
【その他の規模】	人口１０００人当たり人数（２００５年）
【予測（定量）】	人口１０００人当たり人数目標（２０１０・２０２０・２０３０年）
【計画】	−

◆1260414	進学率（中国）
【計画】	高校進学率目標（２００６年）
【総合備考】	大学・高校・中学別（２０００・２００５年）

◆1260397	文化施設（中国）
【その他の規模】	種別カ所数（公共図書館等、２００６年）

◆1260394	幼稚園（中国）
【その他の規模】	在籍者数（２００６年）

◆1260393	学校（大学院・大学・中等職業学校・普通高校・中学校・小学校・特殊教育、中国）
【その他の規模】	募集学生数・在校生数・卒業生数（主に２００６年）

◆1260228	「住宅ローンアドバイザー養成講座」（受講のきっかけ・講座修了後アドバイザーへの登録意向）
【意識・評価】	きっかけ（勤務先から指示された、自分自身のスキルアップ、顧客の住宅ローンについての質問に的確に回答するため、住宅ローンアドバイザーが話題になっている、住宅ローン利用しマイホーム取得予定、ほか）

◆1260146	英語力
【意識・評価】	あれば良かったと感じたことがあるか、発信型英語力のビジネスにおいてのメリット（やりたい仕事を諦めずにすむ・人脈が広がる・転職に有利・等）
【特性】	あれば良かったと感じたシーン（趣味／娯楽や知人／友人との会話・インターネットを使っているとき・興味のある分野の勉強／情報収集をしているとき）

◆1260134	新語・流行語（２００６年）
【意識・評価】	流行語トップ１０

◆1260079	宗教（世界、３９ヶ国別）
【その他の規模】	信者別構成比（２００４年又は直近年）

◆1260074	世界遺産（世界）
【その他の規模】	登録件数（文化遺産・自然遺産・複合遺産別、２００６年７月）
【その他のリスト】	日本の世界遺産

◆1260046	識字率（世界、７０ヶ国別）
【その他の規模】	識字率（性別、２００５年又は直近年）

◆1260045	留学生（世界・日本）
【その他の規模】	留学生数（主要国別、出身地域別、２００４年）、日本人留学生数（国費・私費・外国政府派遣別、’８５〜２００５年の５年毎）、日本人留学生の留学先別構成比（２００２年）

◆1260044	教員（世界）
【その他の規模】	教員１人当りの生徒数（主要国別、教育段階別、２００３年）、女性教員比率（主要国別、教育段階別、２００５年）、年齢層別の構成比（主要国別、２００３年）

◆1259784	企業向け研修サービス
【市場規模】	金額（２００２〜２００６年度実績・２００７〜２００９年度予測）
【予測（定量）】	−
【業界・市場動向】	景気回復に伴い需要が回復する傾向
【企業・団体事例】	研修施設等の研修関連サービス各社の紹介
【調査・アンケート】	（企業および団体等調査）実施している集合研修の種類

◆1259782	社員教育（「人間力」強化のあり方の考察）
【企業・団体事例】	社員向け「人間力」強化制度の運用事例（日本ペイント、グローリー）、「人間力」強化セミナーを実施する人材サービス企業の紹介
【総合備考】	「人間力」が注目を集める背景の分析、企業における「人間力」強化施策のあり方の考察・提言

◆1259588	人材育成（企業事例）
【業界・市場動向】	グローバル化などの企業環境の変化に対応できる長期的な視点に立った若手社員・管理職育成の取り組み、企業事例
【企業・団体事例】	三井物産、マツダ、ユニ・チャーム、野村総合研究所

◆1259039	パソコン（自宅、子供利用率）
【利用状況】	−

◆1259021	教育サービス業（学習塾・通信教育／家庭教師・各種学校）
【市場規模】	学習塾の売上高・受講生数・講師数・事業所数（２００４〜２００６年度１０月）、外国語会話教室の売上高・受講生数・新規入学生数・延べ開設数・事業所数（２００４〜２００６年度１０月）
【その他の規模】	−
【予測（定性）】	−
【企業ランキング】	学習塾・通信教育／家庭教師・各種学校別収入高ランキング（収入高・経常利益・当期純利益、２００５年度実績・一部２００６年度予測あり）
【その他のリスト】	関連団体
【業界・市場動向】	２００６年度上半期の動向・今後の展望、２００６年の主な出来事
【法規・制度】	関連法規

◆1258639	夏（準備したいこと・挑戦したいこと・過ごし方、ランキング）
【意識・評価】	準備したいこと（ダイエット、日焼サロン、お金を貯める等）、挑戦したいこと（ダイエット、サーフィン、海に行く、ビキニ等）、過ごし方（睡眠、テレビ・ごろごろ、遊び、バイト、勉強等）

◆1258630	資格（保有資格・役立っている資格・取りたい資格、介護従事者）
【保有率・保有量】	ホームヘルパー１〜３級、社会福祉士、介護福祉士、作業療法士、理学療法士、看護師・准看護師、ケアマネージャｙ−、福祉住環境コーディネーター、栄養士、管理栄養士、保健師、保育士、調理師、その他
【意識・評価】	−

◆1258437	中学受験
【意識・評価】	受験中学選択時重視項目、受験を考える理由
【特性】	しようと言い出した人物（父親・母親・本人・祖父母等）、考え始めた時期、情報源、受験を意識してから変わったこと（遊び時間・ゲーム時間・テレビ視聴時間・睡眠時間等）、勉強の息抜き方法、学校外の勉強方法

◆1258301	ｅラーニング
【市場規模】	−
【予測（定量）】	市場規模額推移・予測（２００５〜２０１０年）

◆1257801	介護従事者（労働実態調査）
【調査・アンケート】	（介護事業所調査）職員の離職率（勤続１年未満・勤続１〜３年別）、各職種の賃金水準（訪問看護員・介護職員・看護職員・介護支援専門員）

◆1257788	理工系大学
【企業・団体事例】	各大学のカリキュラムの特徴・学生育成の方針（関西学院大学理工学部、千葉工業大学、ものつくり大学、芝浦工業大学、工学院大学、東京工科大学、金沢工業大学、近畿大学生物理工学部、日本工業大学）
【総合備考】	サスティナブル社会実現に向けた理工系人材育成のあり方の考察

◆1257771	ソリューションプロバイダー（メンター制度の導入動向）
【企業リスト】	メンター制度を導入した主な企業（企業名・制度概要）
【業界・市場動向】	営業部門のスキル継承に向けてメンター制度を導入する企業が相次ぐ動き
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	メンター制度導入時の留意点

◆1257741	大手金融機関・首都圏信用金庫（サマーインターンシップ開催動向）
【企業リスト】	大手金融機関サマーインターンシップ（開催回数・応募締切・開催日・開催場所・参加者・内容）、首都圏信用金庫インターンシップ（開始年月・２００７年度受け入れ人数・累計人数・期間）
【業界・市場動向】	夏季におけるインターンシップ活動強化動向、企業事例
【企業・団体事例】	−

◆1257587	企業向け研修サービス
【市場規模】	金額（２００２〜２００６年度実績・２００７〜２００９年度予測）
【予測（定量）】	−
【調査・アンケート】	（企業及び組織及び団体調査）実施している集合研修

◆1257431	家電量販店（店長による部下指導法）
【総合備考】	部下指導の理論、好業績店舗店長へのインタビュー

◆1257294	ベルマーク
【その他の規模】	教育設備購入資金（ベルマークの点数、’９７〜２００６年）

◆1257181	ｅ−ラーニング（利用効果有無・効果やメリット・利用時のモチベーション維持に必要なもの）
【意識・評価】	効果・メリット（自分のペースに合わせた学習・進捗管理ができる、時間を有効に使える、通学などの手間がかからない、音声・映像を交えた分かりやすい学習が出来る、等）
【利用状況】	−
【特性】	モチベーション維持に必要なもの（所属企業からの強制力、資格取得との連動、学習内容を即座に業務で実践できる、報酬、受講結果に基づく指導、職場の理解・周囲の目、サービス・サポートの品質向上、等）

◆1257108	学校選択（公立・私立）
【意識・評価】	選択理由

◆1257107	教育費
【特性】	支出額

◆1257063	留学（希望先国）
【意識・評価】	アメリカ、日本、オランダ、スペイン、オーストラリア、イギリス、フランス、韓国、カナダ、デンマーク、スイス、ドイツ、シンガポール、フィリピン、ほか

◆1256996	通勤・通学途中の行動
【行動状況】	雑誌を読む、本を読む、新聞を読む、音楽を聴く、ラジオを聴く、知人とおしゃべり、何もしない、その他

◆1256987	教育・教育制度（中国）
【その他の規模】	教育段階別学校数・生徒数・教員数（２００４年）
【予測（定量）】	教育段階別人口・人口予測（’８２・’９０．２０００・２００３・２００８・２０１０年実績・予測）
【法規・制度】	制度概要
【総合備考】	高等教育機関への進学率（２０００〜２００５年）

◆1256908	復読機（語学学習用機器）
【保有率・保有量】	−

◆1256904	芸術
【意識・評価】	関心度

◆1256903	音楽
【意識・評価】	重視度

◆1256825	ｅラーニング
【意識・評価】	最もよく利用したサービスの受講効果・メリット・不満点・デメリット、モチベーション維持のための重視点、今後の利用予定、利用希望・非希望理由、利用希望分野・目的、支出許容額、利用希望形態
【利用状況】	過去１ヶ月の有料利用経験・頻度、利用経験・現在の利用状況、利用したことがあるサービス、最もよく利用したサービス・提供主体・認知経路・利用期間・受講形態・受講場所・受講期間中の学習頻度・１日当たり平均学習時間・受講目的・費用負担者・自己負担料金・講座完了状況

◆1256815	ネットモラル教育授業（受講有無・役立ち度）
【意識・評価】	役立ち度（役に立った・知らなかったことが分かった、役に立たなかった・知っていることばかりだった、等）
【行動状況】	−

◆1256811	ネットいじめ（インターネットを使ったいじめ）
【意識・評価】	現実とインターネットの世界でのいじめとの関係性
【行動状況】	参加・被害・身近での見聞き別（経験有無・内容・手段）

◆1256569	学校での食育
【意識・評価】	企業への要望
【行動状況】	実施内容、子供の朝食欠食対策実施有無

◆1256212	習い事・カルチャースクール（月１回程度、利用率）
【行動状況】	−

◆1256199	小学校教育の徳育（感じ方）
【意識・評価】	個性と自由尊重が行き過ぎ忍耐・自己犠牲についての視点がない、道徳・倫理・宗教といった教育が足りない、地域社会の伝統学んだり地域奉仕する大切さが伝えきれてない、部活動・課外授業といった知育以外の体験を軽視しすぎ、問題はあるが現場ではそれなりのしつけがされていると思う、等

◆1255746	大学（日本語学科設置状況、世界）
【調査・アンケート】	（世界上位１００大学調査）日本語学科の有無

◆1255615	教員の民間企業研修
【企業リスト】	２００７年度「教員の民間企業研修」受け入れ企業１０３社

◆1255605	映画・音楽・マンガ・小説（超名作・新定番の選出）
【商品・ブランドランキング】	世界が終わる前に最後に楽しみたい作品（ジャンル別、ｐ５６〜６３）、世界の終わりを一緒に過ごしたい有名人（ｐ６４）
【商品・ブランドリスト】	２１世紀の新定番（ジャンル別、ｐ３４〜５４）、世界水準のオタクが選ぶ新定番（ジャンル別、ｐ６６〜７３）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	−

◆1255431	ＩＣＴ教育（企業）
【調査・アンケート】	（常用雇用者１００人以上の企業調査、業種・資本金規模・従業員規模・売上高規模・利益率等別）実施内容（２００２〜２００６年）

◆1262365	大手スーパー（子供向け環境学習への取り組み）
【業界・市場動向】	主に小学校中学年以降を対象とした環境学習会の開催動向、企業事例
【企業・団体事例】	西友、イオン、ダイエー

◆1262305	専門学校・各種学校（ファッションビジネス関連）
【企業・団体事例】	主要２４校（所在地・特徴・募集学科・選考方法・取得資格）

◆1262294	銀行（人材育成の取り組み、企業事例）
【業界・市場動向】	取り組み企業事例、人材育成支援サービス企業・大学ビジネススクール事例、業態別業界団体による研修実施動向（地方銀行・第二地方銀行・信用金庫・信用組合）
【企業・団体事例】	主な人材育成取り組み企業（北海道銀行、八十二銀行、山口銀行、大東銀行、大阪信用金庫）

◆1255132	公民館数（都道府県ランキング）
【その他のランキング】	都道府県ランキング

◆1255131	図書館数（都道府県ランキング）
【その他のランキング】	都道府県ランキング

◆1255130	文化会館数（都道府県ランキング）
【その他のランキング】	都道府県ランキング

◆1255129	博物館数（都道府県ランキング）
【その他のランキング】	都道府県ランキング

◆1255128	国宝・重要文化財数（都道府県ランキング）
【その他のランキング】	都道府県ランキング

◆1254773	日本の教育
【意識・評価】	良い方向へ向かっていると思うか、良くなっていると思う点・悪くなっていると思う点

◆1254772	美術館（子供同伴）
【意識・評価】	子供と一緒に行く理由・行かない理由、参加型教育普及活動評価、子供が利用しやすくなるために期待すること
【利用状況】	利用経験有無、ガイドツアー・ワークショップ等参加型教育普及活動参加経験有無・参加内容

◆1254771	小学校の芸術教育（歌・音楽演奏・図工造形・音楽鑑賞・美術鑑賞）
【意識・評価】	満足度

◆1254750	外国人児童生徒（日本語指導が必要な外国人児童生徒の受入れ状況）
【その他の規模】	在籍児童生徒数・在籍学校数・在籍期間別児童生徒数・母語別児童生徒数・在籍人数別学校数・在籍人数別市町村数（’９９〜２００６年度）、在籍児童生徒数（学校種別・都道府県別、２００６年度）、都道府県・市町村における施策の項目別実施数
【総合備考】	２００６年度概況、国における支援施策

◆1254651	オープンキャンパス関連活動（弘前大学・群馬大学・三重大学・山口大学）
【その他の規模】	参加者数（オープンキャンパス及び大学見学・進学説明会等活動別）

◆1254648	大学生・大学院生の居住形態（弘前大学・群馬大学・三重大学・山口大学）
【調査・アンケート】	（各大学学生調査概要・調査からの推計）自宅・学生寮・下宿等別居住者人数

◆1254644	学会（来訪者消費額・来訪者数）
【その他の規模】	主要県大学資料にみる学会等による来訪者数（日帰り・宿泊別、県内・県外別、２００５年度）
【総合備考】	主要調査からみる費目別消費額（平均値と主要県別）

◆1254643	地方大学（地域経済に及ぼす効果・主要大学別実態）
【その他の規模】	４大学別経済効果（生産誘発額・付加価値誘発額・雇用人数・税収（大学全体・県内総合効果・市内への効果別））
【その他のランキング】	生産誘発額効果の大きい産業（分析対象大学別）
【企業・団体事例】	弘前大学・群馬大学・三重大学・山口大学別実態（組織、学生・教職員数、主要経費、各種活動・図書館等施設への来訪者数、各種品目の地元発注率等）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	産業連関分析による項目別経済波及効果分析方法（大学の教育・研究活動による効果、教職員・学生の消費による効果、学会・公開講座・附属病院等各種活動による効果、施設整備に係る効果）、同方法による４大学分析結果（弘前大学、群馬大学、三重大学、山口大学）、経済波及効果フロー

◆1254418	医薬品登録販売者試験
【予測（定量）】	受験人数（都道府県別、２００８年度）
【企業・団体事例】	日本医薬品登録販売者協会（会員募集要項）
【価格・料金】	登録販売者年会費（正会員・準会員別）
【法規・制度】	−
【調査・アンケート】	（日本チェーンドラッグストア協会会員企業調査）受験者予定数（２００８年度）
【総合備考】	登録販売者試験実施ガイドライン作成検討会報告書、試験実施に向けたこれからの取り組み（地方自治体代表・東京都担当者インタビュー）、登録販売者試験問題の作成に関する手引き「例題」

◆1254273	ご当地検定
【その他のランキング】	申し込み人数が多い検定トップ１０
【その他のリスト】	実施された主な検定（地域・名称・主催者・初回実施時期）
【業界・市場動向】	全国的に検定の立ち上げが活発化する動き
【企業・団体事例】	地域振興への活用事例
【計画】	今後予定されている主な検定試験（時期・名称、２００７年９月〜２０１０年４月）

◆1254206	入学者・在学者（学歴別、学校基本調査速報結果）
【その他の規模】	学歴別入学者・在学者（幼稚園・小学校・中学校・高等学校・高等専門学校・短期大学・大学・専修学校・各種学校別、在学者のみ幼稚園・中学校あり、２００８年度）

◆1253888	訪日教育旅行（カナダ）
【予測（定量）】	潜在市場人数
【業界・市場動向】	−
【広告・販促動向】	−
【企業・団体事例】	−
【価格・料金】	−

◆1253753	子供の習い事・学習塾（利用状況）
【利用状況】	水泳・英語・学習塾別

◆1253751	社会的教育（教育の場・現状評価・子供の関心）
【意識・評価】	学校で教えるべきこと（多様性教育、環境教育、職業教育、保健教育、コミュニケーション教育、等）

◆1253750	子供の学習環境（評価・成績把握状況）
【意識・評価】	評価（授業が簡単か難しいか、授業のペースが速いか、教員の教え方が上手か、教え方に工夫があるか、クラス・学習環境・雰囲気はいいか、成績の評価の仕方は良いか正当か）

◆1253749	子供との勉強・遊び（週当たり実施頻度・見る時間・見る時間を増やしたいか）
【意識・評価】	勉強・宿題を見る時間（平日・休日別）
【行動状況】	子供に勉強を教える、子供と一緒に遊ぶ、子供の食事・着替えなど身の回りの世話をする、子供と学校での勉強のことについて話す、子供と学校の友人・遊びについて話す
【特性】	−

◆1253748	進学（希望先）
【意識・評価】	高校、専門学校、短大、大学、大学院、ほか

◆1253747	勉強時間（平日／休日の学校以外、平均時間・学業成績との関連性）
【行動状況】	−
【特性】	−

◆1253746	子供の教育普及活動（参加経験・内容・効果／感想）
【意識・評価】	効果・感想（子供と一緒に楽しむことができた、子供と美術について会話ができた、子供に達成感を与えられた、子供が芸術鑑賞に興味を持ったようだ、子供の心の成長が期待できる、子供が芸術鑑賞するきっかけを与えられた、等）
【行動状況】	内容（工作、音楽会・コンサート、美術館探訪、芸術作品の鑑賞ガイド、映画上映、自然観察、絵画、講演会）

◆1253745	美術館（過去１〜２年前子供と一緒に利用・子供が利用しやすくなるための要望）
【意識・評価】	要望（気軽に親子で参加でき楽しめるイベント増やして欲しい、親子連れには親の料金割引して欲しい、絵画・工作技術教えるイベントを増やして欲しい、郷土文化に触れたり体験できるイベント増やして欲しい、面白い企画増やして欲しい、等）
【利用状況】	一緒に利用した比率、一緒に行く理由（子供を芸術文化に触れさせたい、子供と一緒に楽しみたい、自分自身・配偶者が行きたい、子供の感性を磨きたい、楽しそうなイベントがあった、等）、一緒に行かない理由（子供と一緒に行きたい美術館がない、子供が美術に興味がない、身近に美術館がない、自分が美術に興味がない、等）

◆1253744	芸術教育（小学校における、満足度）
【意識・評価】	音楽／図工における歌や演奏／造形のための指導・音楽の鑑賞教育・美術の鑑賞教育別

◆1253588	インターンシップ実施状況（議員事務所）
【その他のリスト】	受入議員一覧（事務所名・連絡先・大学／学生への要望・２００６年度受入実績・２００７年度受入計画、衆議院／参議院議員・自治体首長／議員別）、今後実施予定の議員一覧

◆1253587	インターンシップ実施状況（企業）
【企業リスト】	受入企業一覧（業種・社名・連絡先・企業ＰＲ・大学／学生への要望・２００６年度受入実績・２００７年度受入計画）
【総合備考】	企業索引

◆1253586	インターンシップ実施状況（行政）
【その他のリスト】	受入機関一覧（行政庁名・連絡先・大学／学生への要望・２００６年度受入実績・２００７年度受入計画、都道府県庁、市・区役所別）
【総合備考】	アンケートの回答状況

◆1253585	インターンシップ
【その他の規模】	インターンシップ実施率・実施大学数
【その他のリスト】	実施大学一覧（学部生・大学院生別、大学名・連絡先・実施学部／学科・大学の関与・２００６年度受入実績・２００７年度受入計画）
【調査・アンケート】	（大学・行政機関・企業調査）大学の関与の仕方（国公私立別）、行政の実施状況（受入期間／人数・募集方法）、企業の実施状況（業種、対象学生、受入人数・時期・期間、募集時期・方法、外部推進支援期間の活用状況、報酬、２００７年度受入計画）、学生・大学への要望（行政・企業別）

◆1253583	中高一貫教育校（設置・検討状況）
【その他の規模】	設置校数（中等教育学校・併設型・連携型別、’９９〜２００７年度、国公私立別、２００７年度）
【総合備考】	平成２０年度以降の設置予定校数

◆1253556	子育て・教育環境（フィリピン）
【総合備考】	概要

◆1253555	子育て支援政策（スウェーデン）
【総合備考】	概要

◆1253554	子育て支援・教育環境（イギリス）
【総合備考】	概要

◆1253534	能力・スキル（大学教育・大学生活で身についたこと）
【意識・評価】	視野を広げ物事を幅広く考える力、パソコンやインターネットを使いこなす力、相手の状況や考え方に考慮し話をしたり対応する力、趣味やスポーツ等により生活を楽しむ力、専門的知識を基に論理的に考える力、自分の考えをまとめてわかりやすく表現する力、計画を立て目標に向かいリーダーシップを取る力、外国語の本を読んだり外国語で話をする力

◆1253533	就職・進路
【意識・評価】	就職への不安感、希望進路、希望する民間企業・団体の特性（安定性、自分の能力が活かせる、高給、イメージが良い等）

◆1253527	大学教育（正課外活動）
【意識・評価】	満足度
【利用状況】	参加状況・団体・内容

◆1253526	大学教育（正課教育）
【意識・評価】	満足度、科目履修動機、講義への要望、教育内容・方法への期待
【特性】	正課教育と課外活動比重

◆1253518	奨学金制度
【意識・評価】	要望

◆1253517	学費（負担感）
【意識・評価】	−

◆1253515	学生生活（大学生活）
【意識・評価】	満足度、大学生活で大切なこと

◆1253514	大学
【意識・評価】	進学目的、選択理由、所属学部・学科満足度、入学して良かった点、大学の施設・サービスへの要望

◆1253510	自己啓発学習
【意識・評価】	−
【行動状況】	多少時間やお金をかけても充実させているか・させたいか

◆1253484	語学・語学力
【意識・評価】	ビジネスにおける必要性、学生時代の授業は役立ったか、語学学習希望状況

◆1253313	志望大学（選択基準・重視事項）
【意識・評価】	選択基準（就きたい仕事、学びたい分野、どんな生活が送れそうか）、重視事項（歴史や伝統、規模が小さい、就職に有利、教育方針や校風、学ぶ内容等、教授・講師陣、資格取得に有利、学習設備が充実、学費が安い、立地・周辺環境、キャンパスがきれい、学生サービス充実、生徒が魅力的、サークルやクラブ活動、学外交流、イベント充実）

◆1253312	大学のイメージ（項目別、ベスト３）
【意識・評価】	学校全般（伝統や実績、活気る、校風や雰囲気が良い、発展の可能性、教育方針が魅力的、レベルが高い、興味や可能性を広げる、資格取得に有利、教養が身に付く、専門分野を深く学べる、社会で役立つ力、国際的センス）
【特性】	構成要員（教授・講師陣が魅力的、先輩・卒業生が魅力的、学生の学力高い、学生の面倒を見てくれる）、卒業後（就職に有利、社会で活躍、将来の選択肢増える）、学生生活（設備環境が整っている、キャンパスがきれい、寮・奨学金などサポート制度充実、学生生活楽しめる）

◆1253311	大学（知名度、ベスト２５）
【意識・評価】	上位２５位、２００３年度のベスト３との比較あり

◆1253302	成績評価（睡眠の影響）
【特性】	平日の睡眠時間・就寝時刻別

◆1253201	公務員予備校（通学、開始時期・理由・日数）
【意識・評価】	専門試験対策、教養試験対策、受験勉強のペースの維持、官庁訪問等の情報を集めるため、総合試験対策、人物試験対策、等
【利用状況】	−
【特性】	−

◆1253200	公共政策大学院（進学理由）
【意識・評価】	大学時と比べレベルの高い教育希望、実務家教員による事例研究等の実践的教育希望、就職について更に時間をかけてじっくりと選びたかった、希望する就職先では大学院レベルの専門性・実務能力が必要と思った、公務員になりたかったが採用に至らなかった、等

◆1252898	学校以外の子供の教育・知識伝達の場の重要性
【意識・評価】	図書館・博物館・地域市民活動・テレビ・インターネット等の重要性意識

◆1252897	教員
【意識・評価】	学校改善に向けた有効と思う教員関連施策

◆1252896	学校教育
【意識・評価】	重要と思う教育内容、教育内容別現在の学校における達成度、有効と思う運営に関わる施策、改革推進に影響力をもつもの

◆1252895	小学校・中学校・高校
【意識・評価】	満足度

◆1252585	学校法人（決算書記載実態）
【調査・アンケート】	（大学法人・短期大学法人・高等専門学校法人調査）重要な会計方針に係る項目別記載状況、各種項目別記載状況

◆1252584	学校法人（合併）
【総合備考】	メリット、合併の種類・形態、合併までの経緯事例、合併前後の課題

◆1252583	私立高校（収支）
【その他の規模】	収支悪化学校数・法人数（’９２〜２００５年度）

◆1252582	私立大学・私立短期大学（中途退学者）
【その他の規模】	中途退学者数・割合（学年別、理由別、学部系統別、男女別、２００５年度）

◆1252581	学校法人（再建手続き）
【法規・制度】	−
【総合備考】	法的・私的整理別概要

◆1252580	私立大学・私立短期大学（主に入学志願動向・定員割れ・財務）
【その他の規模】	定員割れ学校数・入学定員充足率（’８９〜２００６年度）、入学定員・志願者・受験者・合格者・入学者・推薦者数（’８９〜２００６年度）、収支悪化学校数・法人数（’９２〜２００５年度）、主要指標にみる財務・収支状況（帰属収支差学比率・人件費比率推移、学校設置許可年度別納付金内訳別額、入学年次納付金の変更学科数等）
【総合備考】	２００６年度の入学志願動向、納付金分析チャート、納付金見直しの留意点、主要指標にみる経営困難法人・経営良好法人の比較

◆1252579	私立学校（主に大学・短期大学の経営面）
【その他の規模】	主要統計にみる現状
【調査・アンケート】	決算書記載実態調査結果
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	「第３回日本私立学校振興・共済事業団セミナー」講演録（大学の知名度・イメージ調査等からの考察、世の中の大学への期待、元気な大学の共通項、学校法人の役割、経営破綻予防のあり方等）、同セミナーパネルディスカッション（経営革新と再生に向けて）、経営困難要因例、経営に関するチェックリスト例

◆1252578	ポストドクター・経済的支援を受ける博士課程在籍者・任期つき研究補助等従事者（大学・研究機関等在籍者）
【その他の規模】	ポストドクター等ののべ人数（２００４・２００５年度、主にｐ４・１８・２０・３３）
【法規・制度】	ポストドクター等の支援形態・社会保険の種類（ｐ１５３）
【調査・アンケート】	（大学・公的研究機関・企業アンケート、２００５年度）雇用者数、雇用財源、年齢構成、男女比、外国人比率、社会保険加入率
【総合備考】	アンケート結果分析（機関種別、研究分野別、雇用財源別、雇用財源のうち競争的資金に関する府省庁別、２００４・２００５年度結果比較）

◆1252519	不登校児（睡眠との関係）
【総合備考】	不登校と睡眠覚醒リズム障害の関連

◆1252074	モバイルコンテンツ（語学・資格取得等学習コンテンツ）
【意識・評価】	利用意向
【利用状況】	利用経験

◆1252038	携帯電話（生徒の利用）
【意識・評価】	携帯電話の使用に関する授業の必要性
【特性】	生徒からの携帯電話関連相談状況・内容、学校内への持込許可状況、関連授業実施状況

◆1251994	習い事
【意識・評価】	実施意向・内容
【行動状況】	−

◆1251978	最終学歴
【特性】	−

◆1251951	ｅラーニング等コンピューター利用教育（大学・短期大学・高等専門学校アンケート）
【企業・団体事例】	取り組み事例
【調査・アンケート】	（大学・短期大学・高等専門学校調査）導入状況・対象・目的・メリット・デメリット、取り組み状況・方針・組織、課題、コンテンツ作成主体、オーサリングツール利用状況、質保証関連取組状況、インストラクショナルデザイン取り入れ状況、著作権関連課題・対応、個人情報関連課題・保護対策、情報セキュリティ関連課題・対策、認証システム
【総合備考】	（調査内容続き）実施上の設備・手法、学習者支援、学習効果把握方法・基準、ファカルティディベロップメント実施状況、ｅラーニング実施状況・提供形態・単位認定実施状況・方針・導入分野・単位互換実施状況・非導入理由、インターネット利用遠隔教育実施状況・活用状況・配信状況、ラーニングマネジメントシステム利用状況・種類・機能

◆1251881	エネルギー産業（人材育成）
【業界・市場動向】	技術者・従事者不足への懸念（電力・資源関連分野）、人材育成強化の動き
【企業・団体事例】	武蔵工大の原子力人材育成プログラムへの取り組み
【法規・制度】	原子力人材育成プログラム（概要、２００７年度）
【総合備考】	人材育成・教育に関する具体的な動き（電力供給を支える人材の確保と育成に向けて、求められる継続的な教育、エネルギー教育実践校の実施状況）

◆1250994	学校制度・進学率（主要国）
【その他の規模】	国別高等教育機関への進学率
【総合備考】	幼児〜高等教育機関（幼稚園・小・中・高・大・大学院）の学校系統図と通学年齢（日本・米国・英国・ドイツ・フランス・ロシア・中国）

◆1250869	ＩＴ化（学校）
【その他の規模】	教育用コンピューター１台当りの児童生徒数・普通教室のネットワーク接続率（２００６年３月）、公立学校のＨＰ保有率（学校種類別、’９９〜２００６年）、年間更新日数１００日以上の学校のＨＰ数（２００１〜２００６年）、高速インターネット接続率・ＰＣ指導できる教員数（２００６年３月）
【企業・団体事例】	サイバー大学
【総合備考】	政府の取組

◆1250701	文化産業（コンテンツ・ライブエンターテインメント・食・ファッションデザイン分野）
【市場規模】	文化産業の事業所数・従業員数・売上規模（コンテンツ・ライブエンターテインメント・食・ファッションデザイン分野別、全国・関西・東京都別、２００４年）
【その他の規模】	−

◆1250700	文化産業振興（関西地方）
【市場規模】	関西の文化産業の事業所数・従業員数・売上規模（コンテンツ・ライブエンターテインメント・食・ファッションデザイン分野別、２００４年、ｐ１０〜１１）
【その他の規模】	関西の文化創造活動に携わる個人・団体数（デザイナー・音楽家・俳優・学術文化団体等、ｐ１２）
【業界・市場動向】	−
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	関西の文化産業振興の意義、関西の文化産業の現状・環境変化・振興方策、関西の文化産業の振興に向けた有識者の提言

◆1250616	子育て（漢字一文字で表すと）
【意識・評価】	−
【特性】	愛・楽・忍等

◆1250489	ノーベル賞（自然科学分野）
【その他の規模】	受賞者数（ジャンル・国別、’０１−’４５年間・’４６−２００６年間・最近１０年間）

◆1250488	知的財産整備（大学）
【その他の規模】	特許の出願件数・保有件数（国公私立別、２００１〜２００５年度）、特許の実施件数（国公私立別、２００３〜２００５年度）
【企業リスト】	大学知的財産本部整備事業の実施機関一覧
【調査・アンケート】	（大学調査、国公私立別）知的財産の管理活用体制の整備実施・予定有無

◆1250486	先端大型研究施設（民間利用）
【その他の規模】	民間利用による課題件数（施設別、’９６〜２００６年）

◆1250484	研究機関・大学（任期制導入）
【その他の規模】	研究機関（種類別、機関数・任期付き常勤研究者数、２００６年３月）、大学（種類別、大学数・適用者数、２００５年１０月）

◆1250482	科学技術（予算）
【その他の規模】	予算額（全体（２００１〜２００７年度）、科学技術振興費・その他の研究関係費・特別会計中の関係費別（２００２〜２００６年度）、府省庁別（２００５〜２００６年度））
【その他のリスト】	競争的資金一覧（省庁別、担当機関・制度概要・予算額（２００５・２００６年度））

◆1250475	研究論文
【その他の規模】	対世界の論文占有率（分野別、２００１−２００５年にかけて）、相対比較優位指数（専門分野別、’８１〜２００５年）
【その他のランキング】	専門分野別の相対被引用度（２００１−２００５年にかけて）

◆1250474	研究論文（世界、主要国別）
【その他の規模】	被引用回数占有率・論文数占有率（’８１・２００５年）、相対被引用度（’８１〜２００５年）

◆1250473	大学等卒業時の進路（自然科学系学位取得者、専門分野別）
【特性】	大学卒業時（進学、就職、就職が決まっていない、臨床研修医、他）、修士課程終了時（進学、就職、就職が決まっていない、他）、博士課程終了時（就職、就職が決まっていない、他）

◆1250472	学位（自然科学分野、世界の主要国別）
【その他の規模】	取得者数（大学院段階・博士別、専門分野別、２００４年又は直近データ）、在籍学生全体に占める大学院生の割合（２００６年又は直近データ）

◆1250471	学位（自然科学分野）
【その他の規模】	取得者数（学位種類・専門分野別、’８１〜２００２年度）、取得者の採用人数（業種別、学位種類・専門分野別、２００６年度）

◆1250467	サイエンスリンケージ（日本・アメリカ・ＥＵ別）
【その他の規模】	件数（全体・ライフサイエンス分野別、’９１〜２００３年）
【総合備考】	サイエンスリンケージ（特許における論文等の引用件数）

◆1250465	博士号（アメリカ）
【その他の規模】	取得者人数（雇用先別、２００４年、日本との比較あり）、取得後の年収（２００３年、修士号・学士号との比較あり）

◆1250464	２１世紀ＣＯＥプログラム
【その他の規模】	成果（博士課程学生・ポスドクの雇用人数（申請時・現在別）、学会発表数・論文発表数（申請時・現在別）、大学院生の就職人数（申請時・現在別）、共同研究の実施件数（申請時・現在別））
【企業・団体事例】	東北大学
【調査・アンケート】	（大学院を置く学長へのアンケート）教育研究環境の活性化に役立ったか、申請等のための学内での検討が組織活性化に役に立ったか、（拠点リーダーへのアンケート）教育研究環境の活性化に役立ったか、人材養成面での効果

◆1250463	ポストドクター
【その他の規模】	人数（機関・財源別、２００４年度）、特別研究員−ＰＤの就職率（’９４・２０００・２００３〜２００４年度）、２１世紀ＣＯＥプログラムによる雇用人数（申請時・現在別）
【調査・アンケート】	（研究マネージャー・ポストドクター・博士課程学生調査）研究者本人にとってのポストドクター経験の意義

◆1250462	ノーベル賞（自然科学分野）
【その他の規模】	受賞者人数（化学賞・物理学賞・生理学医学賞別、受賞者年齢層別、’８７−２００６年の累計）
【その他のリスト】	日本の受賞者（研究テーマ・発表年・受賞年・年齢）

◆1250460	産学官連携（科学技術分野）
【その他の規模】	共同研究実施件数（’８３〜２００５年度）、共同研究受入額（’９９〜２００５年度）、大学の受託研究件数・費用
【その他のリスト】	連携コーディネーター配置大学（２００６年４月）、承認ＴＬＯ一覧（機関・法人格・承認年月日・主な提携大学、２００７年３月）
【商品開発事例・動向】	金属ガラス、自動車用インテリジェント排ガス触媒、Ｘ線による金属材料等の詳細検査

◆1250212	情報化投資・ＩＴ応用市場（教育業界・銀行業・保険業・電力業界、中国）
【市場規模】	教育業界ＩＴ応用市場規模額（２００２〜２００６年）
【その他の規模】	銀行業・保険業別情報化投資額（２００３〜２００６年）
【予測（定量）】	銀行業ＩＴ応用市場規模額推移・予測（２００４〜２００８年）、電力業界ＩＴ応用市場投資額（同年）

◆1250078	私立・国立の幼稚園・学校（子供に通わせた・通わせる理由）
【意識・評価】	公立校の荒廃やいじめ・生活スタイル・文化の違いが気になる、受験を気にせず趣味・教養・興味ある活動を充実させて欲しい、より偏差値の高い学校への進路に有利、ほか

◆1250018	新国家像（中国、経済成長と社会問題）
【市場規模】	自動車販売台数（２００６年）
【その他の規模】	１人当たりの所得（農民・都市住民別、２０００〜２００６年）、医療保険加入率（農村部・都市部別、２００３年）、農村労働人口（農業・出稼ぎ就労者別）、養老保険普及率、年間砂漠化面積、年間流出土壌量、環境汚染による経済損失額（２００４年）、集団暴力事件数（’９３〜２００３年）、刑事事件数（２００６年）、社区数（２００５年末）
【予測（定量）】	農村部における義務教育学費免除の必要金額（２００７〜２０１１年）、農村医療保険制度適応人口（２００８年）、環境保護対策投資額（２０１０年）、労働人口（全体・新規・過剰人口別、２０１０年）
【法規・制度】	物権法（私有財産保護、２００７年）
【総合備考】	農村と都市部の格差問題とその対策についての考察（所得・社会的地位・教育・労働者）、社区についての説明（居住地区ごとの行政組織の福利厚生活動組織）、市場経済の負の側面とその対策についての考察、法治システムの構築・経緯と概要

◆1249939	外国語教室（全体・成人向け英会話教室）
【市場規模】	金額（外国語教室全体・成人向け英会話教室別、２００４〜２００６年度実績・２００７年度予測）
【予測（定量）】	−
【企業シェア】	市場規模金額（外国語教室全体・成人向け英会話教室別、２００６年度）
【企業ランキング】	大手７社の業況比較（連結総売上高（２００６年度）・全生徒数・国内スクール数）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	主要参入業者とその動向（ＮＯＶＡ、イーシーシー、イーオン、ジオス、ベルリッツ・ジャパン、ＧＡＢＡ、シェーンコーポレーションジャパン）

◆1249764	社員教育
【企業・団体事例】	各社の社員研修体系・人材育成戦略（東レ、花王、カシオ計算機、トヨタ自動車、三井物産、高島屋、日本ユニシス、リクルート）

◆1249556	人材マネジメント（新任管理者に向けた部下育成のための部下指導力チェックリスト・キーワード）
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	部下指導力チェックリスト項目、キーワード（チームマネジメント・ＯＪＴ・ＭＢＯ・コーチング・モチベーション・アクティブリスニング）、企業事例

◆1249372	人材育成（リーダーシップ開発についての検証、世界・日本）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	ハーバード・ビジネス・スクール（経営学科教授インタビュー）、米国陸軍士官学校（米国陸軍大佐インタビュー）、アメリカンマネジメントアソシエーションインターナショナル
【調査・アンケート】	（世界のシニアマネジメント１５７３人調査）リーダーに求められる能力、今後１０年間でリーダーシップ育成に最も影響すると考えられる企業文化およびプロセス
【総合備考】	古代から現代までのリーダーシップの系譜（時代背景・リーダーの位置および役割・リーダーシップ）、日本の時代変遷とリーダーシップ・コンセプトの変化（図）

◆1249278	靖国神社（首相の参拝、是非）
【意識・評価】	反対、公人・私人問わず賛成、私人としてなら容認
【特性】	賛成反対別（自由意見あり）

◆1249270	夏休み（理想休暇日数・取得日数・過ごし方・平均利用予算額）
【行動状況】	過ごし方（国内旅行、帰省、なるべく家にいる、特にない）
【特性】	−

◆1249118	自動車事情（主要国別）
【その他の規模】	自動車保有台数・道路延長ｋｍ数・自動車走行キロ数・運転免許保有者数（２００５年もしくは直近年）

◆1249101	運転免許
【その他の規模】	保有者数（性別（２００２〜２００６年）、年齢層別（２００６年１２月）、免許種類別（２００６〜２００７年１２月末））、試験の受験者数・合格者数（種類別、２００６年）、取消し・停止件数（２００６年）

◆1249099	都市公園
【その他の規模】	箇所数・面積（住区基幹・都市基幹・緑道別、２００１〜２００５年度）

◆1249086	学校施設の開放率（小中高等学校）
【その他の規模】	開放率（校舎・体育館・グラウンド・プール別、２００４年度実績）

◆1249085	放送大学（在学者）
【その他の規模】	年齢・職業別構成比（大学・大学院別、２００６年度第２学期）

◆1249084	大学公開講座
【その他の規模】	講座数・受講者数（’８６〜２００４年度の隔年）

◆1249083	高齢社会対策（調査研究）
【その他の規模】	予算（’９６〜２００６年度）
【総合備考】	調査研究の推進（高齢者に特融の疾病・福祉用具・ユニバーサルデザイン等）

◆1249081	高齢社会対策（学習・社会参加）
【その他の規模】	予算（’９６〜２００６年度）
【企業・団体事例】	ビジネスサポート・ネットワーク、鎌倉シルバー・ボランティアガイド協会、山梨市、市民助け合いネット、ＮＰＯふくおか
【総合備考】	生涯学習の推進策、高齢者の社会参加促進策

◆1248965	人材育成（企業、中国）
【企業・団体事例】	ベビー用品・医療用具・産業用電子機器・オートバイ部品製造業
【総合備考】	中国人の国民性

◆1248963	教育（中国）
【その他の規模】	学校数・在校生数・専任教員数（２００１年）
【その他のリスト】	日本人学校
【総合備考】	教育事情（学校教育、私立大学、学校外教育、現地人の外国語能力、日本人子女教育）

◆1248850	産業人材育成（アジアにおける産業人材育成と「アジア標準」の展開）
【その他の規模】	アジアの開発途上国に対する研修・専門家派遣人数（ｐ１５）、留学生受入人数（ｐ１９）、研修・技能実習生（２００１〜２００５年、ｐ２３）、アジア各国への直接投資額（ｐ２４）
【予測（定性）】	開発途上国の産業人材育成ニーズの予測、課題及び対応の方向
【法規・制度】	「アジア標準」（アジアの産業基盤となる制度・システム、進め方、対応の方向性、ｐ７）、外国人研修・技能実習制度概要（ｐ２２）
【総合備考】	これまでの産業人材育成施策（概要、効果の評価）、国・地域別の産業人材育成施策（ＡＳＥＡＮ加盟諸国、中国・インド、その他の国）

◆1248802	能力開発セミナー（受講希望内容）
【意識・評価】	−

◆1248785	学校支援ボランティア
【意識・評価】	参加希望分野

◆1248295	調剤薬局（若手薬剤師育成の取り組み）
【企業・団体事例】	薬剤師育成の取り組み事例（オオノ、ファーマライズ、阪神調剤薬局）
【調査・アンケート】	（薬局勤務の若手社員調査）調剤薬局を選んだ理由・実際に仕事をして見て感じたギャップ・これまでに受けた研修で良かったものと悪かったもの・上司とのやり取りで心に残っていること・上司や先輩に希望すること・自身の将来像（全てフリーアンサー形式）
【総合備考】	若手育成のポイント（Ｑ＆Ａ形式）

◆1248292	スーパー従業員向け資格制度
【その他のリスト】	注目の１３資格の概要（名称・等級の種類・制度趣旨・実施団体・試験や講習の実施日・費用・資格取得法・資格取得者のプロフィール・試験開始年度・受験者のプロフィール・受験者数・合格者数・合格率・導入している企業の例・問合せ先）
【法規・制度】	−

◆1248001	マンガ・小説（映画テレビの原作本）
【企業ランキング】	出版社別映像化作品数ランキング（２００７年上半期）
【商品・ブランドリスト】	２００７年に映画・ドラマ化されたマンガおよび小説（タイトル・公開および放映月・著者・原作タイトル）、今読みたい原作本１００冊
【その他のリスト】	映像化の多い人気作家（著者・書名・出版社・価格・映像化の内容）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	−
【総合備考】	原作本の映像化パターン

◆1247741	通信教育・講座
【市場規模】	販売額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２００８年予測）、販売形態別販売額（カタログ通販・インターネット通販・モバイル通販、２００４〜２００５年実績・２００６年予測）
【予測（定量）】	−
【予測（定性）】	課題と今後の方向性
【企業シェア】	販売額（２００４〜２００５年実績・２００６年予測）
【流通関連情報】	−
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	市場沿革

◆1247717	教科書の流通実態
【法規・制度】	教科書供給の制度
【総合備考】	まとめ（教科書供給業務の実態・問題点・提言）

◆1247716	教科書の供給に関する取引慣行（取次供給所と学校との関係）
【調査・アンケート】	（関連団体・学校等調査）注文から納品までの期間（転学生用）、取次供給所と学校との関係、教科書需要数入力システム

◆1247715	教科書の供給に関する取引慣行（教科書発行者による情報の把握）
【調査・アンケート】	（関連団体・学校等調査）把握している学校情報の内容、教科書の需要数情報の提供元、教科書供給業務（特約供給所に委託している業務、都道府県教育委員会において従事する職員数）

◆1247714	教科書の供給に関する取引慣行（特約供給所・取次供給所）
【調査・アンケート】	（関連団体・学校等調査）新規取次供給所の選定基準、学校から特約供給所へ寄せられる苦情の内容・対処方法

◆1247713	教科書の供給に関する取引慣行（委託取引）
【調査・アンケート】	（関連団体・学校等調査）教科書発行者の供給業務の委託先事業者／委託先が特約供給所でなければならない理由の有無／特約供給所等への配送・印刷の開始・終了時期、取次供給所の保管・仕分けの開始・終了時期

◆1247712	教科書（供給に関する流通構造）
【市場規模】	予算額（’６２〜２００７年度）、需要数（小学校・中学校・高等学校用別、２００７年度）
【その他の規模】	学校数・生徒数（小学校・中学校・高等学校別、’９１〜２００６年度）、取次供給所数（’６４〜２００７年度）、供給手数料率
【企業リスト】	教科書発行者・特約供給所一覧
【流通経路】	物流経路図
【価格・料金】	平均教科書費（小学校・中学校・高等学校用別、’９９〜２００６年度）
【調査・アンケート】	（取次供給所調査）受託している教科書供給業務

◆1247711	教科書
【その他の規模】	無償供与教科書購入予算上の供給手数料率の推移
【流通関連情報】	−
【価格・料金】	平均価格（小学校・中学校・高等学校用別、２００７年度）
【法規・制度】	教科書の供給に関する制度の概要
【総合備考】	定義・種類、教科書制度の沿革

◆1247641	習い事・カルチャースクール（月２回以上利用率）
【利用状況】	−

◆1247425	環境に関する言葉（種別、認知度）
【意識・評価】	種別（チーム・マイナス６％、クールビス、ウオームビズ、３Ｒ、エコドライブ、生物多様性、エコツーリズム）

◆1247383	ＯＥＣＤ学習到達度調査（２００６年）
【総合備考】	２００６年調査の特徴・調査内容・評価の枠組み・問題例

◆1247259	資格（保有内容）
【保有率・保有量】	運転免許、秘書検定、ＴＯＥＩＣ、簿記３級、パソコン検定、秘書検定２級、カラーコーディネーター、英検、教員免許、簿記

◆1247254	自然保護区・世界遺産（中国）
【その他の規模】	自然保護区数・面積（’５６〜２００５年）
【その他のリスト】	世界遺産（遺産名・登録年・種類）

◆1247081	学校（教育の情報化の実態に関する調査）
【その他の規模】	コンピュータ１台当たりの児童生徒数・校内ＬＡＮ整備率・超高速インターネット接続率・教員の校務用コンピュータ整備率（２００１年３月〜２００７年３月、２００６年度都道府県別）、
【予測（定量）】	主な目標数値（ｅ−Ｊａｐａｎ戦略、ＩＴ改革戦略）
【その他のランキング】	各都道府県別比率及び上位・下位５都道府県（コンピュータ１台当たりの児童生徒数・校内ＬＡＮ整備率・超高速インターネット接続率・光ファイバ接続率・教員の校務用コンピュータ整備率）
【総合備考】	「ＩＴ新改革戦略」における主な目標、他国における状況

◆1246982	興味ある学習分野ランキング（大学や専門学校等で学べる４０系統別、２００５・２００６年）
【意識・評価】	工学、法律・政治・行政、経済・経営・商学・観光、学校教員・幼稚園教諭・保育士育成、医療・保険、体育・スポーツ・健康、情報・メディア、語学・コミュニケーション、芸術、心理学・人間科学、マスコミ・音楽・映画・声優、文学・文化・歴史、福祉、食物・栄養、理容・美容・メイク・エステ、栄養・調理・製菓、社会学・国際・マスコミ等

◆1246981	希望する進路（高校卒業後、２００５・２００６年）
【意識・評価】	第一希望・第２希望別（国公立大学、私立大学、国公立短期大学、私立短期大学、専門学校・各種学校、就職、留学、未定）

◆1246978	人材育成（イノベーションを生み出す人材）
【企業・団体事例】	学校・企業等１１の事例（起業を柱とした「光産業創成大学院大学」、産学連携による人材育成と研究開発の一体的推進等）

◆1246945	人材育成・理系離れ対策（イノベーション創出施策）
【総合備考】	イノベーションを生み出す実践的人材育成のあり方、「中小企業製造中核人材育成事業」概要、理系離れ要因・対策、埋もれた研究者・技術者再生のあり方、大学教育のあり方

◆1246925	海外現地法人（社員の能力開発）
【調査・アンケート】	（海外進出日系企業アンケート）現地採用大卒社員の能力開発手段

◆1246868	文化財・美術品の記録（ホログラフィー利用、世界）
【技術動向】	−
【総合備考】	記録例、課題

◆1246485	登録販売者（一般医薬品販売制度見直しに向けた試験実施ガイドライン作成検討会の終了）
【総合備考】	ガイドライン概要（受験資格・試験方法・回数など）、２００９年４月施行に向けた政省令への落とし込み作業本格化の見通し

◆1246481	化粧品資料館（メーカーによって設立された化粧品に関する資料の収蔵・閲覧・貸出施設）
【企業・団体事例】	資生堂、伊勢半本店、ポーラ、クラブコスメチックス
【総合備考】	施設事例（「ハウスオブシセイドウ」・「伊勢半本店紅ミュージアム」・「ポーラ化粧文化情報センター」・「クラブコスメチックス文化資料室」）

◆1246358	大学（有力４１０企業への就職率ランキング）
【その他のランキング】	卒業生就職率（２００７年３月卒業）

◆1246192	ビジネス交渉（事例にみる実用テクニック）
【企業・団体事例】	ミルラーニングメディア
【総合備考】	渋滞型の交渉を「利益満足型の交渉」へ変えるためのテクニック

◆1246190	金融教育
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	「産業教育（金融）シンポジウム」で開催している小学生向け模擬授業の紹介

◆1246084	ベビーシッター
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【予測（定量）】	−

◆1246049	お稽古事・習い事（月謝）
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【予測（定量）】	成長力（２００５−２０１５年）

◆1246045	教材（ベビー・子供向け）
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【その他の規模】	主要３社合計売上高（２００３〜２００５年）
【予測（定量）】	成長力（２００５−２０１５年）
【企業・団体事例】	主要企業売上高（学習研究社、チャイルド社、アルク教育社）

◆1246044	英語・英会話教室（子供向け）
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【その他の規模】	英会話教室３社の売上推移（２００３〜２００５年）
【予測（定量）】	成長力（２００５−２０１５年）
【企業シェア】	−
【企業ランキング】	−

◆1246043	通信教育（小学生対象）
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【予測（定量）】	−
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	主要企業売上高（Ｚ会、ベネッセコーポレーション）

◆1246042	家庭教師
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【予測（定量）】	成長力（２００５−２０１５年）

◆1246041	幼児学習塾・幼児通信教育
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【予測（定量）】	−
【業界・市場動向】	−
【価格・料金】	月謝

◆1246040	学習塾
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【その他の規模】	中高一貫教育実施学校数（連携型・併設型・中等教育学校別、２０００〜２００６年）、主要１２社合計売上高（２００３〜２００５年）
【予測（定量）】	成長力（２００５−２０１５年）
【予測（定性）】	−
【企業ランキング】	−
【企業リスト】	主なＭ＆Ａ（買収された学習塾・買収した企業）
【業界・市場動向】	Ｍ＆Ａの活発化
【企業・団体事例】	主要企業売上高

◆1246039	教育市場（ベビー・子供向け）
【市場規模】	市場規模額（２０００〜２００５年実績・２００６〜２０１５年予測）
【その他の規模】	企業別業績（２００１〜２００５年度）
【予測（定量）】	−
【詳細レコードあり】	−

◆1246034	就職に強い資格
【その他のリスト】	分野別資格一覧（資格試験名・資格／仕事の内容・取得方法／受験資格・試験時期・問合せ先）

◆1246033	専門学校（名簿）
【企業リスト】	専門別学校概要（ＩＴ／工業系・建築・設計系・農水畜産業／バイオ系・医療系・調理／栄養系・理美容／ビューティー系・ペット系・教育／福祉系・商業実務系・法律／不動産／公務員受験系・語学系・旅行／ホテル／ブライダル系・マスコミ／アーティスト／デザイン／クリエイター系など、特色・学科／定員・入学資格・入学時期・学費・就職状況）

◆1245856	児童生徒の食生活
【調査・アンケート】	（完全給食実施公立学校の小学５年生・中学２年生の学級担任アンケート）学校給食における指導内容、児童生徒の生活習慣での心配事、学校栄養職員に提供してほしい情報、家庭で子供に教えて欲しい食関係のこと

◆1245852	子供の学校給食
【意識・評価】	利点（栄養に配慮、弁当を作らなくてすむ、好き嫌いがなくなる、経済的、友人と同じものが食べられる、等）、要望（安全な食品を利用してほしい、栄養・食品の知識を身につけさせてほしい、基本的な食事マナーを身につけさせてほしい、等）
【特性】	関係資料（閲読頻度・参考になるもの）毎日の献立、食品の栄養に関する情報、行事食・食文化に関する情報、料理の作り方、等）

◆1245851	子供の登校時間
【特性】	−

◆1245829	学校給食（好きか嫌いか・好きな理由・好きな料理・嫌いな料理・摂取状況・空腹感）
【意識・評価】	好きな理由（美味しい給食を食べられる、皆と一緒に食べられる、栄養のバランスのとれた食事が食べられる、家で食べられない料理が食べられる、好きなものが食べられる、皆と同じものが食べられる、ほか）、好きな料理・嫌いな料理（調理形態分類別）
【利用状況】	摂取状況（全部食べるか・残す理由（嫌いなものがある、量が多すぎる、給食時間が短い、食欲がない、おいしくない、等））
【特性】	空腹感（給食の前に空いているか）、学校給食と生活習慣等との関連、健康状態と学校給食食べる量との関連

◆1245825	「若者自立塾」（在塾中、トラブル等の状況・資格取得有無・活動の終え方・体験プログラム（積極性・効果・感想））
【利用状況】	トラブル等の状況該当有無（他の塾生・指導者・周辺地域・脱走・体調不良による不参加日・その他の理由による不参加日・積極性の不足）
【特性】	活動の終え方（満期修了、早期修了、脱走）

◆1245820	「若者自立塾」（利用者特性・知った人は誰か・知ったきっかけ・コンタクト者・入塾時の様子）
【意識・評価】	知ったきっかけ（ホームページ、テレビ番組・雑誌記事・新聞記事、新聞などの広告、パンフレット、人から聞いて、ほか）
【特性】	特性（年齢層、性別、父親・母親（生存・死別状況・同居状況）、きょうだい数、きょうだいの中の位置、保護者の職業、低所得証明有無、小・中学校連続欠席有無、高校・専門学校・各種学校・大学・大学院別（入学・卒業・連続欠席状況））、様子（一般的挨拶・コミュニケーション・自発的起床・自発的身支度・自発的訓練への参加）

◆1245812	学校生活（経験状況、いじめ・不登校）
【保有率・保有量】	−
【意識・評価】	−

◆1245740	子供への金銭教育（必要性・実施）
【行動状況】	行っている、必要と思うが行っていない、必要ないと思うので行っていない

◆1245635	ｅラーニング（有料）
【利用状況】	利用状況・頻度

◆1245601	インターンシップ
【行動状況】	参加状況

◆1245578	運動会（好きな競技）
【意識・評価】	−

◆1245576	スポーツ・スポーツ活動
【意識・評価】	スポーツ（観戦・活動）は好きか、自分でやるのが好きなスポーツ・観るのが好きなスポーツ、挑戦してみたいスポーツ
【行動状況】	スポーツ関連の習い事実施状況・種目、習い事以外のスポーツ活動実施状況・同伴者、スポーツ活動頻度

◆1245573	自動車教習所（二輪車のＡＴ限定免許導入の影響）
【調査・アンケート】	（二輪車教習実施自動車教習所調査）二輪車のＡＴ限定免許導入前後の入校者数、導入後の免許区分別入校者内訳、導入後の女性・若者・年配者増加状況・教習のしづらさ・教習効果・免許希望者の幅を広げたか・主流化していくか、稼動二輪車台数

◆1245399	自己啓発（取組有無・実施内容・取組方法・毎月の予算・取組意向）
【意識・評価】	−
【行動状況】	実施内容（パソコン、語学、資格試験受験のため、専門知識）、取組方法（民間スクール・学校に通っている、独学、テレビ・ラジオなど講座、自治体の市民講座、通信教育）
【特性】	−

◆1245390	語学教室（参加率）
【利用状況】	−

◆1245206	仕事・就職関連研修（役に立った講座内容）
【意識・評価】	−
【特性】	ビジネスマナー・プレゼン能力・パソコン研修等

◆1245151	英語学習（小学校調査）
【調査・アンケート】	（全国の小学校５年生の担任教師）英語学習実施クラスの授業担当者、年間授業時間数、利用教材、認知している学校放送番組、「えいごリアン」のメディア別認知と利用、英語学習番組への期待

◆1245086	日本語普及（海外）
【その他の規模】	日本語学習者数（’７９〜２００３年）

◆1245085	留学生
【その他の規模】	受入留学生数（私費・国費・外国政府派遣別（’９０〜２００６年度）、出身国別（２００６年５月１日現在））

◆1245084	ＪＥＴプログラム
【その他の規模】	参加者招致人数・参加者累計数（’８７〜２００６年度）、参加者招致国数（２００６年度）

◆1244977	資格制度分野の規制改革
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」実態（重点計画事項別内容、措置事項別内容・前計画との関係・実施予定時期）

◆1244954	医療分野の規制改革（医療従事者の教育・臨床研修・資格・派遣関係）
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」実態（重点計画事項別内容、措置事項別内容・前計画との関係・実施予定時期）

◆1244947	教育・研究分野の規制改革（初等・中等教育・高等教育）
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」実態（重点計画事項別内容、措置事項別内容・前計画との関係・実施予定時期）

◆1244946	教員評価制度・学校評価制度（児童・保護者による評価）
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」における措置内容・前計画との関係・実施予定時期

◆1244945	教育・研究分野の規制改革
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」実態（重点計画事項別内容、措置事項別内容・前計画との関係・実施予定時期）
【詳細レコードあり】	−

◆1244925	官業改革（検査・登録・資格試験関係）
【法規・制度】	−
【計画】	「規制改革推進のための３か年計画」実態（重点計画事項別内容、措置事項別内容・前計画との関係・実施予定時期）

◆1244544	クルーズアドバイザー制度（クルーズ旅行に関する販売スペシャリストの認定制度）
【その他の規模】	合格者数・合格率（２００３〜２００６年度）
【企業ランキング】	累計合格者数が多い旅行会社
【法規・制度】	制度発足以降の運用概況、試験内容および受験資格の概要（クルーズコンサルタント・クルーズマスター別）

◆1244475	化学物質向け潜在危険性評価試験サービス
【業界・市場動向】	−
【技術動向】	−
【企業・団体事例】	受託サービス企業事例（カヤテック、日本カーリット）
【商品事例】	−

◆1244075	最終学歴（夫・妻別）
【特性】	−

◆1243792	大学（経営）
【企業・団体事例】	経営強化項目別事例（経営体制強化、組織改革、中長期計画、監査制度充実、学生募集活動強化、教育力強化、その他の収入源確保、人件費抑制、経費節減、その他）
【調査・アンケート】	（大学調査）採用入試制度、募集広告利用媒体・効果、学生募集における中心的人物・学生募集担当教員数・担当教員一人当たり志願者数、オープンキャンパス開催状況、高校訪問実施状況、リメディアル教育実施状況、就職支援・社会人受入への取組、外部資金・寄付金獲得状況、知的財産権管理組織有無、学部学科改組検討状況、経費削減方策
【総合備考】	（調査内容続き）資産運用取組状況、教員・職員人事考課導入状況、学生による授業評価導入状況、職員の早期退職制度導入状況、教職員の質向上への取組、育児支援制度導入状況、理事会権限強化への取組、危機管理状況、内部監査部門設置状況、大学間連携・産学連携への取組、中長期計画策定状況、Ｍ＆Ａ検討状況、収益法人設立状況、情報公開状況

◆1243771	習い事
【利用状況】	−
【行動状況】	実施状況（パソコン・インターネット関連、英会話等語学、音楽・絵画・書道等芸術関連、スポーツ関連、通信教育）

◆1243770	学習塾
【利用状況】	通塾状況

◆1243769	クラブ活動・生徒会活動（学校）
【行動状況】	実施状況

◆1243589	好きな言葉
【意識・評価】	自由、友情、根性、全力投球、気合、金持ち、勝気、等

◆1243456	社会参加活動（実施した種類、高齢者夫婦のみ世帯）
【行動状況】	趣味のサークル活動、教養講座の受講等の学習活動、スポーツ、ボランティア活動・地域活動・ＮＰＯ活動、なし

◆1243443	社会参加活動（実施した種類、１人暮らしの高齢者）
【行動状況】	趣味のサークル活動、教養講座の受講等の学習活動、スポーツ、ボランティア活動・地域活動・ＮＰＯ活動、なし

◆1243425	在宅高齢者の所属団体（帰属感をもつグループ）
【意識・評価】	趣味のサークル・団体、老人クラブ、町内会・自治会、健康・スポーツのサークル・団体、退職者の組織、ボランティア団体、宗教団体、学習・教養のサークル・団体、シルバー人材センター等の生産・就業組織、他、なし

◆1243012	社会環境（子供教育のため、困り事）
【意識・評価】	テレビ等マスメディアの悪影響、大人・親のモラル低下、外遊びの減少、家庭の教育力の低下、ゲームの悪影響、情報の氾濫、教師の質・指導力の影響、等
【特性】	−

◆1242712	言葉（省エネルギー関連別、認知度）
【意識・評価】	アイドリングストップ・クールビス／ウォームビス・待機消費電力・電球型蛍光ランプ・ペアガラス・高効率給湯器・家庭用コージェネレーションシステム・スマートドライブ・省エネナビ・スマートライフ・トップランナー基準別

◆1242701	教員免許更新制（教育の質向上につながるか）
【意識・評価】	思う、思わない、ほか、思う理由・思わない理由（自由意見あり）

◆1242607	予備校
【市場規模】	市場規模額（２００３〜２００５年度実績・２００６〜２００８年度予測）
【その他の規模】	高校の生徒一人当たり年間学習塾費（’９８〜２００４年度）
【予測（定量）】	−
【企業シェア】	（２００５年度）
【企業リスト】	参入企業一覧、関連団体
【業界・市場動向】	市場の動向、市場構造
【総合備考】	市場の沿革、大学入学志願者数・志願率

◆1242530	子供が通う学校（自由に選択することが望ましいか）
【意識・評価】	−

◆1242528	子供の英語教育（学校外での受講・海外での受講）
【意識・評価】	海外留学させてるケースの認知率
【利用状況】	学校外での受講率、海外英語教育の実施率・実施意向率（移民、早期留学、「雁の父親（子供と妻が留学し父親が国内で家計を支える）」）

◆1242527	学校外学習（支援先）
【特性】	父母のみ、父母・近親者等のみ、無料補習教室、有料補習教室、なし

◆1242231	地方中小企業（雇用に関するアンケート）
【調査・アンケート】	（地方中小企業調査）不足している人材の種類、最近３年間のインターンシップの実施状況、インターンシップ経験者の採用状況

◆1242226	体験・参加型社員研修
【企業・団体事例】	日清食品「山修行研修」、プラップジャパン「模擬記者会見研修」、大江電機「富士登山研修」、帝人「ピラミッド研修」
【総合備考】	メリット・デメリットの解説、導入時の留意点

◆1242211	インターンシップ
【その他の規模】	経団連会員企業における実施率（２０００〜２００６年）
【業界・市場動向】	実施企業が増加する動き、中小企業の取り組み動向
【企業・団体事例】	−

◆1242003	学習塾及び予備校
【市場規模】	金額（’９６〜２００５年実績・２００６年予測）
【予測（定量）】	−
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−

◆1241838	教育政策（イギリス）
【その他の規模】	ＧＤＰに占める教育投資の割合（’９５・２００３年、日米との比較あり）
【業界・市場動向】	ブレア政権下における教育改革の取り組みとその成果の検証
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	−

◆1241587	自動車運転免許（保有率）
【保有率・保有量】	−

◆1241492	高齢者の所属団体（帰属感をもつグループ）
【意識・評価】	趣味のサークル・団体、老人クラブ、町内会・自治会、健康・スポーツのサークル・団体、退職者の組織、ボランティア団体、宗教団体、学習・教養のサークル・団体、シルバー人材センター等の生産・就業組織、他、なし

◆1241440	１人暮らし高齢者の所属団体（帰属感をもつグループ）
【特性】	趣味のサークル・団体、老人クラブ、町内会・自治会、健康・スポーツのサークル・団体、退職者の組織、ボランティア団体、宗教団体、学習・教養のサークル・団体、シルバー人材センター等の生産・就業組織、他、なし

◆1241388	入試問題作成の外注状況（大学、２００７年度）
【その他の規模】	外注している大学数
【調査・アンケート】	（大学調査）外注の程度・外注先・教科別の外注状況

◆1241287	研究開発人材育成（ＩＣＴ分野）
【企業・団体事例】	各社の人材育成体系
【総合備考】	ＩＣＴ分野の研究開発人材育成の現状と課題、ＩＣＴ分野の研究開発人材像、ＩＣＴイノベーションリーダ育成の在り方

◆1241284	耐震改修（公立学校施設）
【調査・アンケート】	（公立学校施設調査）耐震診断実施率、耐震化率、耐震性がない建物の耐震診断状況
【総合備考】	学校施設の耐震化推進について

◆1241256	宗教・宗派（特定の信仰有無・宗教的行動内容・各宗教的態度に対する意識）
【意識・評価】	宗教的態度（死後の世界はある、人は死んでも繰り返し生まれ変わる、神・仏を粗末にすると罰が当る、死者の供養しないとたたりがある、仏様・神様を信仰し願えばいつか願いが叶う、宗教心がある人は心豊な人、信仰持つことで人生の目標が与えられる、科学が進んでも人間は信仰がなければ幸せになれない、等）
【特性】	宗教的行動内容（年に１〜２回墓参り、仏壇・神棚に花を供えたり手を合わせる、魔よけお守りお札などの縁起物を自分の身の回りに置いている、先祖・亡くなった肉親の霊を祭る、等）

◆1241212	インターンシップ
【意識・評価】	参加後の満足度・達成できたこと・得た価値、インターシップ参加企業への就職意向有無

◆1241211	インターンシップ
【意識・評価】	認知状況、参加意向、参加したい理由、企業選択時重視項目、希望内容・期間

◆1241208	ドラマの職場（働いてみたい番組）
【意識・評価】	ショムニ・踊る大捜査線・ハケンの品格等

◆1241205	子供と一緒に取りたい資格
【意識・評価】	ランキング

◆1241202	子供の学校での音楽教育（認知度・楽しんでいるか・期待事項）
【意識・評価】	楽しんでいない理由（堅苦しい、多様性に乏しい、自由にやりたいことをさせてもらえない、音楽記号・音楽史などの知識を覚えることに偏っている、等）、期待事項（音楽が好きになること、質の高い音楽の鑑賞機会、音楽に関する一般的な教養・知識の習得、音楽によるコミュニケーションの経験、等）

◆1241196	高等学校教育の必修科目未履修問題
【意識・評価】	必修科目の未履修はどのような理由でも許されない、場合によっては仕方がない、分からない、ほか

◆1241195	「土曜授業実施」（学校教育、賛否）
【意識・評価】	勉強不足を解消・学力低下を防ぐために賛成、時間を無駄に過ごさないために賛成、家族・地域で過ごす時間や友人と遊ぶ時間がなくなるので反対、学校に行っても学力向上に直結するとは思えない

◆1241194	高校での授業・学校生活（ゆとり教育導入、感じ方別評価）
【意識・評価】	感じ方別（勉強時間が少ないと感じていた、授業以外の自由な時間が多いと感じていた、受験対策など入試に役立つ授業がたくさんあった、グループ授業・体験型授業がたくさんあった）

◆1241140	美術館・博物館（認知している施設）
【意識・評価】	美術館（私設・都内（サントリー美術館、三鷹の森ジブリ美術館、上野の森美術館等）、私設・首都圏（箱根彫刻の森美術館、箱根ガラスの森美術館、ＭＯＡ美術館等）、国公立（国立新美術館、国立西洋美術館、国立近代美術館、東京都現代美術館、東京都美術館、世田谷美術館等））
【特性】	博物館（都内（ＮＨＫ放送博物館、たばこと塩の博物館、科学技術館、江戸東京博物館、国立科学博物館、船の科学館、東京国立博物館、日本科学未来館等）、首都圏（ブリキのおもちゃ博物館、ジョン・レノン・ミュージアム、航空科学博物館、国立歴史民族博物館、海の博物館、鎌倉国宝館等））

◆1241139	美術館・博物館（興味ある展示・参考情報・不満点・魅力的なサービスや企画）
【意識・評価】	興味ある展示（絵画、彫刻、写真、生け花、陶芸、書、海外芸術品、日本芸術品、漫画、アニメ、スポーツ、他、なし）、不満点・魅力的なサービスや企画（フリーアンサー）
【利用状況】	参考情報（新聞記事・広告、バス・電車・駅などの交通広告、該当や書店のポスター・チラシ・看板、イベント情報誌、タウン情報誌、一般雑誌・女性雑誌、テレビ・ラジオ、インターネット等）

◆1241138	美術館・博物館の利用（頻度・利用日・同行者・種類・理由）
【意識・評価】	利用理由（興味ある展示があった、教養を深める、旅行などの日程に組み込んだ、知合いの展示があった、行事や催しで参加、展示内容が話題になった等）、非利用理由（興味ない、時間がない、近くにない、入場料が高い、一緒に行く人がいない、魅力ある企画展がない等）
【利用状況】	種類（国立美術館、公立美術館、市立美術館、歴史博物館、科学博物館、ギャラリー、資料館、文学館、他）
【特性】	利用日（長期休み中、休日午前、休日午後、休日夕方、平日午前、平日午後、平日夕方、決まっていない、他）、同行者（ひとり、配偶者（妻・夫）、子供、親、その他家族、恋人、友人）

◆1241118	在住外国人の教育対策（地方公共団体教育委員会ヒアリング）
【調査・アンケート】	（外国人が多く住む地域の地方公共団体教育委員会調査）外国人児童生徒の就学状況、外国人児童生徒向け教育実施状況、学校と地域の連携状況、多文化共生の地域づくりに向けた広域連携への意欲・意向、課題

◆1241109	子供の教育・就学
【意識・評価】	子供の教育への考え方（日本語で日本の教育、母国語で母国の教育、日本では教育の必要性を感じない、その他）、子供の教育に関する心配事
【特性】	就学状況

◆1241108	日本語能力・日本語学習
【意識・評価】	日本語能力評価、日本語学習意欲
【行動状況】	日本語学習経験

◆1241107	言語（日常会話言語）
【利用状況】	−

◆1241079	教育（主に政策・行財政・初等中等教育・高等教育、主要国別）
【法規・制度】	関連法制動向
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	国別・項目別２００６年を中心とする動向、学校に係る主要動向、主要国別学力動向

◆1241077	高等教育（教育長官諮問委員会報告書、アメリカ）
【総合備考】	高等教育に関する項目別考え方（「リーダーシップが試されるとき」要旨仮訳）、高等教育改革アクションプラン（仮訳）

◆1241076	教育（マレーシア）
【計画】	「第９次マレーシア・プラン」における教育分野の施策
【総合備考】	高等教育普及施策

◆1241075	教員（シンガポール）
【総合備考】	待遇・身分取扱いに関する施策概要

◆1241074	学校・教育（ニュージーランド）
【その他の規模】	学校数・生徒数（公立学校・統合学校・私立学校別、２００５年７月１日現在）
【法規・制度】	学校選択制に関する動向、学校に対する運営交付金内容
【調査・アンケート】	学校選択制に関する保護者アンケート結果概要
【総合備考】	初等中等学校における予算運用状況・課題

◆1241073	国際教育開発協力（南太平洋諸国対象、オーストラリア）
【総合備考】	「オーストラリア太平洋技術カレッジ」案概要

◆1241072	保育・就学前教育（資格者養成、オーストラリア）
【総合備考】	主要調査にみる現状・問題点

◆1241071	大学（評価、オーストラリア）
【企業・団体事例】	豪州大学評価機構の活動実績に対する評価状況

◆1241070	いじめ対策（学校、オーストラリア）
【総合備考】	政策概要、「平穏な学校週間」キャンペーン概要、取組み例

◆1241069	児童教育（「読み」能力の低い児童対応、オーストラリア）
【総合備考】	個別指導支援プログラム概要

◆1241068	職業教育訓練（オーストラリア）
【その他の規模】	「未来に向けた技能」政策予算（２００６〜２０１１年）
【総合備考】	政策概要

◆1241067	資格（欧州共通の枠組み）
【総合備考】	「欧州資格枠組み（ＥＱＦ）」開発取組み動向、「ＥＱＦ」ワーキングペーパー案

◆1241066	言語能力指標・外国語習得促進（ＥＵ）
【総合備考】	「言語能力の欧州指標」概要、多言語主義に基づく外国語促進事業概要

◆1241065	教育・職業訓練・生涯学習（ＥＵ）
【計画】	「生涯学習行動計画」動向
【総合備考】	教育・職業訓練システムにおける効率性の追求・公平性確保に関するＥＵ報告概要

◆1241064	幼稚園・初等学校・中学校・高等学校（韓国）
【その他の規模】	学校数・児童生徒数・教員数（’７０〜２００６主要年）、１学級当たり・教員１人当たりの児童生徒数（同年）

◆1241063	学力（児童・生徒、韓国）
【調査・アンケート】	「全国学習到達度調査」結果（初等学校６年・中学校３年・高等学校１年別、教科別、２００４・２００５年）、「初等学校第３学年基礎学力診断調査」結果（地域タイプ別、児童の生活状況別）

◆1241062	生涯学習・生涯学習士（韓国）
【その他の規模】	生涯学習士配置数（施設種別、２００４年）、生涯学習士養成機関数（２００３・２００４年）
【総合備考】	施策別概要（放課後の空き教室利用「放課後学校」、生涯教育士養成等）

◆1241061	教育格差解消・少子高齢化対策（韓国）
【その他の規模】	事業別予算（２００６年度予算、２００７年度予算案）
【総合備考】	２００７年度予算案における施策概要

◆1241060	人材育成（国家政策、韓国）
【その他の規模】	「第２次国家人的資源開発基本計画」における財政投資計画額（２００６〜２０１０年）
【計画】	「第２次国家人的資源開発基本計画」概要

◆1241057	教員・学校（評価、韓国）
【法規・制度】	評価制度改善案動向
【調査・アンケート】	（試験運用校関係者アンケート）制度導入による教育的変化、（第１次評価結果）教員に対する評価、校長・教頭に対する教員の評価、学校に対する親の評価

◆1241056	高等教育政策（韓国）
【計画】	「頭脳韓国２１」事業計画概要（世界水準の研究大学育成等）
【総合備考】	大学特性化に対する指標導入動向、「頭脳韓国２１事業」・「地方大学育成事業」に対する専門的評価体制確立動向

◆1241055	英語教育（初等教育・中等教育機関、韓国）
【調査・アンケート】	世論調査にみる親の希望
【総合備考】	「初等英語教育研究校」指定状況、実施動向

◆1241054	大学（韓国）
【企業・団体事例】	ソウル大学（入学者の両親の職業、行政区別入学者数・入学率）
【総合備考】	入学に関する地域格差状況

◆1241053	教育（韓国）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、生涯学習、初等中等教育、高等教育、教員等）、「第７次教育課程」改定概要

◆1241052	中国語教育機関（中国による世界各地への設置）
【企業・団体事例】	非営利機関「孔子学院」設置動向
【総合備考】	関連政策動向（学習プログラム・教材開発、中国語能力検定試験開発等）

◆1241050	留学生（中国から外国へ）
【その他の規模】	留学生数（２００５年）
【総合備考】	主要統計にみる概況、国家派遣目標

◆1241049	留学生（中国の受入れ）
【その他の規模】	留学生数（２００５年）
【総合備考】	主要統計にみる概況

◆1241048	学生指導員（大学生対象思想政治教育・相談等、中国）
【法規・制度】	規定の主要内容

◆1241047	学生への経済支援・奨学金・学生ローン（中国）
【その他の規模】	支援主別受給学生数・額（２００５年）
【法規・制度】	学生ローン返済免除概要
【総合備考】	高等教育機関在学者対象支援の種類

◆1241046	高等教育機関（評価、中国）
【総合備考】	教育評価実施状況、評価結果概要（２００５年）、「高等教育機関授業名授業名教師賞」概要

◆1241045	大学卒業生の農村派遣（就職難対策、中国）
【総合備考】	プロジェクト動向、主要プロジェクト例

◆1241043	高等教育機関（入学・入試、中国）
【その他の規模】	高等教育機関入学者数（’９５〜２００６年）
【総合備考】	２００６年度全国統一試験の特徴・実態、香港の大学への進学人気状況、２００６年春季大学入試実態（上海市）、大学院修士課程入試試験方法に関する動向

◆1241041	学生証（ＩＣカード化、初等中等学校対象、中国（北京市））
【総合備考】	２００７年までの配布を目指す取組み、ＩＣカード概要

◆1241040	英才児教育（中国）
【調査・アンケート】	中等教育レベルの英才教育「実験クラス」卒業生の追跡調査結果

◆1241039	職業教育・職業教育機関（中国）
【その他の規模】	中等職業教育機関入学者数（２００１〜２００６年）
【計画】	高等教育レベルの職業教育機関モデル校指定プロジェクト概要
【総合備考】	政策動向、高級中学卒業者に対する無試験での中等職業教育機関入学・１年での卒業可能施策、中等職業教育機関の入学定員拡大状況、中等職業教育機関に通う低所得家庭生徒への就学支援策

◆1241038	義務教育法（改正、中国）
【法規・制度】	改正概要、条文（仮訳）

◆1241037	英語水準試験（中国（北京市））
【その他の規模】	第１回試験参加者数
【総合備考】	「北京英語水準試験」実態

◆1241036	生涯学習（中国）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	施策項目別動向（高級中学卒業者に対する無試験での中等職業教育機関入学、未成年者対応校外施設整備等）

◆1241035	学校（種別、中国）
【その他の規模】	「２００５年教育統計」にみる実態（教育段階別在学者数・在学率、私立学校数、進学率状況等）

◆1241034	教育（中国）
【法規・制度】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、生涯学習、初等中等教育、高等教育、教員等）、「２００５年教育統計」にみる実態、公財政支出教育費の対ＧＤＰ比・ＧＮＰ比（’９４〜２００５年）、重要プロジェクト別概要

◆1241033	大学教員（学生による評価Ｗｅｂサイト、ドイツ）
【総合備考】	Ｗｅｂサイト「ＭｅｉｎＰｒｏｆ．ｄｅ」概要、同サイトへの批判

◆1241032	初等中等教育機関（授業の未実施・代行実施、ドイツ（ベルリン市））
【調査・アンケート】	（ベルリン市の初等中等教育機関調査）授業代行実施・未実施率推移、代行実施・未実施理由

◆1241031	先端研究助成プログラム（高等教育機関対象、ドイツ）
【その他のリスト】	「高等教育のためのエクセレンス構想」第１期募集分助成対象機関と支援対象研究テーマ
【総合備考】	「高等教育のためのエクセレンス構想」概要

◆1241030	大学（外国人研究者受入れ、ドイツ）
【その他のランキング】	分野別受入れ数上位大学（フンボルト財団の奨学生・賞受賞者）
【総合備考】	フンボルト財団の助成を受けて滞在している外国人研究者の受入れ状況

◆1241029	大学教授（ドイツ）
【その他の規模】	分野別資格取得者数（’９５〜２００５年）
【法規・制度】	制度動向

◆1241028	奨学金（ドイツ）
【その他のリスト】	主要奨学金事業・貸付事業
【企業・団体事例】	復興金融公庫（新しい学生助成プログラム）
【総合備考】	現状、学生クレジット（貸与奨学金）実態

◆1241027	高等教育（授業料、ドイツ）
【価格・料金】	州別概要（１学期当たり負担額、学費導入決定・検討状況）
【総合備考】	在学者全員を対象とした徴収決定実態（ヘッセン州）

◆1241026	理数系の学力（中等教育、ドイツ）
【調査・アンケート】	２００３年当時の第９学年・２００４年当時の第１０学年対象テスト概要

◆1241025	中等教育終了程度資格（ドイツ）
【総合備考】	資格種別取得率（’９１〜２００３年度）

◆1241024	初等中等教育機関（「倫理」教科の必修化、ドイツ（ベルリン市））
【総合備考】	公立学校における必修化実態、「倫理」の主要内容

◆1241022	幼稚園（最終年無償化、ドイツ（ベルリン市））
【法規・制度】	−
【総合備考】	無償化推進背景

◆1241021	アビトゥア（大学入学資格、ドイツ）
【法規・制度】	新学校法による変更点（ブランデンブルク州）
【総合備考】	州別１２年制アビトゥア導入状況

◆1241020	新学校法（学校制度改変、ドイツ）
【法規・制度】	ノルトラインデストファーレン州・ブランデンブルク州における法案可決状況・改革ポイント
【詳細レコードあり】	−

◆1241018	教育（ドイツ）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、初等中等教育、高等教育、教員等）

◆1241017	教育見本市（高等教育機関紹介・教材展示を含む、フランス）
【総合備考】	概要、ニーズ

◆1241015	教員（コンピューター利用技能認証、フランス）
【法規・制度】	認定制度構築動向
【総合備考】	「高等教育情報通信技術免状」概要

◆1241014	教員（初等中等学校、フランス）
【法規・制度】	２００５年教育基本法に基づく教員養成改革動向、教員養成・研修に関する全国大綱基準制定状況
【総合備考】	「教員養成の全国大綱基準」にみる「教員に求められる職能」

◆1241013	博士課程制度（省令改正、フランス）
【法規・制度】	−

◆1241012	「研究計画法」（研究のための財政投資・研究制度改革対応、フランス）
【法規・制度】	主要内容

◆1241011	保育所（フランス）
【計画】	−
【総合備考】	増設施策動向

◆1241010	欠席・怠学（中等学校、フランス）
【総合備考】	主要調査にみる概況

◆1241009	校内暴力（初等中等教育機関、フランス）
【その他の規模】	中等学校・初等学校別件数（２００５年度）
【総合備考】	対策動向

◆1241008	バカロレア試験（フランス）
【その他の規模】	バカロレア試験結果（受験者数、合格者数、２００５・２００６年）
【総合備考】	同一世代におけるバカロレア取得率推移、バカロレア水準に関する達成政策目標

◆1241007	「専門職業リセ」（技術職業教育、フランス）
【法規・制度】	「専門職業リセ」の呼称に関する政令概要
【総合備考】	概要

◆1241006	優等生奨学金（高校生対象、フランス）
【法規・制度】	制度整備状況

◆1241005	情報通信技術免状（児童・生徒対象、フランス）
【法規・制度】	認証のための省令概要
【総合備考】	概要

◆1241004	義務教育（「共通基礎知識技能」習得に関する政令、フランス）
【法規・制度】	−
【総合備考】	「共通基礎知識技能」の構成

◆1241003	大学入学免状（高校中退者向け、フランス）
【総合備考】	大学入学免状「ＤＡＥＵ」概要・取得状況

◆1241002	経験知識認証制度（職業経験審査による各種資格授与、フランス）
【その他の規模】	経験知識認証「ＶＡＥ」実態（書類提出者数、面接受験者数、合格者数、２００５年）
【法規・制度】	雇用省・国民教育省別認証実態
【総合備考】	ＶＡＥによる資格取得状況

◆1241001	継続職業教育市場（フランス）
【市場規模】	売上高（２００３年）
【その他の規模】	事業者数・利用者数（２００３年）
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	利用者の学習時間（２００３年）

◆1241000	生涯学習（フランス）
【業界・市場動向】	継続職業教育市場実態
【法規・制度】	関連制度整備動向（「機会均等法」における見習訓練制度の低年齢化等）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	項目別現状・関連調査にみる実態（成人の学習時間、文系大卒者対象就職支援のための学習機会提供、無資格若年失業者への再訓練対策、児童・生徒の学校外学習活動支援等）

◆1240999	国民教育省（機構改革、フランス）
【企業・団体事例】	国民教育省の新機構・旧機構比較
【総合備考】	２００６年５月改革概要

◆1240998	教育（フランス）
【その他の規模】	国の教育・研究予算（２００７年度）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、生涯学習、初等中等教育、高等教育、教員等）

◆1240997	教員（イギリス）
【その他の規模】	初等・中等教員数・教員補助数（イングランド、’９７〜２００５年）、中等学校教科別教員欠員率（イングランド、同年）
【総合備考】	給与・勤務条件改善施策動向

◆1240996	大学ランキング（世界）
【その他のランキング】	上位２０校（「タイムズ高等教育新聞」独自評価による、２００６年）

◆1240995	高等教育教員（教授能力基準、イギリス）
【総合備考】	高等教育アカデミーによる「高等教育教員教授能力基準」実態

◆1240994	高等教育（評価、イギリス）
【企業・団体事例】	高等教育審査機関「ＱＡＡ」（教育評価活動）
【総合備考】	高等教育機関の成果に関する指標「パフォーマンス・インディケータ」公表状況（２００４年度）、評価活動の枠組み

◆1240993	大学・高等教育カレッジの数（イギリス）
【その他の規模】	地域別数

◆1240992	高等教育（政府補助金、イギリス）
【その他の規模】	補助金額（２００６年度）
【総合備考】	配分実態、研究補助金配分方式（計量評価モデル）提案実態

◆1240991	いじめ対策（教育現場、イギリス）
【総合備考】	第３回「全国いじめ撲滅週間」実施概要、対策動向、「ピア・メンター」概要・制度拡充施策

◆1240990	学校欠席（義務教育年齢児童、イギリス）
【総合備考】	公立校の欠席率（’９６〜２００５年）、無断欠席数に関する政府目標、無断欠席動向

◆1240989	初等中等学校（情報化、イギリス）
【その他の規模】	ＩＣＴ普及に関する指標（１校当たりコンピューター台数・電子黒板数、教育ソフト累積本数、ＩＣＴ活用に自信のある教員割合等）
【総合備考】	現状、課題

◆1240988	英才児教育（イギリス）
【その他のリスト】	サマースクール実施機関
【企業・団体事例】	全国英才アカデミー
【総合備考】	サマースクール開催動向

◆1240987	中等学校（アカデミー、イギリス）
【その他のリスト】	開校したアカデミー
【総合備考】	教育困難地域を対象とする設置動向

◆1240986	特別上級資格試験「ＡＥＡ」（中等教育上位レベル生徒対象、イギリス）
【その他の規模】	２００６年試験結果（受験者数、試験成績別全科目平均合格率）

◆1240985	中等教育修了一般資格「ＧＣＳＥ」・大学入学資格試験「ＧＣＥ・Ａレベル」（イギリス）
【その他の規模】	２００６年「ＧＣＳＥ」・「ＧＣＥ・Ａレベル」試験結果（受験者数、試験成績別全科目平均合格率等）
【総合備考】	試験結果分析、「ＧＣＥ・Ａレベル」評点基準を巡る混乱状況

◆1240984	学力（児童・生徒、イギリス）
【総合備考】	英語・数学・理科テスト結果概要、標準到達レベルに達した割合推移（７・１１・１４歳別、’９８〜２００６年）

◆1240983	政府予算（国・地方合計、イギリス）
【その他の規模】	支出分野別予算（２００２〜２００６年）

◆1240982	生涯教育（遠隔高等教育機関によるウェッブサイト、イギリス）
【企業・団体事例】	公開大学（Ｗｅｂサイト「オープンラーン」開設）

◆1240981	教育（イギリス）
【その他の規模】	政府予算（２００２〜２００６年）
【法規・制度】	「２００６年教育及び監査法案」概要
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、生涯教育、初等中等教育、高等教育、教員）

◆1240980	教員（退職者再雇用、アメリカ（ハワイ州））
【総合備考】	政策提案動向、課題

◆1240979	大学（財産運用、アメリカ）
【調査・アンケート】	主要調査にみる実態（財産運用による収入等）

◆1240978	留学生（大学、アメリカの受入れ）
【その他の規模】	留学生数（’９５〜２００５年度、２００４・２００５年度は派遣国別）
【総合備考】	留学生数動向

◆1240977	大学（入学関連動向、アメリカ）
【調査・アンケート】	（ハイスクール進路指導担当教員・アドミッションオフィスアンケート）入学志願者数動向、平均合格率、入学決定の重視基準、大学の学生募集関係費用

◆1240976	高等教育機関（分類、アメリカ）
【総合備考】	カーネギー教育財団による分類（’９４・２０００年版実態、２００６年改定版実態）

◆1240975	高等教育機関（在学者の人種構成、アメリカ）
【総合備考】	人種別構成比（学部・大学院別、２００２年度）

◆1240974	営利大学（アメリカ）
【その他の規模】	大学数・在学者数動向（ニューヨーク州）
【法規・制度】	営利大学に対する規制強化動向

◆1240973	教育バウチャー制度（アメリカ）
【法規・制度】	制度に関する裁判経緯・判決実態（フロリダ州）、制度に関する最近の主要判決例

◆1240972	学校の安全対策・いじめ対策（初等中等教育機関、アメリカ）
【法規・制度】	−
【総合備考】	施策動向

◆1240971	公立学校選択制度（初等中等教育、アメリカ）
【調査・アンケート】	主要調査にみる制度利用実態
【総合備考】	学校選択における人種・所得別の違い

◆1240970	学校評価（初等中等教育、アメリカ）
【総合備考】	州内統一学力テストの成績の学校評価への活用状況

◆1240969	学力（初等中等教育、アメリカ）
【調査・アンケート】	全米学力調査結果概要・平均得点推移

◆1240968	教育（アメリカ）
【その他の規模】	教育省事業予算（２００６〜２００８会計年度）
【法規・制度】	「落ちこぼれを作らないための初等中等教育法」制定成果
【調査・アンケート】	主要調査にみる公立学校への意識
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	学校系統図（就学前教育〜高等教育）、２００６年を中心とする動向（概観、教育政策・行財政、初等中等教育、高等教育、教員）、教育スタンダードに基づく改革取組み導入状況、改革施策と学力の関係

◆1240510	外国人留学生
【その他の規模】	留学生数（専門・大学院・大学および短大および高専別、’９６〜２００６年）、各進路に進んだ人数（日本国内（就職・進学）・出身国内（就職・進学）・出身国以外（就職・進学）・その他・不明、２００４〜２００５年度）
【業界・市場動向】	中小企業の留学生採用の取り組み、企業・団体等による留学生の就職サポート事業の取り組み
【企業・団体事例】	−

◆1240478	行政改革（分野別）
【その他のリスト】	東京都内各市区の臨時職員保育士の時給（自治体名・時給額、２００７年４月）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	各分野の実態・問題点の分析（ハローワークの市場化テスト・郵便局の現場作業効率化・公立保育園における非正規職員の勤務実態・ごみ収集への競争入札の導入）

◆1240477	中央省庁（出身大学別のキャリア公務員採用状況）
【その他の規模】	主要官庁の採用者数に占める東大出身者の割合（財務省・経産省・国交省・警察庁・総務省・文科省、’９８〜２００７年度）
【その他のランキング】	人事院統計に見る国家公務員１種試験の合格者数が多い大学トップ１０（’８７・２００７年度）
【その他のリスト】	主要官庁の出身大学別キャリア採用数（官庁名・大学別の採用数、２００７年）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−

◆1240030	レジャー・集客施設（利用回数・求めるもの・利用希望施設・安全チェック項目）
【意識・評価】	利用回数増減意向（施設別）、利用低下の理由、レジャー施設に求めるもの、利用希望施設、施設の安全性チェック項目（安全性の評判ネット等で調べる、過去にあった事故等をネット等で調べる、施設のＨＰ上で安全性への取組公表しているか、国の安全基準パスしているか、情報誌等に安全に関するコメントがあるか、等）
【利用状況】	年間利用回数（テーマパーク、遊園地、動物園、水族館、フラワーパーク、ミュージアム、大型商業ビル、シティホテル、オペラ・ミュージカル・演劇、ライグ・音楽コンサート、スポーツ観戦、映画館・シネコン、寄席・お笑い・演芸観賞、公営ギャンブル、パチンコ・パチスロ、ゲームセンター、カラオケ、マンガ喫茶・ネットカフェ、等）
【特性】	（利用回数続き）マンガ・アニメ専門店、占い・スピ系カウンセリング、ファームパーク・農業公園、森林浴・トレッキング、ヨガ・ティラピス、ゴルフ、温泉旅館、健康ランド・スーパー銭湯、スパ・エステティック・フードテーマパーク、有名シェフのレストラン、食べ放題・ホテルブッフェ）

◆1240029	レジャー・集客施設（集客ランキング）
【その他のランキング】	カテゴリー別入込み客数（テーマパーク、遊園地、動物園、水族館、ミュージアム、ファームパーク・フラワーパーク、有料観光施設、無料観光施設、複合商業施設、ゴルフ場、温浴施設、アクア・ウォーターパーク、温泉観光地、スキー場、国営公園、海水浴場、祭り、花火大会、大規模庭園、２００２〜２００６年）
【総合備考】	（ランキング続き）カテゴリー別入込み客数増加率トップ１０

◆1240010	高齢者の所属団体（帰属感をもつグループ）
【意識・評価】	趣味のサークル・団体、老人クラブ、町内会・自治会、健康・スポーツのサークル・団体、退職者の組織、ボランティア団体、宗教団体、学習・教養のサークル・団体、シルバー人材センター等の生産・就業組織、他、なし

◆1239985	認知症に関する講座（参加意向）
【意識・評価】	積極的に参加したい、あまり気は進まないが参加してもよい、自分には関係ないので参加の必要がない、参加したいと思わない

◆1239910	観光産業（国際競争力強化・人材育成）
【業界・市場動向】	交際競争力強化・人材育成課題

◆1239889	食事のマナー（家庭教育）
【行動状況】	−

◆1239881	食育
【意識・評価】	言葉認知状況、食育の必要性・必要と思う理由、食育開始適当時期・場所
【行動状況】	家庭で子供に食に関する話や教育をしているか・必要と思うがしていない理由

◆1239699	憧れの高校（渋谷系女子に聞くランキング）
【意識・評価】	’９９〜２００６年の主要年

◆1239651	デジタルミュージアム
【その他の規模】	博物館独自のホームページ所保有率、デジタル・アーカイブの導入率（ｐ１６）
【予測（定性）】	−
【業界・市場動向】	−
【技術動向】	最先端基盤技術、デジタル・アーカイブ技術・活用技術
【総合備考】	構想実現に向けた体制作り、開発経緯

◆1239650	デジタル・アーカイブ（文化財情報のデジタル化）
【業界・市場動向】	新しいデジタル文化創造に向けた取組の動向
【総合備考】	文化資源等のデジタル化、「デジタル・ミュージアム」の役割、日本の取組の現状

◆1239413	学校（安全管理取組状況）
【調査・アンケート】	（全国の国・公・私立の小学校・中学・高校・中等教育学校、盲・聾・養護学校及び幼稚園計５３０５６校調査）学校の安全管理の取組状況に関する調査
【総合備考】	防犯マニュアルの活用状況、教職員及び子どもの安全対応能力の向上を図るための取組の状況、安全点検の実施の状況、通学路の安全確保の状況、家庭や地域の関係機関・団体との連携の状況、学校の安全管理の体制の整備の状況（学校種類別、都道府県別の公立学校）

◆1239249	学習時間（平日平均）
【特性】	−

◆1239248	学習（悩み）
【意識・評価】	上手な勉強の仕方がわからない・どうしても好きになれない科目がある・覚えなければいけないことが多すぎる・わかりやすい授業にしてほしい

◆1239173	大学改革
【総合備考】	長期戦略指針「イノベーション２５」にみる取組み策

◆1239169	人材育成政策
【総合備考】	長期戦略指針「イノベーション２５」における考え方・取組み策

◆1239156	ホテル・旅館・民間研修所・保養所・公的宿泊施設（地域防災計画対応、茨城県南部・埼玉県・千葉県・東京都・神奈川県）
【その他の規模】	避難者収容可能人数（ホテル・旅館の活用を地域防災計画で位置付けている自治体）
【調査・アンケート】	（茨城県・埼玉県・千葉県・東京都・神奈川県の市区町村照会調査）地域防災計画への位置づけ、避難所としての活用のための協定締結状況

◆1238884	通信教育
【市場規模】	市場規模額（２００４〜２００６年実績・２００６〜２００９年予測）
【その他の規模】	大学・大学院等の通信教育受講者数・実施校数（２００２〜２００５年）
【予測（定量）】	−
【企業シェア】	金額
【企業リスト】	参入企業一覧、関連機関
【業界・市場動向】	市場の動向、市場構造
【総合備考】	市場の沿革

◆1238883	美容学校
【市場規模】	市場規模額（２００４〜２００５年実績・２００６〜２００９年予測）
【その他の規模】	学校数（２００２〜２００５年）、美容師国家試験合格率、経営形態別構成比
【予測（定量）】	−
【企業シェア】	金額（２００５年）
【その他のリスト】	主要学校一覧
【業界・市場動向】	市場の動向、市場構造
【総合備考】	市場の沿革

◆1238866	中国教育事情（上海）
【その他の規模】	小学校・中学校の学校数・在校生数・就学率（２００５年）、高校・大学進学率（２００５年）
【業界・市場動向】	−

◆1238865	水族館（今昔）
【その他の規模】	入館者数（２００５年度）、館数（２００６年６月現在）
【企業・団体事例】	名古屋港水族館
【総合備考】	水族館の変遷、ミニコラム

◆1238810	美容関連スクール
【企業・団体事例】	次世代のビューティプロを育成する専門スクール紹介（山野美容専門学校、ベルエポック美容専門学校、ハリウッド美容専門学校、総合学園ヒューマンアカデミー、ＴＯＮＹ　ＴＡＮＡＫＡ　ＢＥＡＵＴＹ　ＳＣＨＯＯＬ、バンタンデザイン研究所、黒崎えり子ネイルビューティカレッジ）

◆1238773	民間検定
【その他のリスト】	続々誕生する“新種”の民間検定（名称・開催予定・主催、インターネット検定を除く）
【業界・市場動向】	−
【総合備考】	採算の目安（１回当たり検定料・受検人数）、検定事例（メイド検定・ニュース時事能力検定・定年力検定・各種ご当地検定）

◆1238640	少年少女発明クラブ（発明協会が企業や団体などと共同開設している子供向けの発明教室）
【企業・団体事例】	各クラブの運営動向（小向東芝少年少女発明クラブ、岐阜市少年少女発明クラブ）

◆1238415	大学（地域貢献度ランキング、組織・地域・項目別）
【その他のランキング】	地域貢献度得点別（組織（総合・国立大・公立大・私立大・総合大学・女子大学・理学及び工学部系・経済及び経営系・教育学部系・文学及び外国語学部系・医学及び薬学及び歯学部系・看護及び福祉及び保健学部系・音楽及び美術及び芸術学部系・その他学部別）・項目（組織及び制度・学生・企業及び行政及び団体・住民別）別、地域別あり）
【調査・アンケート】	（国立大学・公立大学・私立大学調査）大学の組織及び制度に関連する設問、学生に関連する設問、住民及び団体に関連する設問

◆1238238	中学校・中高一貫校（入試動向、首都圏・関西）
【その他のランキング】	主要中高一貫校競争率上昇率ランキング（首都圏・関西別、２００７年）
【業界・市場動向】	２００７年入試における質的変化
【企業・団体事例】	−
【総合備考】	激戦校マップ（首都圏）、難易度別に見た競争率・受験者数（男子・女子別）

◆1238232	大学（起業家養成動向）
【その他のリスト】	大学別起業家養成・ベンチャー論の口座数（２００５〜２００７年度）、２００７年度に開講された起業家養成・ベンチャー論（大学名・科目名・学部・実行機関・担当教員・ゲストおよびスピーカー招聘の有無など）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	京都大学、早稲田大学、法政大学

◆1238036	通園状況
【利用状況】	保育所・幼稚園のいずれかに通っている、通っていない
【特性】	保育所の通園時間帯、幼稚園にいる時間

◆1237753	ｅラーニング（薬剤師）
【企業・団体事例】	サービス概要（医療教育研究所、東邦薬品、メディセオ・パルタックホールディングス）

◆1237583	漢語（読み方の決められ方）
【総合備考】	放送開始初期の音声言語と規範意識、「常用漢語発音整理表」（成立までの流れ・読み）

◆1237540	有名人（小学校１年生の理想の先生イメージの人物）
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1237539	子供の登下校時の犯罪・事故・防犯
【意識・評価】	心配有無
【特性】	実施防犯対策、子供との約束事内容

◆1237538	子供の学校内でのいじめ問題
【意識・評価】	気になるか

◆1237537	子供の学校の成績
【意識・評価】	気になるか

◆1237442	サマーインターン制度（アメリカ）
【企業・団体事例】	「ＧＡＯ（米国政府説明責任局）」（研修生受け入れ）
【総合備考】	概況

◆1237065	銀行（ファイナンシャルプランナー、業態別・資格別）
【その他の規模】	業態別・資格別保有者数（全体・地方銀行・第二地方銀行別、全体はＦＰ２以上、地銀・第二地銀のみＡＦＰ・ＦＰ１・ＣＦＰ別あり、２００７年３月末時点）
【業界・市場動向】	主要企業による資格取得者拡充動向
【企業・団体事例】	−
【調査・アンケート】	（企業調査）業務戦略上の位置づけ、ＦＰに期待するもの、資格取得の最大のメリット、問題点及び課題点

◆1236941	水族館
【その他のリスト】	見どころの多い施設・特徴のある施設

◆1236741	芸術家・文化施設（学校教育分野におけるアウトリーチ展開動向（アーティストを地域の施設に派遣してワークショップ等を実施する取り組み）、世界・日本）
【企業リスト】	教育とアートを結びつけるＮＰＯ（ＮＰＯ名・所在地・設立年・活動概要、日本）
【その他のリスト】	教育とアートを結びつける諸外国の主な取り組み（事業名・機関名・国名・概要）
【企業・団体事例】	−

◆1236533	自己投資の有無（学び・お稽古など）
【行動状況】	−

◆1236398	情報源（災害時、欲しい情報に対して役に立つと思うメディア）
【意識・評価】	ＮＨＫ総合、全国ネットの民放、地域民放番組、仲介テレビ、専門チャンネル、ＮＨＫ・民放ラジオ、コミュニティＦＭ、全国新聞、インターネット、等）
【特性】	欲しい情報（家族・友人・知人の安否、災害時の規模・被害状況、道路・鉄道などの情報、県・市・警察などの対応状況

◆1236235	牛乳カートンリサイクル（学校）
【その他の規模】	回収量（２００５年度）
【流通経路】	処理工程別処理量
【調査・アンケート】	（小学校調査）給食用牛乳の紙パック使用状況、使用済み紙パックの引渡し先・引渡し時の状態、紙パックの洗浄・乾燥実施状況、リサイクル活動実施状況

◆1236231	研究機関・大学・大学院（アメリカ）
【その他のランキング】	分野別研究費支出額ランキング（大学・大学院’９５〜２００４年）、分野別論文数・論文被引用数・一論文当たり平均被引用頻度ランキング（’９５〜２００４年）、ノーベル生理学医学賞・ノーベル物理学賞・ノーベル化学賞在籍実績人数ランキング
【業界・市場動向】	トップクラス研究拠点に見る研究拠点形成要件、定量的指標によるトップクラス大学等評価
【企業・団体事例】	−
【調査・アンケート】	（トップクラス研究拠点インタビュー）ライフサイエンス分野・環境・エネルギー分野・情報通信技術分野・ナノテクノロジー・材料分野・基礎科学分野別施設概要

◆1236185	外国人留学生
【その他の規模】	留学整数（２００２〜２００６年）

◆1235990	学習人口
【その他の規模】	学習人口（幼稚園・保育所・小学校・中学校・高等学校・大学・大学院・専修学校・各種学校・大学公開講座・カルチャーセンター・塾等別、２００６年度もしくは直近年）

◆1235988	防災対策（公立学校施設）
【その他の規模】	公立小・中学校の耐震化棟数・改修棟数（２００６年４月１日）、公立小・中学校の耐震化率・耐震診断実施率（都道府県別、２００６年４月１日）、公立学校の災害復旧事業施設数・事業費（２００５・２００６年）
【総合備考】	文部科学省の取組

◆1235987	学校施設（大学・大学院・大学付属病院）
【その他の規模】	建物面積（学校種類別、’５５〜２００６年度の主要年）、国立大学等の共同利用スペース確保率（２０００〜２００６年）
【計画】	前５か年計画に基づく施設整備の達成率（施設種類別、２００５年度）
【総合備考】	文部科学省の支援策

◆1235986	教育（ＩＴ化）
【その他の規模】	校内ＬＡＮ整備率・コンピュータ１台当りの児童生徒数・コンピュータを使って指導できる教員割合・教員用コンピュータの整備率（２００６年３月）
【調査・アンケート】	（教員調査、小中高校別）ＩＣＴ活用の効果の度合い

◆1235985	開発途上国への協力（教育分野）
【その他の規模】	青年海外協力隊「現教員特別参加制度」の応募者数・派遣者数（２００１〜２００６年度）
【総合備考】	「国際教育協力イニシアティブ」概要

◆1235984	海外留学
【その他の規模】	留学生数（国・地域別、２００３年）

◆1235983	外国人留学生
【その他の規模】	受入人数（国費・私費・外国政府派遣別（’８３〜２００６年）、出身国・出身地域別（２００６年））、日本語教育機関の在籍者数（２００１〜２００６年）
【総合備考】	日本留学試験概要、留学生への支援措置

◆1235982	留学生の受入（米国・英国・ドイツ・フランス・オーストラリア・日本）
【その他の規模】	高等教育機関在学者数・留学生受入数・国費留学生数（米国・英国・ドイツ・フランス・オーストラリア（２００４年）、日本（２００６年））

◆1235981	海外子女教育
【その他の規模】	海外子女人数（就学形態別（２００６年４月１５日）、地域別（’８０・’８５・’９０・’９８〜２００６年））、日本からの教員・在外教育施設国際交流ディレクター派遣数（２００６年度）

◆1235980	宗教法人
【その他の規模】	信者数・法人数（系統別、２００４年１２月３１日）
【総合備考】	宗教行政への取組

◆1235978	国際文化交流
【その他のリスト】	文化交流使節一覧（２００６年度）、国際文化フォーラム行事（２００６年度）、文化庁主催・支援事業（日豪交流年・中東との集中的文化交流事業、２００６年）
【総合備考】	文化庁の事業概要

◆1235977	文化財
【その他の規模】	件数（分野別、２００６年１１月１日）
【その他のリスト】	新しく指定された重要文化財（分野別、２００５年１２月〜２００６年７月）、日本国内の世界遺産
【総合備考】	保護体系、保護・活用への取組

◆1235975	学校給食
【その他の規模】	実施学校数・生徒数（完全給食・捕食給食・ミルク給食別、学校種類別、２００５年５月１日）

◆1235974	運動部（中学・高校）
【その他の規模】	所属生徒数（性別、２００６年度）、運動部数（性・競技別、’９６・２００１・２００６年）

◆1235970	小学校（安全管理への取組）
【その他の規模】	取組率（地域ボランティアの巡回・通学路の安全点検・警察との連携体制整備・学校警察連絡協議会の活用別、２００４・２００５年度）

◆1235969	産学官連携
【その他の規模】	大学・民間企業の共同研究の件数（’８３〜２００５年度）・受入金額（’９９〜２００５年度）、大学・民間企業の受託研究の件数・金額（’８３〜２００５年度）
【その他のリスト】	知的クラスター創生事業実施地域一覧、都市エリア産学官連携促進事業実施地域一覧、地域集結型研究開発プログラム等実施地域一覧

◆1235968	科学技術（人材育成）
【その他の規模】	若手研究者支援のための研究費計上額（２００６年度）、女性研究者の割合（国際比較）、大学教員等の任期制の導入数・適用者数（学校種類別、２００６年１０月）、国の研究機関等の任期制の導入数・的用者数（機関種類別、２００６年３月）、技術士の部門別構成比（２００６年６月末）

◆1235967	科学研究費補助金
【その他の規模】	採択件数（研究種目別、２００６年度）、科学技術振興費・国の競争的資金にしめる割合（他の補助金との比較あり、２００６年度）
【その他のリスト】	研究種目・内容（文部科学省・日本学術振興会の交付別）

◆1235965	私学振興
【その他の規模】	補助金（大学（’７０〜２００６年の主要年）、高校（’７５〜２００６年の主要年））
【総合備考】	私立学校への助成・振興方策、税制上の優遇措置

◆1235964	就職（高等教育機関卒業者）
【その他の規模】	就職希望率（大学・短大・高専別、２００６年）、就職率（大学・短大・高専別（２００６年）、全体（’９６〜２００６年））
【総合備考】	大学側の申し合わせ・企業側の倫理憲章

◆1235963	奨学金事業（日本学生支援機構）
【その他の規模】	金額（返還金充当額・財投機関債・財政融資資金・一般会計貸付金・高等学校等奨学金事業交付金別、２００４〜２００６年度）、貸与人員・事業費総額（無利子・有利子別、学校種類別、２００６年度）

◆1235962	高等専門学校
【その他の規模】	学科数・入学定員（分野・設置主体別、２００６年度）、学校数・学級数（設置主体別、２００６年度）、卒業者数・就職者数・求人倍率・進学者数・進学率（２００１〜２００５年度）、専攻科卒業生の大学院進学者数・進学率（’９３・’９４・２００３〜２００５年度）
【総合備考】	国立高等専門学校の独立行政法人化への取組み、高等専門学校分布図

◆1235961	大学教育
【その他の規模】	大学設置数（許可・届出別、公立・私立別、大学・大学院別、２００２〜２００７年度）、社会人特別選抜実施校数（国・公・私立別、’９９・２００２・２００５年度）、２１世紀ＣＯＥプログラムの申請件数・採択件数（２００２〜２００４年度）、カリキュラム改革実施件数（国公私立別、内容別、２００４年度）
【その他のリスト】	公立大学の法人化の実施・検討状況（２００４〜２００５年度実績・２００６〜２００８年度予定）
【総合備考】	大学改革（沿革、取組）、国立大学法人の仕組・改革進捗状況、ファカルティ・ディベロップメント実施大学数（国公私立別、’９６・２０００・２００４年度）

◆1235960	入学者数・進学率（高等教育機関、１８歳以上）
【その他の規模】	入学者数（大学・短大・高専・専門学校別、’６０〜２００６年実績）、収容力・進学率（’６０〜２００６年実績）

◆1235959	大学院教育
【その他の規模】	設置数（’９４・’９９・２００４〜２００６年）、在学者数（修士・博士・専門職学位課程別、２００２〜２００６年）、専門職大学院の設置数（専門職・法科別（２００３〜２００６年度）、分野別（２００３〜２００６年度））、社会人特別選抜実施校数（国・公・私立別、２０００・２００２・２００４年度）

◆1235958	未履修問題（高等学校）
【その他の規模】	該当する学校数・第３学年の生徒数（２００６年１１月２０日）

◆1235957	教科書（初等中等教育）
【その他の規模】	無償給与の冊数・対象児童数・予算額（２００６年度）
【総合備考】	検定・採択・使用開始時期（学校種類別、２０００〜２００６年度）

◆1235956	幼児教育
【その他の規模】	幼稚園数・在園児数・教員数（国公私立別、２００６年６月１日）、幼稚園就園率（３〜５歳児別、’６５〜２００５年度の主要年度）

◆1235955	インターンシップ（中学・高校）
【その他の規模】	実施率（公立中学校・公立高等学校の科別、２００５年度）

◆1235954	高等学校（総合学科・単位制）
【その他の規模】	設置校数（総合学科（’９４〜２００５年度）、単位制（全体・全日制別、’８８〜２００５年度））

◆1235953	中高一貫教育
【その他の規模】	設置数（国公私立別、連携型・併設型・中等教育学校別、’９９〜２００６年度）

◆1235952	学校評価
【その他の規模】	学校評議員の設置校数（国公立別、学校種類別、２００６年８月１日）・設置率（公立学校の検討中・設置済み別、２００３〜２００６年）、学校運営協議会制度の指定数（２００５〜２００７年実績・予測）、学校評価の実施率・公表率（自己評価・外部評価別、国立・私立別（２００５年度）、公立（２００３〜２００５年度））
【予測（定量）】	−

◆1235951	教員（初等中等教育）
【その他の規模】	長期社会体験研修の派遣人数（派遣先別、２００５年度）、指導力不足の認定者数（２００５年度）、公立学校の懲戒処分数（種類・処分事由別、２００５年度）、特別非常勤講師制度の活用件数（学校種類別、’９７〜２００５年度）、１人当りの児童生徒数（２００５年、ＯＥＣＤ諸国との比較あり）
【調査・アンケート】	（公立学校調査）採用試験時の指定都市数（面接試験の実施方法・実技試験の実施科目別（２００６・２００７年度）、上限年齢別（２００５・２００６年度）、社会人登用時の知識や技能の確認方法別（２００６年度））
【総合備考】	教育研修の実施体系（１年目〜３０年目）

◆1235950	校内暴力・いじめ・不登校・中退
【その他の規模】	校内暴力の発生件数（小中高校別、’９７〜２００５年度）、いじめの発生件数（小中高校別、’９５〜２００５年度）、不登校児童生徒数（小中学校別、’９５〜２００５年度）、高校中退者（’９５〜２００５年度）

◆1235949	文教費・文部科学省予算
【その他の規模】	文教費（教育分野別（２０００〜２００４年度）、国内総支出・国民所得・総行政費に占める比率（２０００〜２００４年度））、文部科学省予算（全体（’９５〜２００６年度）、内訳別（２００６年度））、教材費予算措置率（’８５〜２００５年度）

◆1235948	高卒認定試験（旧大検）
【その他の規模】	出願者・受験者・科目合格者・合格者（’５１〜’８５年の主要年・’８９〜２００６年）

◆1235947	社会教育施設
【その他の規模】	施設数・利用者数（公民館・公共図書館・博物館別、’９０〜２００５年度の３年毎）、講座数（教養向上・体育及びレクリエーション・家庭教育・職業知識等別、’８９〜２００４年の３年毎）、講座利用者の構成比（性・年代別）
【業界・市場動向】	各施設の取組

◆1235946	学校施設（小中高校）
【その他の規模】	水泳プール・武道場の整備校数・整備率（学校種類別、２００６年５月１日）、公立学校の施設開放率（学校種類別、’９７・２０００・２００４年度）、建物面積（学校種類別、’５５〜２００６年度の主要年）、アスベスト使用機関数（２００６年９月１５日）

◆1235945	「地域子ども教室推進事業」の効果
【意識・評価】	地域の大人と挨拶したり話しをしたりするようになった（子供）、地域行事に積極的に参加するようになった（保護者）、学校の取組に保護者や地域の協力がより得られるようになった（校長）、地域の子供に対する意識や関心が高くなった（地域住民）

◆1235819	日頃の宗教的行動（実施率）
【行動状況】	墓参り・仏壇や神棚に手を合わせる・お守りを持つ・おみくじを引く・祈願・礼拝等

◆1235810	漢字（会社に対する思いを一字で表した漢字）
【意識・評価】	忍・楽・無等

◆1235809	四字熟語（新入社員に伝えたいことを表した熟語）
【意識・評価】	一生懸命、温故知新、一期一会、誠心誠意、切磋琢磨、初志貫徹、七転八起、一心不乱、喜怒哀楽、有限実行

◆1235808	してみたい習い事（学習塾以外）
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1235807	家庭での学習時間
【特性】	−

◆1235806	学習塾
【意識・評価】	塾に通っていて嬉しいこと
【利用状況】	通塾有無、学習教科、週あたり通塾回数・塾での勉強時間数

◆1235760	教育サービス業（業界再編動向）
【企業ランキング】	収入高ランキング（２０００年度と２００５年度の比較）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	業界の勢力図・主な再編
【総合備考】	再編年表

◆1235697	海外教育旅行（専門学校）
【調査・アンケート】	（主要専門学校調査）行き先の決定時期・決定方法、実施学年、実施形態、実施時期、宿泊日数、旅行会社の決定方法、実施費用、研修先の国、興味ある研修先、危機管理の取組み、学校旅行総合保険加入有無、教育旅行成功の秘訣、教育旅行の問題点、旅行業界への要望、研修旅行以外の海外教育旅行の行き先、など

◆1235450	教育費（私立学校受験で家計が破綻するリスク）
【その他のリスト】	私学にかかる意外なお金
【価格・料金】	−
【総合備考】	ケースシミュレーション（高所得者・一般所得者別）

◆1235449	学習塾（業界再編動向・激戦の構図）
【企業リスト】	−
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	主な企業買収（２００６年８月〜２００７年５月）、企業買収概要（ベネッセコーポレーション、学習研究社）、ナガセ（社長談話（四谷大塚を買った真意））、人気塾の知られざるノウハウ（エデュコ、啓進塾、川崎予備校、現代教育学院）
【総合備考】	選んではいけないこんな塾（ベテラン講師による本音アドバイス）

◆1235448	中学校・高等学校（激変する勢力図、受験・教育動向）
【企業ランキング】	私立中高一貫校「学力伸長度」・「卒業時偏差値」ランキング（大学合格者データ、ｐ６２〜６８）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	早稲田実業学校（沿革、出願者数・受験倍率（２０００〜２００７入学年度）、校長インタビュー（教育方針について）、ｐ４０〜４５）、渋谷教育学園渋谷中学校・高等学校（理事長・校長インタビュー（生徒第一の人間教育）、ｐ５４〜５５）、公立高校の改革事例（ｐ７０〜７４）
【総合備考】	学校選びの情報収集術（ｐ７８〜７９）

◆1235338	服飾専門学校
【業界・市場動向】	関西地区における産学連携によるファッション人材育成の取り組み、東京における卒業生の就職状況
【企業・団体事例】	−

◆1235304	異業種交流および組織外交流（企業の人材育成への活用動向）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	異業種交流や組織外交流を社員研修へ活用している企業の例（ニチレイ、コクヨ、富士ゼロックス）、各種異業種交流勉強会の紹介（丸の内「西岡塾」、企業研究会、日本ファッション協会）
【総合備考】	組織の枠を超えて自発的に取り組む「シャドーワーク」の普及動向・企業が活用する際のポイント（人材コンサルタントによる座談会）

◆1235198	スーパー・食品メーカー・食品小売業（食育への取り組み、中部地方）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−

◆1235085	コールセンター向けｅ−ラーニング支援ソリューション（ＷＢＴ及び教育マネジメントシステム）
【企業リスト】	−
【商品・ブランドリスト】	主要製品（発売元・開発元・国内ユーザー数・コールセンター導入実績（社数・ライセンス数）・製品特徴・サポート体制・価格）

◆1234628	家庭生活・学校生活・友人関係・居住地域
【意識・評価】	楽しいか（家庭生活・学校生活・友人関係）、好きか（居住地）
【特性】	家庭生活・学校生活の楽しさとほっと出来る場所（家庭・学校・ほか）との関連性、楽しさの規定要因

◆1234618	性に関する教育（子供、実施状況）
【意識・評価】	あまりしていない、全くしていない、等

◆1234611	子育て・教育（問題点・伴う感情・育て方に対する意識）
【意識・評価】	問題点（家庭でのしつけ・教育が不十分、地域社会で子供が安全に生活できなくなっている、テレビ・インターネットなどメディアから子供たちが悪い影響を受けている、世の中全般の風俗の乱れ、教師の教育力が不十分、子供たちの遊び場が少ない、親の収入・職業などによって受けられる教育機会・質に差がある、等）、感情（生きがいか等）
【特性】	２０００年調査比較あり、子育てに対する意識（子供を良くするには厳しい訓練・しつけが必要、子供の自発性を出来るだけ尊重し子供は健全に成長、父親は子供に厳しく母親は子供に優しく接することが理想的、等）

◆1234610	学校教育（重視事項・満足度）
【意識・評価】	重視事項（基礎学力をつける、友人と仲良く過ごせる、考える力・創造力・表現力をつける、礼儀・規律・心の持ち方を学ぶ、音楽・芸術・スポーツ・自然体験・社会体験など幅広く学ぶ、安全で安心して勉強できる、希望の学校に入れる学力をつける）

◆1234609	子供の進路（希望）
【意識・評価】	大学まで、専門学校・各種学校まで、短期大学まで、高校まで、大学院まで、等、’９９年調査比較あり

◆1234608	教育・しつけ（心掛けていること別、当てはまる程度・夫婦間で話し合う頻度）
【意識・評価】	心掛けていること（勉強を見る、毎日夕食を一緒にとる、見る時間を決めてテレビ見させる、読書を勧め読んだ本の感想を話し合ったりする、博物館・美術館・図書館・映画・演劇に連れて行く、スポーツ一緒にする、自然の中で遊んだりキャンプしたりする、近所の人と家族ぐるみで付き合う、近所の祭り・行事に一緒に参加、学校行事に必ず行く、等）

◆1234598	学習塾・けいこ事（実施内容・頻度）
【行動状況】	学習塾・予備校、音楽、野球・サッカー・体操など、英語教室・英会話、習字、水泳、柔道・剣道・空手など、そろばん、バレエ・ダンス・エアロビなど、家庭教師に習う、絵画、ほか、’９５年調査比較あり

◆1234597	部活動（参加活動・参加状況）
【意識・評価】	参加状況（積極的に参加、参加はしているが積極的ではない、不参加、ほか）
【行動状況】	運動部、文化部、今は入っていないが以前入っていた、これまで入ったことがない、その他の部活動、ほか

◆1234596	進学進路（希望）
【意識・評価】	大学まで、高校まで、専門学校・各種学校まで、短期大学、中学校まで、大学院まで、ほか、’９９年調査比較あり

◆1234595	学業成績
【意識・評価】	’９９年調査比較あり
【特性】	ＡＭＯＳを用い学業態度が学業成績に与える影響、学業成績の相関現象分散分析

◆1234594	学校生活
【意識・評価】	授業・教員との関係（項目別、あてはまるか）、楽しいか
【特性】	起こる頻度（授業中のいねむり、クラスの仕事・掃除をさぼる、遅刻、授業中に勝手に席を離れる、ずる休み、宿題をしていかない、忘れ物をする、教員に対するく口答え等、友人をいじめたり脅したりする、友人からいじめられる）、’９９年調査比較あり、楽しさの規定要因（重回帰分析）

◆1234441	学校図書館（市町村別、公立小学校・中学校）
【その他の規模】	学校図書館図書標準の達成率（公立小学校・中学校別）

◆1234440	学校図書館（グラフ、小学校・中学校・高等学校）
【その他の規模】	学校図書館図書標準の達成率、図書購入額（１校・１学級・生徒１人あたり、２００５年度）
【調査・アンケート】	（学校調査）司書教諭発令状況、全校一斉の読書活動の実施・頻度

◆1234439	学校図書館（小学校・中学校・高等学校）
【その他の規模】	蔵書冊数・１校当たり蔵書冊数（２００４〜２００５年度末）、学校図書館図書標準の達成率、蔵書のデータベース化（２００６年５月現在）・図書購入額（県別、２００５年度）
【調査・アンケート】	（学校調査）司書教諭発令・図書館担当職員の状況（国公私立別、２００６年５月現在）、読書活動の実施状況（全校一斉の読書活動・読書活動推進のための取組・ボランティアの活用・公共図書館との連携・地域開放）

◆1234438	学校図書館（概要、小学校・中学校・高等学校）
【その他の規模】	蔵書冊数・１校当たり蔵書冊数・学校図書館図書標準の達成率（２００４〜２００５年度末）、蔵書のデータベース化（２００５〜２００６年５月現在）・図書購入額（２００５年度）
【調査・アンケート】	（学校調査）司書教諭発令状況、読書活動の実施状況（全校一斉の読書活動・図書の読み聞かせやブックトーク・読書感想文コンクール・ボランティアの活用・公共図書館との連携）
【詳細レコードあり】	−

◆1233782	子供の英語教育
【意識・評価】	必要と思うか、身に付けて欲しい程度、学校外で学ばせる理由
【行動状況】	学校外での実施有無・内容（英会話教室・学習塾・通信教育・市販教材・インターネット配信教材・家庭教師等）
【特性】	１ヶ月あたり費用

◆1233781	子供の教育方針
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1233780	小学校で重視して欲しい指導・教育
【意識・評価】	コミュニケーション力・教科指導・防犯教育等

◆1233779	小学校で増やして欲しい授業の科目
【意識・評価】	英語・情報関連・国語・算数等

◆1233778	小学校の英語教育
【意識・評価】	関心有無、必修化への賛否、望ましい開始学年、期待効果、不安事項、要望、満足度

◆1233777	英語
【意識・評価】	好きか、自信有無、学校で学んだ英語は役に立ったか、苦労した経験有無

◆1233707	自動車教習所
【市場規模】	売上高（２００４〜２００６年実績・２００７〜２００９年予測）
【その他の規模】	運転免許試験新規合格者数・指定自動車教習所卒業者数（’８６〜２００５年）
【予測（定量）】	−
【企業シェア】	−
【企業リスト】	参入企業一覧、関連機関
【業界・市場動向】	市場の動向、市場構造
【総合備考】	市場の沿革、経営指標

◆1233645	人材育成政策
【計画】	施策別工程表（２０１５年度まで）、政策目標
【総合備考】	「経済成長戦略大綱（改定案）」にみる政策（「人財立国」実現策）

◆1233630	知的財産検定・知的財産翻訳検定
【その他の規模】	「知的財産検定」累積受検者数・合格者数（２００４〜２００７年）、「知的財産翻訳検定」累積受検者数概要・合格者数（２００４〜２００６年）

◆1233629	司法試験・弁護士（知的財産業務対応）
【その他の規模】	司法試験における地財法選択受験者数
【総合備考】	知的財産業務に対応できる弁護士の状況

◆1233624	知的財産・特許（大学）
【その他の規模】	特許関連経費推移
【総合備考】	「大学知的財産本部」概要、民間への技術移転に関する状況、知的財産管理動向、知的財産を軸とした産学連携動向、知的財産教育に係る状況

◆1232936	顧客接点人材（社外の顧客と直接接触する人材）
【企業・団体事例】	日本マクドナルド（クルーの基礎力向上調査・分析、ｐ２３〜２６）、ルイ・ヴィトンジャパンカンパニー（顧客満足度調査概要、ｐ３２）、オリックス（内部競争を活用した顧客志向経営、ｐ３６〜３９）、アクサ生命保険（ＣＳ意識熟成・行動定着・学習する組織構築を実現する研修、ｐ３９〜４１）
【総合備考】	顧客接点人材の８タイプ図解（ｐ８〜１０）、顧客サービス評価の新手法「サービス・ブループリント」（ｐ２９〜３１）、対人サービス職の熟達に役立つ経験の種類（発達段階別、ｐ４４）

◆1232719	ＩＴ人材育成
【業界・市場動向】	政府機関や業界団体による「高度ＩＴ人材」の育成に向けた取り組みが始まる動き
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	２００８年に予定される情報処理技術者試験制度の改定案
【総合備考】	諸外国のＩＴ人材育成策の分析（中国・韓国・インド別）、「ＩＴスキル標準」の各レベルに相当する日本のＩＴエンジニアの割合（７レベル別）

◆1232539	フードスペシャリスト
【その他の規模】	累積資格取得者数（’９６〜２００７年４月）

◆1232110	暴力的・性的シーンのある作品の視聴（子への制限状況）
【意識・評価】	テレビ番組／映画視聴時制限（している・どちらかといえばあまりしてない、等）

◆1232103	子供の門限
【意識・評価】	子供が高校生くらいまでは門限を設ける

◆1232102	子供の教育環境
【意識・評価】	子供の教育環境への考え方（意識的に学びやすい環境を寄与、周囲の話しを元に与えた環境のため最良かどうか不安、子供の好きなようにさせている、特に考えていない）

◆1232100	子育て・家庭教育
【意識・評価】	子供のことであてはまること（成長のためできるだけの事をしてあげる、子供の話を最後まで聞く、学校での出来事を聞く、塾や習い事が忙しくかわいそう）、子供の成長のため親としてしてあげる事（勉強をできるだけみる、生活態度や言動をお手本となるよう配慮、子供と価値観や考え方について話をする、衝突やルール違反時は正しい方向に導く等）
【行動状況】	−

◆1232099	子供のクラブ活動
【意識・評価】	子供のクラブ・部活動で当てはまる事（クラス外の友人が増えた、授業以外に好きなことができ楽しい、先輩・後輩・先生との会話マナーが身についた、他人に負けたくないという気持ちが強くなった、上達したいと思うようになった、自由時間減少、勉強時間減少、厳しいので辞めたいと思う時がある、先輩・後輩・先生との関係が難しい）

◆1232098	子供の習い事・スポーツ活動
【購買行動】	経費
【意識・評価】	実施予定、実施理由・実施してよかった点、経済的負担感、経費増加意向
【行動状況】	実施内容・頻度・開始時期・開始のきっかけ

◆1232097	子供の最終学歴（希望）
【意識・評価】	希望状況（母親のみ）

◆1232096	子供の学校（行かせたい学校）
【意識・評価】	子供に行かせたい学校（本人が行きたい学校、自宅に近く教育費がかからない学校、大学合格実績が高い学校、情操教育・精神教育に力を入れている学校、スポーツや音楽等力を入れている教科や活動がある学校）

◆1232095	子供の勉強
【意識・評価】	子供が一番好きな・嫌いな教科、子供の学校以外の勉強実施理由・実施後の変化・未実施理由、子供に勉強させたい理由
【行動状況】	子供の学校以外の勉強実施状況・内容・頻度・時間・開始のきっかけ・実施予定

◆1232085	カラオケ店・ゲームセンターでの遊び（親からの制限状況）
【特性】	やってはいけないと必ず言われる／約束がある、やってはいけないと時々言われる／約束がある、等

◆1232082	親から見習いたいこと（母親・父親別）
【意識・評価】	母親から見習いたいこと（家事・料理、性格・考え方、知性・知識、仕事、字・絵・楽器等の才能、習慣・マナー、家族への愛情、体力・健康、ほか）、父親から見習いたいこと（性格・考え方、知性・知識、仕事、運動能力・体力・健康・運転技術、家事・料理ができる・器用、習慣・マナー、家族への愛情面、字・絵・楽器の才能、ほか）

◆1232079	クラブ活動（中学校）
【意識・評価】	活動上あてはまる事（クラス外の友人が増えた、授業以外に好きなことができ楽しい、先輩・後輩・先生との会話マナーが身についた、他人に負けたくないという気持ちが強くなった、上達したいと思うようになった、自由時間減少、勉強時間減少、厳しいので辞めたいと思う時がある、先輩・後輩・先生との関係が難しい）
【行動状況】	実施状況・内容・頻度

◆1232078	習い事・スポーツ活動（勉強以外）
【意識・評価】	開始のきっかけ、実施理由、実施して良かった点
【行動状況】	実施状況

◆1232077	最終学歴（希望）
【意識・評価】	希望状況

◆1232076	学校の成績
【意識・評価】	自己評価

◆1232075	勉強
【意識・評価】	好きか、好きな・嫌いな教科、好きな勉強（スポーツ系、絵や創作、読書や作文、楽器演奏や歌、物事を考えたり調べる、植物・昆虫採集・飼育、グループの意見をまとめたり人前で発表する）、勉強をする理由
【行動状況】	自宅勉強時間、質問相手、勉強関連該当項目（予習復習や宿題をしている、頑張れば成績が上がっている、自分から勉強している、友人と勉強を教えあう、テスト勉強は前日にする、長続きしない、集中できない、勉強方法がわからない、授業がわからない）、学校以外の勉強開始のきっかけ・実施理由・実施後変わった点
【特性】	−

◆1232054	ＡＯ入試
【その他の規模】	実施大学数（’９４〜２００５年度）
【調査・アンケート】	（ＡＯ入試実施大学調査）入学前教育・初年時教育実施状況、入学前教育実施主目的・内容・想定学習場所・アピール材料としての考え方・単位認定化状況・学生満足度の検証状況・今後の方向性、入学前教育は必須か任意か、初年時教育実施状況アピール材料としての考え方・学生満足度の検証状況・今後の方向性、初年時教育は必須か選択か

◆1231802	芸能関連スクール（養成所・専修学校・サポート校）
【企業リスト】	学校概要、特徴・対象ジャンル、カリキュラム、費用、修了後のフォロー、応募要項、レッスン生の出演作品、関連企業

◆1231790	派遣就労でのスキルアップ（度合い・努力・教育訓練等）
【意識・評価】	−
【行動状況】	努力（仕事を通じたスキルアップ、書籍などによる自己学習、派遣会社実施のセミナー、何もしていない等）
【特性】	教育訓練（受けた時期（新規採用・登録時、派遣直前、派遣後、受けていない）、内容（パソコン・ワープロ操作、マナー、一般常識・教養、ソフトウエア開発、接客等））、仕事に必要なスキルの情報提供を派遣会社から受けていたか

◆1231662	漢字（自分の仕事人生を表した一字）
【意識・評価】	夢・耐・労・幸等

◆1231630	学費（高校と大学の意識調査）
【調査・アンケート】	（全国高校・大学調査）学費に関する意識調査（「学費」を理由に進学を断念するのはどういう層か、どのような支援が必要か、実際に大学ではどのような支援が行われているか等）
【総合備考】	高校（進路の相談事例、進学変更・断念する理由又は原因、費用に関する相談の具体例、どのような支援が必要か）、大学（学費の納入方法、今後検討したい支援）

◆1231610	ビジネス支援サービス・ＩＴ関連サービス（人材派遣・請負業・実務教育サービス・情報サービス業・デザイン産業を含む）
【市場規模】	−
【その他の規模】	ビジネス支援サービス産業市場規模額・雇用者数（’９０・２００４年実績、２０１５年見込み、ｐ３２）
【業界・市場動向】	概況、中小企業が参入可能な領域・事業の方向性
【技術動向】	新しいＩＴサービスの要素技術の方向、新しい情報共有技術の方向
【企業・団体事例】	先進的企業事例
【総合備考】	課題

◆1231570	大学（ベトナム）
【その他の規模】	省別学生数（２００１〜２００５年）
【企業・団体事例】	ダナン工科大学

◆1231568	教育制度（ベトナム）
【法規・制度】	概要

◆1230568	論文の引用動向（研究機関ランキング）
【その他のランキング】	論文の被引用数ランキング（総合／材料科学／物理学／化学／生物学・生化学別）
【総合備考】	分析結果

◆1230356	中学受験（受けてみようと言い出したのは誰か・考え始めた時期）
【特性】	誰か（母親、子供、父親、祖父母、親戚、教員、ほか）

◆1230129	学習活動（参加種類・非参加理由）
【意識・評価】	理由（関心がない、健康上の理由、時間的・経済的にゆとりがない、ほかにやりたいことがある、やりたい活動が見つからない、等）
【行動状況】	種類（カルチャーセンターなど民間団体が行うもの、公的機関が高齢者専用に設けている高齢者学級、公的機関・大学などが開催する公開講座、通信手段用いて自宅にいながらが学習、大学・大学院への正規通学、各種専門学校への正規通学、ほか）

◆1230113	学校教育（履修年数）
【特性】	−

◆1229857	幼稚園児の食育（関心度・マナーの心がけ・共食の心がけ・子供との料理）
【意識・評価】	−
【行動状況】	−

◆1229855	幼稚園児の読み書き（できる程度）
【特性】	−

◆1229852	漢字・計算力（得意か・能力レベル・向上しているか・得意なこと・向上させたいこと）
【意識・評価】	得意なこと・向上させたいこと（漢字の読み、漢字の書き、計算、なし）
【特性】	−

◆1229643	言語動向（世界）
【その他の規模】	言語数・比率（地域別）、世界主要１０言語利用者数

◆1229471	けいこ事（英語・ヨガ・フィットネスクラブ）
【意識・評価】	やってよかった理由

◆1229470	けいこ事
【意識・評価】	やってみたいけいこ事、始めた目的、やってよかった理由、スクール選び重視項目
【行動状況】	経験したけいこ事、通う頻度・曜日
【特性】	１ヶ月あたり経費

◆1229442	子供市場
【その他の規模】	世帯の１ヶ月子ども向け支出額（’９０〜２００６年）、中学校の生徒数（内私立中学生徒数、２００１〜２００６年）、世帯の１ヶ月の被服及び履物への支出額（’８５〜２００６年）、消費者物価指数（男子・婦人・子供洋服、’８５〜２００５年）、出生数と婚姻件数（’４７〜２００４年）
【総合備考】	子ども向け消費の実態、少子化の進行と最近の変化の動向

◆1229438	法科大学院（入学者選抜実施状況）
【その他の規模】	法科大学院数（総計・国立・公立・私立別）、志願者数及び志願倍率（大学区分別）、入学者数（既修・未修別、社会人、学部系統別）、社会人・他学部出身者特別選抜の実施状況（実施大学数・募集人員・志願者数・受験者数・合格者数・入学者数）、出身学部別入学者数

◆1229248	留学生支援（高度外国人材活用対応）
【総合備考】	施策概要、「アジア人財資金構想」実態

◆1229242	外国人活用・人材マネジメント（主に国際化対応）
【企業・団体事例】	−
【調査・アンケート】	（上場企業・主要製造企業アンケート）国内の外国人従業者数、海外現地法人の人材マネジメント状況、必要人材充足状況、外国人確保状況・対策、ダイバーシティー推進策、高度外国人採用の実績・方針・課題・問題点・効果・政策支援のあり方、高度外国人活用の印象
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	主要統計にみる人材の国際化実態、人材の国際化が進んでいない要因、企業環境変化対応の必要性、高度外国人材活用の必要性・動向・環境整備策、外国人からみた評価、取組みの方向性・あり方、課題と対応策

◆1229207	子供の教育サービス・保育サービス
【市場規模】	幼児教育・保育サービス市場規模額
【予測（定性）】	２０１５年に日本をリードするビジネス動向・事業環境
【総合備考】	「総合型地域クラブ」概要・例

◆1229206	人材育成・人材評価ビジネス（スキル標準ベース）
【予測（定性）】	２０１５年に日本をリードするビジネス動向・事業環境
【総合備考】	ビジネスモデル

◆1229205	インキュベーションビジネス（退職者等対象キャリア支援・人生設計支援）
【予測（定性）】	２０１５年に日本をリードするビジネス動向・事業環境
【総合備考】	想定できるビジネスモデル

◆1229204	学校支援サービス・学校評価（世界・日本）
【市場規模】	学校支援サービス市場規模額（ニュージーランド）、学校評価予算（イギリス、２００６年度）
【予測（定量）】	期待できる市場規模額（日本）
【予測（定性）】	２０１５年に日本をリードするビジネス動向・事業環境
【総合備考】	概要、普及課題（日本）、考えられるサービス

◆1229200	生活パートナービジネス（ベビーシッター・家計管理代行サービスを含む）
【予測（定性）】	２０１５年に日本をリードするビジネス動向・事業環境
【総合備考】	概要、普及課題

◆1228865	地方自治体（図書館の充実化による地域振興戦略）
【その他のランキング】	人口規模別の図書館館外貸出数（人口８千人未満・２万人以上３万人未満・６万人以上８万人未満、市町村名・貸出数・蔵書数）
【業界・市場動向】	図書館を核にした地域活性化策の成功事例
【企業・団体事例】	福島県矢祭町、富山県舟橋村、島根県斐川町

◆1228649	教育再生（日本・フィンランド）
【業界・市場動向】	フィンランドにおける教育改革の実態
【企業・団体事例】	事例に見る日本の教育再生の現状と課題（京都市立堀川高等学校、杉並区立和田中学校、福岡県立博多青松高等学校、郁文館夢学園）

◆1228467	社会人向け教育（コース別、デンマーク）
【その他の規模】	コース別履修者数（職業教育（業種別あり）・学位取得プログラム・一般教養及び高校課程・単一コースなど（全体・パーソナルコンピュータ・社会科学・小中学校教諭別）・合計別、２０００・２００５年）

◆1228163	学校生活（楽しいか・楽しくない理由）
【意識・評価】	楽しくない理由（面倒、体が付かれる、周りの声がうるさい、勉強が分からない、友人づきあいが疲れる、いじめ、友人がいない、クラブ・部活動、給食、ほか）

◆1228160	完全学校週５日制（よい点）
【意識・評価】	遊び・趣味の時間増加、友人と過ごす時間の増加、生活にゆとり、家族と過ごす時間増加、部活動に打ち込めた、家で学習する時間増加、スポーツ少年団などの部活に打ち込めた、塾・習い事の時間増加、好きな勉強ができた、自然と触れ合う時間増加、地域の活動に参加、ボランティア活動参加、ほか

◆1228159	総合的な学習の時間（よい点）
【意識・評価】	友人同士協力し合うようになった、知りたいことを学び・進んで物事を考えるようになった、学校生活を楽しく思うようになった、学校での出来事を家で話すようになった、進んで学習しようと思うようになった、自分の考えをはっきり言えるようになった、総合的な学習時間をきっかけに好きな教科ができた、等

◆1228140	学校生活
【意識・評価】	楽しんでいるか、心から信じられる友人がいるか、学校では服装・生活態度について教員からきびしく注意するか、気軽に声をかけてくれる教員はいるか、話を聞いてくれる教員はいるか、退学しようと思った比率、教員達は全てに兵頭に接しているか、ほか）

◆1228139	学習時間（学校以外）
【特性】	−

◆1228124	学校図書館
【調査・アンケート】	（公立学校調査）活動状況（学校種別、２００５年）、全校一斉読書活動実施状況、ボランティア・公共図書館との連携状況、開放状況

◆1228123	通級による指導（小中学校）
【その他の規模】	対象人数（障害区分別・小中学校別、’９３・’９５・２０００〜２００５年度（障害区分は２００５年度のみ））

◆1228122	インターンシップ（大学・短大・高専での実施動向）
【その他の規模】	学校数・インターンシップ実施率（’９６〜２００５年実績・２００６年予定）
【予測（定量）】	−

◆1228121	インターシップ（高等学校、実施動向）
【調査・アンケート】	（国公立６２６１校調査）実施率（学科別、２００５年度）、公立実施率（学科別、’９７〜２００５年度）、公立高校体験日数（区分別、２００５年度）
【総合備考】	区分別（職業に関する学科、普通科、その他の学科、総合学科）、学科別（農業、工業、商業、水産、家庭、看護、情報、福祉、その他の職業に関する学科、普通科、総合学科、その他の学科）

◆1228120	職場体験
【調査・アンケート】	（公立中学校職場体験実施９３５０校調査）職場体験実施期間（学年別）、教育課程等への位置付け

◆1228119	学校評議員（国・公立学校設置動向）
【その他の規模】	設置校数（学校区分別、２００５年度）

◆1228118	中高一貫教育
【その他の規模】	設置校数（国公立・タイプ別、’９９〜２００６年度別）
【総合備考】	タイプ別（中等教育学校、併設型、連携型）

◆1228117	スクールカウンセラー
【その他の規模】	派遣校数（小学校・中学校・高等学校別、’９５〜２００５年度）

◆1228116	中途退学者（高等学校）
【その他の規模】	人数・国公立構成比（’８５〜２０００年５年毎・２００３〜２００５年）、人数（課程・学科別・理由別、２００５年度）

◆1228107	栄養教諭
【その他の規模】	配置人数（都道府県別、２００６年度）

◆1228079	授業イメージと性交渉経験率との関連性
【意識・評価】	授業イメージ（小学校から楽しかった、中学から楽しくなった、高校で楽しくなった、小学校からずっと楽しくなかった）
【特性】	−

◆1228057	在学人口（世界）
【その他の規模】	（地域別・国別）年齢階級別人口（６−１１歳・１２−１４歳・１５−１７歳・１８−２３歳、’５０〜２０００年実績・５年毎、２００５〜２０５０年予測・５年毎）
【予測（定量）】	−

◆1227925	子育て（養育態度・子育て観）
【意識・評価】	子育て観（子供の理想的な生活時間帯に親の生活時間帯を合わせるのが良い、親として中長期的な視点で子供の将来を考えるべき、子供には文字や数字はできるだけ早く教えるのが良い、子供にはできるだけおしゃれをさせたい、言葉でわからなければたたいてでも教えるほうが子供のためだ等）
【行動状況】	養育態度（子供が良いことをしたらその都度ほめている、子供に対して優しい情愛を感じている、子供が悪いときはその都度叱っている、子供に対しいつもあたたかく親しみのある声で話しかけている、時には我慢することを教えるようにしている等）

◆1227452	病院賃金実態
【その他のリスト】	年俸一覧（病院別・職種別）
【調査・アンケート】	（全国１１１９病院アンケート）月額賃金内訳・年間賃金内訳別（職種別・職位別（病床規模別・地域別））、役職者の年俸制導入状況、実在者賃金（職種別・地域別、経験年数別）、月額賃金・賞与・一時金及び役付手当て（職位別）

◆1227315	教員（勤務実態調査、高等学校）
【調査・アンケート】	（公立高等学校の教員調査）調査時期・属性別労働時間・残業時間・持帰り時間、労働時間・残業時間・持帰り時間における業務内訳

◆1227314	教員（勤務実態調査、小・中学校）
【調査・アンケート】	（公立小中学校の教員調査）調査時期・属性別労働時間・残業時間・持帰り時間、労働時間・残業時間・持帰り時間における業務内訳
【総合備考】	教員給与改革の課題と教員勤務実態調査の意義、教員の労働時間に関する先行研究と先行調査

◆1227056	教育（ＯＥＣＤ諸国別）
【その他の規模】	ＰＩＳＡ平均点（読解力・科学別、２０００・２００３年）、高等教育達成率（年齢層別、’９１〜２００３年）、教育費（教育段階別、公立・私立別、’９５・２００２年）
【その他のランキング】	ＰＩＳＡ数学平均点の国別ランキング（２００３年）、高等教育達成率の国別ランキング（年齢層別、２００３年）

◆1227045	研究開発費率・知識への投資比率・研究者数（ＯＥＣＤ諸国別）
【その他の規模】	研究開発費（対ＧＤＰ比、’９１〜２００４年）、知識への投資比率（対ＧＤＰ比、’９４〜２００２年）、研究者数（雇用者１０００人当り、’９１〜２００４年）
【その他のランキング】	研究開発費の国別ランキング’（対ＧＤＰ比、２００４年又は直近データ）、知識への投資比率の国別ランキング（対ＧＤＰ比、２００２年又は直近データ）、研究者数の国別ランキング（雇用者１０００人当り、２００４年又は直近データ）

◆1227022	特許（主に大学）
【その他の規模】	出願件数・実施許諾件数（２００１〜２００５年）

◆1227021	共同研究（主に大学）
【その他の規模】	実施件数（２００１〜２００５年）

◆1227020	知的財産戦略・産学官連携（特に大学）
【詳細レコードあり】	−
【総合備考】	現状概要、課題、戦略重点項目（案）、知的財産を活用したイノベーション創出のあり方・施策、大学等の知的財産体制・実務充実施策、ライフサイエンス分野における知的財産保護・活用施策

◆1226999	ゼネコン企業の研修（独占禁止法法令遵守対応）
【調査・アンケート】	（主要ゼネコンアンケート、資本金規模別）実施有無、対象者、実施方法、効果測定方法

◆1226992	学生数（専門・技術分野、世界）
【その他のランキング】	学生数上位国（専門的レベルの教育を受けている学生、技術分野学生）

◆1226956	ＩＣＴ関連学科卒業者数（高等教育機関、インド）
【その他の規模】	学士・修士合計卒業者数（２００３〜２００７年）

◆1226955	ＩＣＴ産業（人材育成、韓国）
【総合備考】	「情報通信大学」概要、施策概要

◆1226570	職業能力開発
【企業・団体事例】	自主性を重視した能力開発制度の運用動向（大日本印刷、アールエスコンポーネンツ、ベネッセコーポレーション）
【法規・制度】	「ビジネス・キャリア検定試験」制度の概要
【総合備考】	自主性を基本にした能力開発制度構築のポイント

◆1226351	新入社員教育
【調査・アンケート】	（企業調査）新入社員向けの教育テーマ、２００７年度実施予定、今後の実施意向

◆1226349	オンライン英会話学習サービス（スカイプ・動画配信・ポッドキャストなどを活用したサービス展開動向）
【業界・市場動向】	サービス事例
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	−

◆1226027	食育
【意識・評価】	認知状況、関心度、関心のある理由、食育未実践理由、国民運動として実践する場合の関心のある内容、毎月１９日は食育の日であることの認知状況、６月は食育月間であることの認知状況
【行動状況】	食育実践状況

◆1226019	携帯電話（有害サイトアクセス制限サービス、子供利用時）
【意識・評価】	未利用理由、親権者からの申し込み可能であることの認知状況、今後の改善希望点
【利用状況】	子供が利用する携帯電話でのサービス利用状況

◆1226017	インターネット（フィルタリング、子供利用時）
【意識・評価】	必要性、フィルタリング設定が必要とされる年齢、子供にフィルタリングソフトを利用させていない理由
【利用状況】	子供利用パソコンのフィルタリングソフト利用状況

◆1225785	仕事・自己啓発（取組方）
【意識・評価】	仕事（ポジティブか、ネガティブか）、自己啓発（会社が一部負担するならしたい、自腹でもしたい、全額会社負担ならしたい、必要感じない）

◆1225783	専門能力（高めたいか・発揮できる仕事したいか・発揮できる環境で働きたいか）
【意識・評価】	発揮できる環境（能力主義や成果主義が浸透した環境）

◆1225775	子供（誕生日にしてあげたいこと・しつけは厳しいか・成績を気にするか）
【意識・評価】	誕生日にしてあげたいこと（好きなものを買う、遊園地へ行く、自選のプレゼント、家でごちそう、外食等）

◆1225743	日本との関り
【意識・評価】	漫画やアニメを見たことがある、映画・ドラマを見たことがある、日本紹介のテレビ番組をみたことがある、日本料理が好き、日本語学習経験あり

◆1225612	教育予算（競争原理導入、賛否）
【意識・評価】	−

◆1225608	中学受験（実施意向・希望校決め方・情報源）
【意識・評価】	受験をしようと言い出した母親比率、希望校の決め方（通学しやすさ、中高一貫であるかどうか）
【特性】	情報源（中学校のホームページ、近所の人、塾の教員）

◆1225552	美味しさ表現用語（「メニューの良さを伝える場合」）
【意識・評価】	上位ランキング

◆1225411	日本の童話（子供に読み聞かせたい童話）
【意識・評価】	−
【特性】	−

◆1225408	学校教育
【意識・評価】	満足度、学校で身につけて欲しい能力

◆1225405	習い事（小学生の子供）
【行動状況】	−

◆1225404	休日の過ごし方（小学生の子供）
【行動状況】	−

◆1225402	今年学びたいこと・習ってみたいこと
【意識・評価】	健康関係・料理・園芸・パソコン等

◆1225379	人材育成・理系離れ対策（イノベーション創出施策）
【総合備考】	イノベーションを生み出す実践的人材育成のあり方、「中小企業製造中核人材育成事業」概要、理系離れ要因・対策、埋もれた研究者・技術者再生のあり方、大学教育のあり方

◆1225370	大学・大学教員（評価）
【総合備考】	評価の必要性、「エフォート管理」活用のあり方

◆1225368	原子力専門大学院
【企業・団体事例】	東京大学における設置概要

◆1225367	技術移転（大学）
【法規・制度】	ＴＬＯ法に基づく支援状況
【総合備考】	政策動向、体制整備状況、イノベーション創出のための体制再構築のあり方

◆1225365	留学生受入れ・海外人材活用（日本・アメリカ・中国）
【その他の規模】	大学等在籍留学生数概要（日本）
【総合備考】	優れた海外人材が集まりにくい理由・対応課題（日本）、取組み状況（アメリカ、中国）

◆1225154	奨学金（日本学生支援機構）
【その他の規模】	受給者数（第一種・第二種別、私立大学・国立大学別、２００５年度実績）
【総合備考】	貸与条件（第一種・第二種別、２００６年度）

◆1225153	私立高校生への授業料援助（自治体）
【その他のリスト】	援助一覧（実施都府県、開始年度、補助対象、生徒１人当り年額、対象世帯の所得基準・補助の種類等）
【法規・制度】	−

◆1225152	学費（私立大学・国立大学）
【その他の規模】	初年度納付金（全体（’８５〜２００６年度）、授業料・入学金別（国立（’８５〜２００６年度）、私立（２００５〜２００６年度）））

◆1225151	授業料への直接助成制度（必要性有無・要望、２０００〜２００６年度）
【意識・評価】	要望（フリーアンサー）

◆1225150	奨学金（希望有無・申請有無・申請しない理由）
【意識・評価】	申請しない理由（申請基準に合わない・制度をよく知らない・返済義務がある・手続が面倒・他、２００４〜２００６年度）
【利用状況】	希望有無・申請有無（’９５〜２００６年度）

◆1225149	私立大学の入学費用（総額・借入・負担感）
【意識・評価】	負担感（たいへ重い、重い、それほど重くない、重くない）
【利用状況】	借入（有無・金額、２００４〜２００６年度）
【特性】	総額（受験費用・住居費・初年度納付金・４〜１２月までの仕送額等の入学の年にかかる費用、’９７〜２００６年度）

◆1225148	大学新入生（仕送り額）
【利用状況】	−
【特性】	５月・６月の月額（’９６〜２００６年、６月のみ家賃の占める割合あり）、４〜１２月の累計額

◆1225147	大学（入学時の住居費）
【利用状況】	敷金及び礼金・家賃・生活用品費（２００４〜２００６年度）
【特性】	−

◆1225146	大学受験（回数・受験費用・すべり止め費用）
【行動状況】	−
【特性】	回数（２００４〜２００６年度）、受験費用（’８６〜２００６年度）、すべり止め費用（有無・金額、２００４〜２００６年度）

◆1225145	私大生の保護者（特性・経済事情）
【特性】	家計支持者の年齢層・職業・世帯の税込年収額・教育費のかかる子供の数（２００４〜２００６年度）、世帯の有所得者数

◆1225144	私大生（プロフィール）
【特性】	大学（種類（４年制大学、短期大学、６年制大学）、学部系統（文科系、理工系、医科歯科系、芸術系、他）、昼間部か夜間部か）、性別、自宅通学かどうか（２００４〜２００６年度）、出身地域（２００４〜２００６年度）

◆1224456	ご当地検定（地域活性化に果たす役割）
【その他のリスト】	検定の種類（２００７年３月時点）
【業界・市場動向】	ブームの背景、今後の課題
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	−

◆1224291	住宅関連資格
【その他のリスト】	資格一覧（名称・受験資格・試験・手続き他・問い合わせ先）

◆1224267	子供の進学（助言状況・内容）
【行動状況】	助言状況・内容
【特性】	−

◆1224266	家庭教育（「働くこと」で伝えたいこと）
【意識・評価】	−

◆1224252	資格
【保有率・保有量】	現在の業務に関連する資格の保有状況

◆1224214	子供の遊び場（居住地域）
【特性】	子供が安心して遊べる場所があるか

◆1224196	専門学校受験
【行動状況】	受験状況、合否状況

◆1224195	短期大学受験
【行動状況】	受験状況、受験・合格大学属性

◆1224194	大学受験
【行動状況】	受験状況、受験・合格大学属性

◆1224193	進路（高等学校卒業程度認定試験合格後）
【特性】	−

◆1224192	高等学校卒業程度認定試験
【意識・評価】	出願動機、高等学校卒業程度認定試験への考え方（採用試験において高卒認定合格者をもっと高く評価すべき、高卒認定は高等学校卒業と同等以上の学力を認定するものであることをもっと認知浸透するようにすべき、高校でうまくいかなければ高卒認定を受ければよいという考え方への意見）

◆1223851	小学生に携帯電話（持たせたほうが良いか・その理由）
【意識・評価】	理由（自由意見のみ）

◆1223521	学校給食費の支払い
【意識・評価】	支払うべきと思うか

◆1223519	食育
【意識・評価】	言葉認知度

◆1223517	学校
【意識・評価】	行きたくないと思うことの有無

◆1223456	子供の入園（ママの生活変化・子供が幼稚園にいる間のママの行動）
【意識・評価】	ママの生活変化（地域コミュニケーションが増えた、子供のしつけに気を配るようになった、子供の健康に対する意識が高まった、自分の時間を大切にするようになった、おしゃれに気を配るようになった等）
【行動状況】	ママの行動（おもにすること・楽しいこと別、家事・園児以外の子供の世話・ショッピング・家でゆっくり・友人と会う・趣味や習い事等）

◆1223450	習い事（数・内容・費用・開始意向）
【意識・評価】	開始意向（有無、内容（フリーアンサー））
【行動状況】	内容（スポーツジム・スイミング、楽器・音楽、華道・フラワーアレンジメント、ダンス、テニス、料理、ゴルフ、作動）
【特性】	−

◆1223138	言葉の意味（分からないときの調べ方）
【意識・評価】	親に聞く、友人に聞く、国語辞書・百科事典・広辞苑など、電子辞書、学校の教員に聞く、インターネット、兄弟に聞く、塾の教員に聞く

◆1223136	エコ検定（受験動機）
【意識・評価】	環境問題の知識習得、自己啓発、勤務先からの勧め、環境保護活動のため、業務上必要なため

◆1222976	ミドルマネジメント（中間管理職の育成・メンタルヘルス）
【企業・団体事例】	電通、大明工芸
【調査・アンケート】	（１０００人以上の企業調査）管理者数の推移・相対的収入の減少推移（’８５・’９２・’９５・２０００・２００５年）、（企業調査）心の病の増減傾向・心の病のもっとも多い年齢層・メンタルヘルスの不調判断のきっかけ（２００２・２００４・２００６年）、職場の変化、心の不健康の増減予測

◆1222974	通信販売（分野別）
【市場規模】	売上金額（健康食品・化粧品＋医薬品・食品・婦人服・ＣＤ＋ビデオソフト＋ＤＶＤソフト・インテリア＋カーペット＋寝具・家具＋収納家具・靴＋鞄・通信教育教材・食器＋台所用品＋トイレタリー別、２００４〜２００５年度）

◆1222864	フードスペシャリスト
【その他のリスト】	養成課程を設置する大学および短大
【企業・団体事例】	−
【法規・制度】	資格取得の流れ（図）、養成課程の必須科目一覧
【総合備考】	社団法人日本フードスペシャリスト協会の第１回総会の開催動向（会長挨拶・関係者による祝辞など）

◆1222789	社員向け環境教育
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	各タイプの環境教育の取り組み事例（小学生向け出張環境教室開催を通じた社員意識の向上・検定受験型・エンターテイメント型・ベテラン社員向け）
【総合備考】	環境教育実践のポイント

◆1222765	大学（公開講座の開催動向）
【その他のリスト】	各分野の主な公開講座（国公立大学・関西私大・東京地区私大・女子大・地方大学・複数大学の連携、大学名・口座名・概要・日程・連絡先）
【業界・市場動向】	公開講座の拡充が相次ぐ動き
【企業・団体事例】	−

◆1222573	中小企業（若手社員育成動向）
【業界・市場動向】	定着率向上・戦力となる人材育成の取り組み、企業事例
【企業・団体事例】	樹研工業、三鷹光器、マコト精機

◆1222125	科学技術系コンテスト
【その他のリスト】	ＪＳＴ（科学技術振興機構）支援・主催コンテスト一覧、２００６年開催世界大会一覧・日本からの参加人数・成績

◆1222124	理科・数学
【意識・評価】	理科・数学に興味を持ったきっかけ、自分の子供に理科・数学の面白さを伝えたいか・理数関係の仕事に就いてもらいたいか

◆1222123	進路（数理の翼夏季セミナー参加の影響）
【意識・評価】	進路選択への影響状況

◆1222121	大学（専攻）
【意識・評価】	専攻選択時重視点（大学生・大学院生・社会人）、大学進学時の志望専攻分野・選択時重視点（高校生・高等専門学校生・浪人生等）
【特性】	専攻（大学生・大学院生・社会人）

◆1222120	進路（全国高校化学グランプリ参加の影響）
【意識・評価】	進路選択への影響状況

◆1222119	化学
【意識・評価】	好きかそうでもないか、化学に興味・関心を持ったきっかけ、自分の子供に化学の面白さを伝えたいか・化学関係の仕事に就いてもらいたいか

◆1222118	勉強（教科別、国語・英語・社会・数学・物理・化学・生物・地学）
【意識・評価】	好きかそうでもないか

◆1222117	勉強（教科別、国語・英語・社会・数学・物理・生物・地学）
【意識・評価】	好きかそうでもないか

◆1222115	大学（専攻）
【意識・評価】	大学での希望専攻（高校生）、専攻選択時重視点（大学生・大学院生）
【特性】	大学での専攻（大学生・大学院生・社会人）

◆1222114	進路（日本数学オリンピック参加の影響）
【意識・評価】	進路選択への影響状況

◆1222107	数学
【意識・評価】	好きかそうでもないか、数学に興味・関心を持ったきっかけ、自分の子供に数学の面白さを伝えたいと思うか・数学関係の仕事に就いてもらいたいか

◆1222106	勉強（教科別、国語・英語・社会・物理・科学・生物・地学）
【意識・評価】	好きかそうでもないか

◆1222104	大学（専攻）
【意識・評価】	専攻選択時重視点（大学・大学院生・社会人）
【特性】	大学での専攻（大学・大学院生・社会人）、大学での希望専攻（中学高校生）

◆1221814	大学（国立大学法人化、大学改革、大学経営等）
【その他の規模】	大学数（２００６年度）
【法規・制度】	国立大学法人化の仕組み、学校法人の会計制度
【総合備考】	大学の現状と大学をめぐる環境変化、大学の経営と格付会社の視点

◆1221722	大学・大学院進学
【意識・評価】	希望の進学形態、進学後の就業意向、学びたい学科、進学希望理由、進学先選択基準、不安・不満内容、要望

◆1221698	高等学校（教育課程実施状況）
【その他の規模】	前回調査との同一問題における通過率の比較
【調査・アンケート】	（国・公・私立高等学校の第３学年調査）’９９年告示の高等学校学習指導要領に基づく教育課程の実施状況調査
【総合備考】	調査結果概要

◆1221697	公立学校施設（耐震改修状況）
【その他の規模】	耐震改修状況調査による耐震化の状況（小中学校、２００６年度、ｐ１）、小中学校の耐震改修状況（全体の耐震化率・’８１以前の建物の耐震化率、都道府県別、ｐ２）、耐震診断実施率（２００６年４月・１２月・年度末予測、ｐ５）
【調査・アンケート】	（公立学校施設調査）耐震改修状況調査
【総合備考】	概況、都道府県別データ（小中学校・高等学校・特殊教育諸学校・幼稚園別、ｐ６〜１０）、設置者別データ（小中学校・幼稚園、ｐ１１〜１１７）

◆1191672	木造ハウジングコーディネーター制度
【総合備考】	制度概要、有資格者累計人数

◆1221397	知識・技能・資格（高齢期に向けて、取得内容・取得意向内容）
【保有率・保有量】	取得内容（パソコン関連、起業・独立・経営関連、金融・投資・資産運用関連、語学の知識・資格、会計・経理関係、福祉・介護関連、法務・法律関連、医療関連、建築・施工関連、調理・飲食関連、土木・造園関連、ほか）
【意識・評価】	−

◆1221300	新人育成戦略
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	ディップ（営業職での新人教育の事例）

◆1221275	消防検定申請・消防機器等鑑定依頼・認定依頼・受託試験依頼（２００５・２００６年度）
【その他の規模】	種類別件数

◆1220965	人材育成（銀行、リテール部門）
【企業・団体事例】	経営戦略（コンサルティング営業強化・新卒採用者の早期戦力化）

◆1220738	大学
【その他のリスト】	主な格付取得大学（格付・大学名）
【業界・市場動向】	各分野の経営環境変化の実態（少子化・規制改革・国立大学の法人化・収支悪化）、学校債による資金調達動向、格付の取得動向
【法規・制度】	会計制度の概要（私立大学・国立大学別）
【総合備考】	格付会社が大学の評価の際に重視する項目

◆1220711	薬科大学・薬学部（６年制導入による影響動向アンケート）
【調査・アンケート】	（高校調査）６年制導入に対する評価、２００５年度に薬学部受験者数が減少した理由、薬学部卒業後の進路、受験の動機、（薬科大および薬学部調査）今後の受験者数の見通し、薬学部の魅力、今後魅力を高める為にすべきこと、卒業生の進路、受験の動機

◆1220635	子供用品市場（調理器具・食器・子供部屋・家具・教材など）
【業界・市場動向】	子供の人間教育に役立つ商品開発動向
【商品開発事例・動向】	−
【商品事例】	−

◆1220629	新入社員向け早期退職防止サービス（新人研修・福利厚生）
【業界・市場動向】	サービス展開動向
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【価格・料金】	−

◆1220607	服飾系専門学校（新宿・渋谷圏）
【業界・市場動向】	新宿から渋谷にかけてのエリアにおける新規開校・既存校におけるカリキュラム拡充動向
【企業・団体事例】	−

◆1220573	予備校・進学塾（高校生向け事業拡充動向）
【業界・市場動向】	ビデオオンデマンド型映像配信授業・個別指導教室拡充などによる事業強化動向
【企業・団体事例】	市進、城南進学研究社、学究社

◆1220519	教育会社（インド・中国向け事業強化動向）
【業界・市場動向】	新興国需要の掘り起こしの取り組み
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−

◆1220423	ＴＯＥＩＣ
【その他の規模】	受験者数（２００６年度）
【業界・市場動向】	受験者数押し上げの要因
【企業・団体事例】	−

◆1220324	学校給食（施設動向・食育実施動向）
【その他の規模】	都道府県別設置件数（開設年代別、２００４年）、都道府県別栄養教諭配置数（２００６年）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【計画】	２００６年以降の建設案件

◆1220277	ケータイ小説（流行の背景）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	−
【商品事例】	−
【総合備考】	ケータイ小説流行までの主な出来事

◆1220162	学習塾（選択時重視する情報・資料請求方法・探す時インターネット利用時の探し方）
【意識・評価】	重視する情報（友人・知人・家族・教員の意見、塾に実際に行ってみた印象、パソコンでのインターネット、折込チラシ、ほか）
【特性】	資料請求方法（インターネット、塾へ直接訪問、電話、ほか）、探し方（ＣＭ・折込広告・口コミで見聞きした塾名検索、塾・習い事選びのポータルサイト利用、インターネットで探さない、ほか）

◆1219915	大学発ベンチャー
【その他の規模】	企業数（’８９〜２００５年度）・特性別内訳（２００５年度）・分野別内訳（２０００〜２００５年度）・大学別内訳（２００５年度）・地域別内訳（２００５年度）・企業形態別内訳（２００５年度）
【その他のランキング】	設立上位大学ランキング（２００５年度）、所在上位都道府県ランキング（２００５年度）
【業界・市場動向】	大学初ベンチャーの経済効果推計（２００４・２００５年度）
【商品開発事例・動向】	−
【調査・アンケート】	（大学初ベンチャー調査）主力製品・サービスの事業ステージ、研究開発期間中の経営戦略、新規株式公開意向、研究開発費、企業業績、設立時・現在の代表取締役・出願特許数・保有特許数・資本金構成・ベンチャーキャピタル出資状況、ビジネスプラン作成状況・助言相手、設立時・現在の課題、人材確保・育成状況、研究開発人材のレベル
【総合備考】	（調査内容続き）資金調達状況、ベンチャーキャピタルによるハンズオン支援状況、今後の成長戦略、主力製品・サービスの取引先等、（大手企業ヒアリング）大学発ベンチャーとのアライアンスが進展していない理由、大学発ベンチャーに望むこと

◆1219604	住宅建築業（若手大工の育成動向）
【業界・市場動向】	−
【企業・団体事例】	若手大工の育成の取り組む工務店の例
【総合備考】	若手大工育成のポイント

◆1219595	ＩＴサービス（セグメント別）
【市場規模】	セグメント別金額（プロジェクトベース・ＩＴアウトソーシング・サポート＆トレーニング・合計別、２００６年実績・２００７〜２０１１年予測）
【予測（定量）】	−
【業界・市場動向】	特にＩＴサポートサービス企業による提案型サービスや独自事業の展開動向
【企業・団体事例】	−
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